九年级语文下学期课时优化提能练习16.doc

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第8课 热爱生命(节选)

1．根据拼音写出相应的词语。
(1)他就是这样chuī máo qiú cī(　　　　　)。
(2)然而，尽管yǎn yǎn yì xī(　　　　　)，他还是不情愿死。
(3)但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人zhì xī(　　　)的疲倦把他淹没。
2．下面语段中，画线部分有语病的一项是(　　)
(A)地球是人类赖以生存的家园，土地则是人类生活的摇篮。(B)但是随着社会的日益发展，人类开发能力的不断提高，我们的生存环境却越来越恶劣。(C)人们乱砍滥伐、毁林造田、过度放牧，严重造成水土流失加剧，使土地荒漠化情况日趋严重。(D)据科学家研究报告，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正严重威胁着人类的生存。
3．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段话。(80字之内)
备选词语：衰弱　疲倦　奄奄一息　束手无策
转瞬即逝
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4．指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)狼嚎的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网……仿佛它是给风刮紧了的帐篷。(　　　　)
(2)如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢？(　　　　)

阅读下文，完成后面的题。
轻轻地弯下腰
张　强
住所的对面是个很大的菜市场，一向喜欢安静的我有时会过去凑凑热闹，站在路边看来来往往的人，听小商小贩们南腔北调的吆喝。
一个星期天的早晨，我又溜达了出去。习惯性地走到那个我经常去的地方，却忽然发现有些异样，仔细观察了一番，才发现两个摊位中间的空地上多出了一个卖黄瓜的摊子，一个衣着朴素的中年妇女正从身后的三轮车上大把大把地往摊子上摆黄瓜。这肯定是从乡下赶来的，我的脑子里闪过这样的念头。不一会儿工夫，她的黄瓜就整齐地摆在简易的地摊上了，那些黄瓜顶着小花，又细又长，浑身带刺，与附近摊上的相比，真算得上佼佼者了。
“黄瓜多少钱一斤？”一个穿着时髦的年轻妇女问。
“一块钱一斤。”中年妇女回答道。怎么和别人一个价，我有些不可思议，她明明可以多卖钱的。
“那称两斤吧。”
年轻妇女拿起黄瓜，往地上丢了两元钱，大摇大摆地走了。这种付钱方式太不礼貌了吧，我下意识地感觉到。
她的生意很好，没出半个小时，她就卖出去了四五份。那些买黄瓜的有年轻的，有年长的，个个穿着体面，但令我吃惊的是，他们付钱的方式如出一辙：从钱包里掏出钱，漫不经心地数一数，丢在黄瓜摊子上，有的甚至还丢到了摊子外面。
再看看其他的摊点，他们都有高高的摊位，卖主都是从买主手中接过钱，或许是她的摊位太低了吧，他们还不习惯这种买菜方式。
那个拄双拐的年轻人来了，我对他的印象很深刻，因为他只有左腿，借助双拐来走路，摇摇晃晃的。他的篮子挂在右拐上，每次里面的菜都不多，他瘦弱的身体大概实在承受不了太多的重量。
走到黄瓜摊前，他停了下来，问明价格后要了两斤。“这黄瓜真嫩，好久没买到这么好的了。”他的脸上洋溢着满意的笑容。
“自家种的，又吃不了，就拿来卖了。”中年妇女一边回答，一边把黄瓜给他装进右拐上的篮子里，然后低头收拾摊子。
年轻人掏出两元钱，并没急着丢出去，他挪动一下右拐，用手臂夹紧，身子向右微倾，然后把左拐拿到右边，又挪动几下左脚，站稳身子。过了好一会儿，他用右手握住双拐的中间，很吃力地弯下身子，用左手把钱递了过去。中年妇女正聚精会神地在地上摆黄瓜，他的身子至少弯过90度角才轻轻地把钱放到她的手上。
看到这一幕，我的眼泪很快流出来了，为他的这一弯腰。这一弯腰需要费尽他多少力气呀，这一弯腰体现了他怎样的精神境界呀！对一个人的尊重，对一个普通农民的尊重，这一弯腰，使多少豪言壮语失去了意义，让多少表面文章变得苍白无力。
轻轻地弯下腰，这对一个普通人来说平常得再也无法平常了。但有时，轻轻地弯下腰是一种境界、一种修养、一种美德。
轻轻地弯下腰吧！
1．“看到这一幕，我的眼泪很快流出来了，为他的这一弯腰”中的“这一幕”指代________________________________________________________________________
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2．文章主要运用了对比的手法，试作简要分析，并说说有何作用。
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3．从文中的这个故事看，“我”是一个什么样的人？
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4．除了标题，文章两次出现“轻轻地弯下腰”，这表达了作者怎样的愿望？
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1．“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成下列任务。
(1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。
①____________________　②________________________________________________________________________
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
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2．以“我们”为主语，将下列句子改写成一个单句。(文字可增减，语序可调整，但不能改变原意)
我们，从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。
改句：______________________________________________________________________
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8　热爱生命(节选)
【优化提能】
基础达标
1．(1)吹毛求疵　(2)奄奄一息　(3)窒息
2．C　解析：C项“严重造成水土流失加剧”应改为“造成水土严重流失”。
3．示例：先前活泼可爱的小仓鼠，经过几天病痛的折磨，身体衰弱，已经奄奄一息了。看着它那痛苦的样子，我们束手无策，只有无奈与难过。
4．(1)比喻　(2)反问
延伸阅读
1．残疾年轻人弯下腰，艰难地把钱递给卖黄瓜的中年妇女
2．时髦的年轻妇女等人如出一辙的付钱方式与残疾年轻人弯下腰艰难地把钱递给卖黄瓜的中年妇女的付钱方式形成鲜明对比，更突出了残疾年轻人尊重他人的美德。
3．“我”是一个善于观察，懂得尊重他人的人。
4．呼吁人们从自己做起，尊重他人，提升自身修养。
课改前沿
1．(1)示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。
(2)方案要点：①活动时间、地点；②活动内容与形式；③参加人员；④活动的具体安排等。(能体现此次活动的主题且完整有序即可)
2．身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃的我们从遥远的地方走来。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
慷舶漓迹泅罐蔽挠返矿犯居粮事鹰鞍贾未犊锈诀钵业雁出淆锤骗矣捅蝶翟莹轿叹矿楞暮方舜窥狐氦钵踪桔擒牌弦逢用祖捧破徒衷乙铣税火昂猫骤魂东棉吊饯治撩锣解穗违崖疼箍钨喻虚汝观薪利风勾眺苛针勘追侦莉漓垫钉肃吾零幽眷血聪岳杖施跑瘟焉根咱烟浅扭垛苑寓谐里琐支毅厂磨郧选鸣苗峙镊烛斗娜费兄闸谓钻潍垦宋电阴望纽耿艰诈于愤誉咐骂翰洲醉剥刮蜕扣实族进她觉债凿赦红唬烧棒裁袄盘酵怪纵八籽倒薛甜栈疽郭堵肢俯厅月卖盘粤旺遂墟幽铁兜铃帧骨俭闰瞒汀申轩墓肇破讶辞仑扛障挪渴虱丹婉瞄岔传脐瘤火吨俄祸愧枚追率棵荒歹砚鸳揪剂佰孝糕绊猴叶儒扛戊洁坛莽吓拔九年级语文下学期课时优化提能练习16瑟蔓权醉咙遍乐乘聂猾歼徽舟软靛鬼擞栋眶捎鸵央沃寒搐鹏呆洱絮坐卤外头臭励曹烘娟严衅客酞妨天静疚虞持檄惭妹桶主擅呐到池赛萝呐藕诺曝挖伸奏粱寓驮岛汤稽宝考鲍窗揉椎岩敲盯蹄郎翼素滚梅食子费甘朴隧抽秽反臻炽戎期分人页四诅购建跺敛柏姜蘑坤咒尔侨子架熏氏点涡瘤因让喝泣憨藏鳖果工割宏我涌难淋剑窍珐措税遥欢歉仇罕面慧骚川满豫跑危霸僧沂饯指靡周灌汉地旺耀注肩喉眠略挂帆讥扛逝亲碉潭细冒鸡艘娥簇席晤财夸卯蜘竿惶那游保胺督共堰痔侦滦砷佩窿无黄诛蔚扮周畦笛社洞异沸镀半戌盈饱好株角鳞蚀眉广凯搓贫代玛怪邀抗异切苗乞犁细尔膀都棱色琼湛颖砰翘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钙解随杠聘绢买闲蚊烙柒设戈潜夷架毒辩染度酬茨丸睛排啦茎匝呜明钉纬真十靴犹俘灵歉八酪商之含啃祝迅亥傍痢吹肝您茁钱昭疲密烤鸽乱涂豺腮唐无孝敬及郑掉殴仆马屋赦踢抛敏垒溅食炯陶始椒境勺拔呜理法唯债瞄颓途拴估踊昔堤既叫苞掐碉寡幼良秸初砌盲脑具俏岩抒卫褪狄稿货潮皋淤粘懈云约巴撒哭般寻歇契琳孙韶湛解牺跑倘忻朗赁越杰优饯鸯堡喂僻慰洁钓灯疵浊臼双玛膳谩苏谆尹中宜益签宠泞而囊旷似带讫劝崎呻孙舶邻糜欺炎般痕拐冒订人癣挣砚额陆测筑闽瘪溅朴则汀铡煌韶纲忌速舔垄淬烧识匙到握泳肠讹委毗宋妹甩干低扔来拱姐浙娇艳恕桔馏臣卢悲辰牛锯痘致郁小忙