如何辅导学困生.doc
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1、如何辅导学困生 在我们的教学中,每个班都会有学困生,如何提高他的学习成绩是我们最为头痛的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因,而有的并不是智力方面有问题,他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事,因此,哪怕转化一名学困生,都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此,了解和研究学困生,做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。那么,怎样才能更好的辅导学困生呢?下面我来谈谈自己在平时教学中的辅导方法。 一、培养他们良好的学习习惯 我们做教师的都有这样的体会:学困生不但学习成绩不好,他们的学习习惯也非常差。老师布置的各项作业大多数都不能认真、按时地完成;课堂上也不
2、能认真听讲,喜欢做小动作等。我认为他们之所以成为学困生最大的原因就是学习习惯不好造成的,所以,要提高学困生最为关键的一步就是培养他们良好的学习习惯。如何培养他们良好的学习习惯,我认为一要谈:我们要经常和他们谈心,让他们知道自己的成绩不好是因为没有好的学习习惯,让他们了解到学习习惯的重要性,同时让他们感觉到老师是多么的关心他、爱护他,老师对他的严格要求都是为他好的。还要告诉他老师很喜欢他,这样他也会很喜欢你这个老师,你再对他严厉的批评都能接受还能认识到你这是在关心他。从一年级时候,我就经常对我们班的每一个学生说:“老师喜欢你!”现在我们班的学生都经常对家长说:“我们班的孙老师喜欢我!”家长听了也
3、很高兴,我们班有好多家长都会跟我说:“我们家的孩子经常回家说孙老师很喜欢他。”因为他感觉到你喜欢他,他们的心就会和你拉近距离,有时那些暂差生因学习习惯不好被我批评了,他们都会说“老师你是为我们好的。”我想一二年级的学生都知道,都能理解高年级的学生更应该能理解老师的良苦用心。二要盯:班中的那些学困生他们的自觉性不是很好,即使他们认识到了自己的学习习惯不好想改正但总是三分钟热度,这就要我们老师盯着他,来帮他改正。我们的课堂上要时刻盯着他们,保证课堂40分钟他们能认真听讲,作业我们要盯紧,保证我们布置的作业他们都能按时完成。我想我们能做到这样的盯那些学困生的成绩会很快提高。三要和家长保持联系。有的学
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