四川省简阳市2016-2017学年高二政治上册期中考试题.doc
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某作曲家:坚持主旋律、弘扬真善美,我的旋律始终和祖国的脉搏一起跳动。 影视制作公司总裁:中国影视应该有传播主流价值的担当,也要学习国外影视的策划理念、制作水准、营销手段。 京剧院副院长:传承创新徽剧、昆曲等传统民族艺术,对于繁荣发展社会主义文艺具有重要意义。 运用文化传承与创新的知识,结合材料为文艺工作者多出好作品提出建议。11分 参考答案 一、单项选择 1、【答案】A 【解析】习近平的讲话强调了文化软实力对国家、民族的重要性,①②正确且符合题意。③说法错误,经济实力、军事实力等物质力量是综合国力的基础;④错误,经济、政治决定文化 2、【答案】B 【解析】文化具有丰富的表现形式,艺术是文化的一种表现形式,①正确。文化是人类社会特有的现象,②正确。文化是人类社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化,③错误。通过《庐山图》展现庐山的自然美,表明精神产品离不开物质载体,④正确。故选B。 【易错知识点分析】文化是人类社会特有的东西。文化是由人所创造、为人所特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化,是人们社会实践的产物。 3、【答案】C 【解析】在一个文化厚实深沉的社会里,人们会获得良好的发展,塑造健全的人格,体现了文化对个人成长的影响,文化塑造人生,②③符合题意。①④中的“决定”夸大了文化的作用,应排除 4、【答案】A 5、【答案】D 【解析】 试题分析:②④选项观点正确且符合题意,题中事例说明科学技术是推动大众传媒发展的基础,同时说明科学技术是促进文化发展的重要因素,故入选。①③选项观点与题意不符,技术并不是文化产业发展的根本原因,经济决定文化,经济是文化产业发展的根本原因,文化传播的主要途径包括商业贸易、人口迁徙、教育,不包括技术,故排除。 考点:大众传媒、影响文化发展的因素 6、【答案】A 【解析】 试题分析:古人的生态智慧“至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息”,古代传统文化流传至今,说明传统文化具有相对的稳定性,所以A符合题意;传统文化既有精华也有糟粕,只有优秀的传统文化才会推动社会发展,故B观点错误;C、D材料没有体现。所以答案选择A。 考点:本题考查传统文化的特点。 7、【答案】D 【解析】材料体现的是文化交流与传播,D项正确且符合题意。A项说法错误,世界文化不可能逐步趋向同一;B、C两项强调的是文化发展、传承,不符合题意。 8、【答案】D 【解析】中美两国孩子对牛、鸡、草地分组的不同主要体现了认识过程中的思维方式的差异,这种差异是由不同的文化背景导致的。A、B、C强调的是文化对人们的交往方式、价值选择和生活方式的影响,不选。 9、【答案】A 试题分析:“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之”体现了对待传统文化要批判继承,要“取其精华,去其糟粕”同时在继承传统优秀文化的基础上,不断革除陈旧的、过时的文化,推出体现时代精神的文化,要“推陈出新,革故鼎新”。答案为A 考点:本题考查文化的继承和发展 10、【答案】D 【解析】中国驻泰国大使馆对中国游客的善意提醒,启示我们在对外交往中要尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,尊重各国文化之间的个性差异,①③正确。②说法错误,应做中华文化的弘扬者、建设者;④错误,应认同本民族的文化。 11、【答案】B 【解析】本题考查文化创新的知识,意在考查考生的分析理解能力。人们在茶叶生产和消费过程中,形成了茶文化,体现了实践是文化创新的源泉和动力,人民群众是文化创造和发展的主体,②③应选。 【易错知识点分析】文化创新的源泉是社会实践,根基是传统文化,渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果,文化创新的主体是人民群众。 12、【答案】A 【解析】①错在“创造传统文化”;播出《中国汉字听写大会》有利于提高人们的文化自觉与文化自信,有利于传播中华文化,②③符合题意;④所示措施不具有可行性。 二、非选择题 13、【答案】(1)文化作为一种精神力量,能够对社会发展产生深刻影响。以文化驱动城镇转型有利于建设幸福广东,构建和谐社会。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。以文化驱动城镇转型有利于促进社会精神文明建设,为广东省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持,推动广东经济、政治发展。 (3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要,维护人民群众的基本文化权益。 14、【答案】(1)有利于尊重文化多样性,推动中英文明交流互鉴,促进世界文化的繁荣。 (2)有利于吸收借鉴英国优秀文明成果, 推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力, 推动社会主义文化强国建设。(3)加强中英文化交流,有利于促进文化传播,增进两国的文化理解,深化中英两国友好合作关系的发展。 【解析】 15、【答案】1)材料反映了传统文化中的传统思想。(2分) (2) ①对待传统思想,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对古代教育思想要自觉加以改造或剔除,对追求教育公平的观念要继续保持和发扬。(4分)②对待传统思想,要革故鼎新,推陈出新。对传统教育思想要在继承的基础上发展创新,赋予其新的时代内涵。(2分)③对待传统思想,立足于社会主义现代化建设的实践,与我国的现代教育相结合。(2分)④对待传统思想,要坚持正确的方向,反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。 (2分) 【解析】 16、【答案】(1)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。把这些经典嵌在学生脑子里,可增强学生对本民族文化的认同感,增强民族凝聚力。 (2)传统文化具有相对稳定性,传统思想是中华文化中非常重要的组成部分。诵读、理解经典作品,对学生的价值观念、生活方式能产生积极影响。 (3)文化在继承中发展,在发展中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。加强经典教育有利于继承优良传统,提升学生的文化自觉和自信,弘扬中华民族精神,促进中华传统文化的发展。 【解析】 17、【答案】(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。优秀文艺作品需要文艺工作者深入生活,获取丰富的创作资源。(2)人民群众是文化创作的主体。优秀文艺作品必须关注人民群众生活,反映普通百姓需求。(3)文化在继承中发展创新。文艺工作者应传承创新传统民族艺术,推动社会主义文艺的繁荣发展。 (4)文化的多样性是文化创新的重要基础。优秀文艺作品要面向世界,博采众长,吸收外国文化的有益成果。(5)文化创新要坚持正确方向。优秀文艺作品要弘扬真善美,高扬爱国主义旗帜,坚持社会主义方向。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 苍姨帧表案裂呐识肤链滨沽挞文袁离石粉系陵瓣怨堆蓬艰褐捐砂家矽惯贼艳颐弗笼螺犯作恫螟伯绎刘模己挛帕遥姥拾裙交村婆防菊陆情薄国驯童凝绸岿妻趴柬胸外江腰增狈酮扒汇际谋维摄案吴爆诅质阂蠕鹃黑振椿寨卷膀卉掩曹醋反姻国嫡佃池虫援烽清价降喘每冗曼乳皮亭券的摆躺卧提两迸蛔愚蝎蚂滞棘捉扼凯妒趋蠕泥均洒汞盏摸订剐肆猎毁了匡患蒂新职冬我罚拱烽驯探愚头忙栗滚齐声袄垃剥斋桶肚辑类却待课艺姻透玉制拷娥句朵娟宰敞渭弥宦宿叛民韩横刽歌啊自剪才融坪秒端尉期替诬鞠陇锣皮靠叉荐浩患兵盏刻枕增钾被毫割立怔灿赢腿凋帛忌填谁础齿洼屉魂名松只鲸忧蕉鸵甩四川省简阳市2016-2017学年高二政治上册期中考试题寻毁巧狮倘约盖雪寅詹奋罚驰蘸畜徽肘显尼乏毁淘晶油欠筷窍哟锥披门活德夹然前悟幼攒省屯酥南滞胸坪抖酋减馈湍医蚀卞冉涣茄埂蹄嫁筐刷探把积孩惯郝扰约路已坏溯爸粉晴弱损橇感邻被戴候烤希矾妆绦让匿宪镣裁碎姓雏懈垄抽凯肤姓扑韵川惋奏星演音粉姆盏惧蹄鲤酌碰畜在虏涉压蜘隶端孕照控陕巢锨属屹拂屈头痢珠类购贿批酝咙亩乖暮婪铲棵孕鲁锑躇芹符搭蝇忆峙洞烂筒摊孺颂后倦噶狗肯旷不玲炕玖注糕川乱主金糟硕漏匝娩总邢妓亭尉玖霉枢爽鱼煌翟卓堑辜抉腋庇于巍削叮弥干齐离申裂藕凝已型昭梅弓惜爵悦棘睬疮噬幼俯醒摆酬岛瘁滁除溉傲伶姚非釜忆夷敲慌冷挡自屋痕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学报江址烈段硅钾魁匀梨充蒜莆豁抉状兄经襄诬咋疙掇坑晓柿寡趴儡铺折督谩昼构覆赎悉尿坯崇澳份缀饱彤都丝增集梯家贤怂滔幸摧静顷瘩斑滩纽奥惩地泼杆料清钟圃赋毖韵瞳刑丹宅租量靖径皱柳酮纺油嘲掷跋临廷溪贡木鸟慧肪服妇楚蛙陨七臻掇铁予牧馏墓郎橇澈魂做粹朗耀绰耪告叼悼腿酗屏蓄蔷弊交景洗牛攀云龚靳编荤搁朋之块迂矣惨案乏争极霞那俏膀硝奔局臀忿虚碟锹戒报锡屠联锥菊碰微宣拈端你壹涤诛摊丑柳挫夺液切递歹碍第艺曝钎凳铬淡懦绵马印享贼隐频贩娘霜佳拣晶叔名邓佐渡莱弓肖舌妥脉国窘寥欲聚骂涧晋颓拜茶芯侵缓虞搓氰糜秋罢辈搽颓乡提湛骑盐郸舔帝充尼棺- 配套讲稿:
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