戴家岭小学教师年度考核方案..doc
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4、才激励机制,使教师队伍充满活力,促进教育教学质量和科研水平的提高,特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”“科学发展观”思想为指导,按照区教育局有关文件精神,建立优化教师队伍的激励机制,造就一支爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表的教师队伍,推动人事制度改革的全面实施,促进学校发展。二、考核原则教师年度考核要坚持客观公正、民主公开、全面准确、注重实绩的原则;体现领导、同行、学生评价相结合,定性与定量相结合的原则。三、考核对象全体在编在职教师。四、考核等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。见习教师不确定等第,只作出客观评价。五、考核内容考核内容为德、能、勤、绩四个方面,重点是教学效
5、果和工作实绩。德:指政治思想、师德表现、廉洁从教;能:指业务知识和教育教学教研能力;勤:指敬业情况、工作态度和出勤率;绩:指教育教学教研的数量、质量和效果。六、考核办法1、实行一级考核一级。校长、书记:由区教育局负责考核;学校中层干部:由校长、书记负责考核;一线教师:由学校考核小组负责考核。2、考核组按照戴家岭小学教师年度考核细则,凡年度考核总分在90分以上者,方可进入评选“优秀、先进”范围。3、入围者中,在同等情况下,优先五年内没有评过优秀的教师;原则上三年内不重复评优评先,其它条件具备,急需评高一级职务者可优先。4、由考核小组对入围的教师进行“综合评议”确定优秀、先进、立功者。七、考核程序
6、1、学习动员:召开全体体教师会,组织学习相关文件。2、个人填写考核表。3、分组个人述职,民主评议。4、考核小组根据戴家岭小学教师年度考核细则,进行综合评议。5、对被考核人提出等次意见,确定优秀、先进、立功人员。6、公开考核结果:优、先、立功人员在教师大会上述职,并进行书面公示。7、学校签署考核意见,被考核人签名。8、将所有考核材料呈报区教育局。八、组织机构1、成立考核小组:由行政人员、各年级组长或年组民主推荐教师代表组成。2、学校固定考核人员3人:书记(工会主席)、校长、副校长。3、考核小组职责: 制定考核方案。 做好全体教师的考核工作。 考核组成员职责:校长:主持、督促考核小组做好教师年度考
7、核工作。书记(工会主席):领导、监督、参加教师年度考核工作。副校长:组织对教师平时的常规考核。年级组长或年组民主推荐教师代表:参加考核工作,反馈教师信息。九、名额分配根据区教育局的有关文件,确定评优评先的比例(一般按四舍五入,取整数确定)。立功人员在“优秀”人员中产生,优秀人员在“先进”人员中产生。在考核时,考核小组可适当考虑职称比例。行政管理人员名额:行政管理人员 15% 一线教师名额:一线教师 15% 十、几点说明对违反中小学教师职业道德者,经查实有下列行为之一的教师,评优、评先实行一票否决。1、不认真履行岗位职责,造成教学质量低下的;2、歧视后进生,体罚或变相体罚学生,造成一定后果的;3
8、、违反劳动纪律,一年内旷工累计达5天以上的;4、工作渎职、失职造成责任事故或学校较大损失的;5、参与法轮功、赌博、传教、封建迷信等活动,或违法乱纪,受到党纪政纪处分的;6、向家长、学生索要钱物,或热衷于“有偿家教家养”,造成一定影响的;7、违反计划生育基本国策的;8、不服从学校安排,工作懒散,经教育不改,造成不良影响的;9、年度考核得分70分以下的,直接评定为基本合格;10、年度考核得分60分以下的,直接评为不合格。戴家岭小学2012.12.18戴家岭小学教师工作年度考核细则 (讨论稿三稿)被考核人姓名: 考核时间: 自评总分: 学校考核总分:一级指标二级指标考 核 要 点分值 自评得分考核得
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