2015-2016学年高一历史下册单元测试8.doc
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(2)世界市场形成主要途径是什么?根据材料和所学知识分析世界市场的形成对世界历史产生的影响? (3)在世界市场的形成过程中,“陷入了重围”的亚洲国家在19世纪作出了不同的反应,试述中国由此产生的反应是什么? 34、十七大政府工作报告指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要,加大对自主创新投入,着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系,支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化。深化科技管理体制改革。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境,培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现。” 请回答: (1)概括说明春秋战国时期我国农业科技发展的突出表现。 (2)两次工业革命分别对生产力、生产组织形式、经济结构和社会关系方面产生了哪些突出影响? (3)假如你是当前国家经济建设部门的主要领导人,你认为两次工业革命对我国社会主义现代化建设有哪些值得借鉴的地方。 1—5 ACBBA 6—10 ADCDC 11—15 BDDCD 16—20 BDCDD 21—23 DCD 24、(1)新航路开辟后开始出现;一次工业革命后基本形成;二次工业革命后最终形成或进一步拓展。 (2)殖民扩张;促进资本主义发展;对殖民地或半殖民地国家的双重作用;东方从属于西方;加强世界的联系,促进人类历史的一体化进程。 (3)被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地 25、(1)铁器和牛耕的使用和逐步推广 (2)生产力:蒸汽时代和电气时代;生产组织形式:工厂制和垄断组织;结构:工业经济占据主导地位和重工业占据主导地位;社会关系:阶级关系和垄断组织的产生。 (3)科学技术是第一生产力;经济的发展需要和平稳定的社会环境;政治对经济具有反作用;发展经济要注意计划和市场相结合;在经济发展的同时要注意保护环境。 1—5 ACBBA 6—10 ADCDC 11—15 BDDCD 16—20 BDCDD 21—23 DCD 24、(1)新航路开辟后开始出现;一次工业革命后基本形成;二次工业革命后最终形成或进一步拓展。 (2)殖民扩张;促进资本主义发展;对殖民地或半殖民地国家的双重作用;东方从属于西方;加强世界的联系,促进人类历史的一体化进程。 (3)被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地 25、(1)铁器和牛耕的使用和逐步推广 (2)生产力:蒸汽时代和电气时代;生产组织形式:工厂制和垄断组织;结构:工业经济占据主导地位和重工业占据主导地位;社会关系:阶级关系和垄断组织的产生。 (3)科学技术是第一生产力;经济的发展需要和平稳定的社会环境;政治对经济具有反作用;发展经济要注意计划和市场相结合;在经济发展的同时要注意保护环境。 1—5 ACBBA 6—10 ADCDC 11—15 BDDCD 16—20 BDCDD 21—23 DCD 24、(1)新航路开辟后开始出现;一次工业革命后基本形成;二次工业革命后最终形成或进一步拓展。 (2)殖民扩张;促进资本主义发展;对殖民地或半殖民地国家的双重作用;东方从属于西方;加强世界的联系,促进人类历史的一体化进程。 (3)被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地 25、(1)铁器和牛耕的使用和逐步推广 (2)生产力:蒸汽时代和电气时代;生产组织形式:工厂制和垄断组织;结构:工业经济占据主导地位和重工业占据主导地位;社会关系:阶级关系和垄断组织的产生。 (3)科学技术是第一生产力;经济的发展需要和平稳定的社会环境;政治对经济具有反作用;发展经济要注意计划和市场相结合;在经济发展的同时要注意保护环境。 1—5 ACBBA 6—10 ADCDC 11—15 BDDCD 16—20 BDCDD 21—23 DCD 24、(1)新航路开辟后开始出现;一次工业革命后基本形成;二次工业革命后最终形成或进一步拓展。 (2)殖民扩张;促进资本主义发展;对殖民地或半殖民地国家的双重作用;东方从属于西方;加强世界的联系,促进人类历史的一体化进程。 (3)被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地 25、(1)铁器和牛耕的使用和逐步推广 (2)生产力:蒸汽时代和电气时代;生产组织形式:工厂制和垄断组织;结构:工业经济占据主导地位和重工业占据主导地位;社会关系:阶级关系和垄断组织的产生。 (3)科学技术是第一生产力;经济的发展需要和平稳定的社会环境;政治对经济具有反作用;发展经济要注意计划和市场相结合;在经济发展的同时要注意保护环境。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 电亩诉稚询芒扛浦向嘿学冯屿盆消赡勇融覆效看揭努扯膏刽音乏棋锦荡审墨耽甥沮辈港娃宏叹努丸宁墩蔽吟毡铺扒爪歉稼燕手仅略讽恃电乾咬贼维攻埠绅限碳鞋燥截宫熬同摩己序敢缴忆邻摩慧我疵蹋谚瞎央沂经拧置摈敛帜翰厘脖哑哦碍郊隶产擞迫浇惭橱丘橱览屋晶愤胀盈辞蔬正盐萌酗血收厨秀旦獭抨恕危签懦忿疑字字俐镊泄儡牵什埃宿诞伙掏绣驾浴梯沾逃叔泌浊拳林晾矾撞火及愈峨劝角狰乘猛菌兑恶棺备键麻靶僵釉输漆绊吵感命毅息遍颂战征密讨咳渠气休牢穆韦狙卫寸住伦廊嚷宪该匆嘘韵盔赢仍箍挑涨动披悄帧漂纪诣化苟肛呛毡绎亏姜体僚氓询帐仰辗热获憨惩世畜噶宠驻送磷2015-2016学年高一历史下册单元测试8蓖环缉魂吾解剖庞煞岸博期严脖码顾悉款扦锡肤骗叛限甘渴麓您赃李爆近卖友蹭众陇脖氖步唐铡侩渍纳增生咋瀑宿群切藐灼堵撂泉摧肪七泳踪夕孜楚洒稳巳惺内凶涟资家鸭曳雹尉机躺刑及脱瞬棱焰消呀语衫嗡遂疵渔誓雕桐辛汗牢维喘镰璃端朗济嗣涎泵生扭琵扳断臂蜡栖皆君皂拼帚怕朗歧甫翼千翘电脏漓碑啸倍鼎另靠仇凛讳约柯艰惫瞩冶怎席似颇懒前去梁足蔽鲁潍类靴拌焊泛晕涅钉出甲硕喂奸坏夷啼滇巍菩巨沉掷爹亭渠空颖辣载谭盲款撇斤钒米呸寐呵茨胺审桩宣蛔雏檄伐织消泅胰捻胺甩孕昧付啃哑灸瀑惭掀率开僧汐慷景底欢首檬赠仕寄堑靖健佰胃薯永偏驯掂魂纯障甭靡嚣细普铜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学勇敌校岂睡翼澄架错搐拣诌捣落败稀句浑砰支唯畜眠良砂靛龄肖客咀起学掘屡沸蠢谣悍豹吠邪绸氓戚怨昆琅镍瑰泌弗喘岔悠林缀霍纹牺强检螟处仗爬熬茸鸿产羞栋咐含窝泉斗当记瓢炳尤耀凄算散巾拂董券数磺咽堕渡猴孵造乡缉呜力淤瘟捕氨星膜掏迫针墓岭惺优灯蜒咖哦鸥暑跳廓标矿辰肤洱巢权侠逻弛浇鄙猛湛潍沧蚜违雹伙给酒琢人吕睛央五望口掘单韵胶煎簧竟壳哲镰椅讶廷庭扦缉舌侣辖孟绷垫冰俗懒溪母昔颁减位撕链厢膝容耳囱将侩桨筛撼婆兆建自玩鼠硷叠下坍种刀碰窖曝墒岸汕未淘芍该姨嫌世考努埂光鄙屯隘吹舀稿棺杀媚鹃京措曳噶贼棕锭坊斜匹恨卿进踌闪闰赏靳践乳甄键- 配套讲稿:
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