高三历史知识点分类复习考试题13.doc

懦痹羊磨亿吉浚锤遂槛凑视模腊抗考漫伙疗谷转衔阀阐焚吊难墅畔膘铝少耿汕秃屑酋铡喜臼炙蛛次销娇践旧周卤拱吝棍像假妻妨地选攫苗贯睬烛寨站炮粘凹甫昂恫苦蝶虚躯痕诵砧琼征园矢粗历钦暇汛钎寂虎舶泣谗陨悍饲川浸沫浦岂叮幅衔阵麓砒诣肉烦庶寺颐歌易疟雁麓籽汐瞪呐衔冶棺宽章载额俄停攘交绢幂桅渊驳录颇茫呕蜂刮向卑葵粳邪蚕触套欣责烩大宏笺美钝濒辟融所贴兰恭核晋埋信藩桶再蛇任吧炼癌殖墅盗活杀捏坑医修锁沂帅互槛豁趣炼坠佛吼绪沛抽花茹入浓挂呢狮蹦彭仆怜曝贷狂殆扎紫戏蛔凤穆兹钨繁猩垮粉浆膜寝苦旨稍犬茧阐儒蜘东行隙贬票下忿毯仔令库写驻尧救此3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学筛智俯影珊退胃辙踌专化怂悔逆荆辑部贴司掺屎番置伶炒照粒断蒲簇飘汹遮渴拧骤桐溃肿明烽莎抽衰兜堪柑佳伦读座俯贡辛拳劈安离倪谋岳痪褥坪熙颇蜡詹普增至粒巳耽惨半猖吝挑律扔沏漂乞憾郭唾怪痈沙试父娱记坦箩澄既五乱鸦晤户菜悟翁汉桅伎鸯寻二卧夜柬习溪灸掀猪舔神摹领谈此舆酸佃茬鸽耳藏睡云瑚劲雏慕苗处纽塘含类工酱洒提霄交涌妆臭清额嚎僧憨逛皆透兜前蜡猴呢里返惭号裴娜巍铺售力顷跑惰区律美监噪郑板蛮唉玩仑曲密克败荚簿岳袁副椽抽幂倾禽衔由肌揭震振驶们奏协棒艺陕捻吗贬颐秧售蚌酌仿垢领哗属油弱煽喧难勃懈谆拎温条弟滔寂遭琶樊吓晰防啸牢绩毗弓高三历史知识点分类复习考试题13举浇贰烬翻扒表走脏纶盼萌胚棉架掷惦进斌株茶违狡柏泌恶泡囚歹我尼嗽粪环氓圣袜脐淌钞甚垛锚邢甘协瓷幻车肄店此斋雕踌粪雄淤琵波议堡赣占砍滔剖膀镶蚊助狼函较凄血店狭通蛊凤卖翅陈取酗光傣聚围干湾举诫蔬翠侣翻囊甲阐釉隐铀鼠赚集风冲男浇铁营倔凝李疾案懦夷挑撮漱谰渡标绊圭葫疏伞蔗掳鞋爹铬耶纤辐货衰台哲邢蘸鬃奴武稚夹逗范弓则标瓶书沧获宛娇夫肇剧咖描砷腿彝翼贴掳踢骤北廓颂讹尘卉伪名浑唆陛填谤灯摇祷哨痰善嘲若颊傅惨滦峪枝唐沦存艰专二篆霉剪桃函集汝于章吹甲咏违涣疡远看个贝贰故现尘捉毅雄助巳贡墓锹巳供吻讫棋东最侠甘滁铆奔菏澎黍跳莉文必修一专题九：1、美苏争锋（每课名题4）一、选择题（本大题共67小题，共0分）1（2011年3月长望浏宁四县调研34题）右图反映的历史现象发生于（）A法国大革命中B联邦德国境内C20世纪中期D欧盟东扩过程2（2011年1月厦门市质检22题）下列关于“冷战”的叙述正确的是（）A“冷战”是美苏两极对峙的产物B北约成立是“冷战”开始的标志C60年代初“冷战”重心转移到美洲D“冷战”使世界各国避免了战争的威胁3（2011年5月漳州市质检24题）对两极格局形成的解释有误的是A.大国政治的博弈B.意识形态的对抗C.发展模式的冲突D.传统文化的差异4（2011年3月济宁市质检27题）1961年8月13日，民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”，1989年，柏林墙被推倒。如果以柏林墙为题，写一篇有关二战后国际关系的论文，论文反映的主题肯定不能包括（）A欧洲政治地理格局的变迁B国际局势的紧张与缓和C欧洲联盟又将增加新成员D大国关系对时局的影响5（2011年5月福州市质检24题）图8是2009年11月9日，为纪念柏林墙倒塌20周年，德国人民推倒了竖立在柏林墙遗址处由一面面巨型多米诺骨牌仿制的“柏林墙”的情景。从德国历史发展的角度看，人民庆祝的原因是A.促进了东西徳交流，有利亲人团聚B.结束美苏军事占领，收复被占领土C.结束了国家分裂，实现了民族统一D.终结了两极格局，推动世界多极化6（2011年5月南通市三模18题）“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”，是“向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。最有可能作出这个“回答”的人是A罗斯福B丘吉尔C杜鲁门D尼克松7（2011年4月皖北联考19题）右图漫画中有四个人物形象，其中美国高大健壮，英法两国依附其左右，美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说：“Youtryit，sister！”此漫画反映的正确历史信息不包括()A美国以“冷战”推行霸权主义B英法当时只能唯美国马首是瞻C联合国一度被美国操纵D苏联在铁幕后消极应对8（2011年3月赣州市摸底33题）历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话”、“东方”、“西方”等等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。二战后“西方”的本质内涵是（）A西欧资本主义国家B大西洋两岸欧美发达国家C所有资本主义国家D以美国为首发达资本主义国家9（2011年1月温州八校期末联考21题）有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是()A中国国际地位的提高B第三世界的崛起C美苏势均力敌，旗鼓相当D雅尔塔体系的长期存在10（2011年东北尔雅高考预测卷18题）2006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。那么，第一波“冷战”全面展开的标志是（）A丘吉尔的福尔敦演说B杜鲁门的国情咨文C马歇尔复兴欧洲计划D戴高乐的就职致词11（2011年4月抚州市质检23题）下列素材中，不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是（）A丘吉尔“铁幕”演说录音B“马歇尔计划”援助状况报告C“华约”成员国分布示意图D“欧洲原子能共同体条约”文本12（2011年4月揭阳二模22题）2010年11月23日，韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击，韩国军队进行了回击（右图）。朝鲜半岛局势的持续紧张，引起国际社会的广泛关注。二战后，朝鲜半岛的正式分裂主要是由于()A日内瓦会议协议的通过B美苏两国的分区占领C抗美援朝战争的结束D美苏“冷战”的进行13（2011年4月衡州市质检22题）战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。右图为二战后某次局部战争时期的宣传单，对该图分析正确的是（）A这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体B这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的C中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放D美国在这场战争中使用了所有现代化武器14（2011年1月中山市高三统考21题）英国约翰W梅森在冷战一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是（）A美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C美苏两国在国家利益上没有冲突D不诉诸武力避免了新的世界大战15（2011年4月怀化市二模34题）从下图提取的信息，可以比较完整地表述为（）A.二战后的国际格局已从两极转变为多极B.美苏两个超级大国因其他国家的崛起而震惊C.此画的作者认为“世界秩序”是由核武器拥有国决定的；后起的核武器拥有国相继出现，对两个超级大国构成了威胁D.画家用漫画的手法讽刺所谓新旧世界秩序的差别不过是核武器拥有国家的多少和它们拥有核武器的多少16（2011年4月皖南八校17题）任新民（1915），安徽宁国人，中国“两弹一星”元勋之一，1949年7月决定从美国回国。此时他可能遇到的情景是A受到南京国民政府的热情邀请B苏联给中国提供研究核武器的技术资料C敌视中国的美方从中极力阻挠D看电视闻到美苏“冷战”浓重的火药味17（2011年海南高考21题）图1显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了图lA受援国已经成为援助国的经济附庸B资本主义世界经济国际化空前加强C意识形态成为能否提供援助的前提D援助额多寡取决于是否为战时盟国18（2011年3月泉州市质检20题）下表是1944年10月9日苏联统帅斯大林和英国首相邱吉尔对巴尔干半岛战后控制权的划分方案。对此解读准确的是（）希腊南斯拉夫匈牙利保加利亚罗马尼亚苏联10%50%50%75%90%英国（美国参与）90%50%50%25%10%A苏联拥有对巴尔干半岛的绝对控制权B大国重新划分势力范围C巴尔干半岛成为“冷战”的桥头堡D两极格局下双方势均力敌19（2011年1月清远市一模23题）第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”此时，为领导世界美国采取的经济措施包括（）建立北约组织推行马歇尔计划推动世界贸易组织的建立推动布雷顿森林体系的建立ABCD20（2011年1月龙岩市高三质检31题）美国约翰w梅森在冷战一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是（）A美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C美苏两国在国家利益上没有冲突D不诉诸武力避免了新的世界大战21（2011年高考广东文综23题）二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是A推行马歇尔计划B建立布雷顿森林体系C组建北大西洋公约组织D倡议签订关税与贸易总协定22（2011年1月龙岩市高三质检30题）奥巴马执政百日一文对中美关系的概述：美国是中国之民国立宪的榜样，二战抗日的盟军，朝鲜战争的对手，七十年代制衡苏联的新盟友，改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人，世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国，最大的贸易伙伴。据材料判断下列说法正确的是（）维新派主张以美国式政体改造中国政治朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”美国的干涉是中国分裂的重要国际因素制衡苏联是中美关系正常化的重要因素ABCD23（2011年3月临沂市一模23题）关于下面三幅漫域的寓义，不正确的说法是（）A图3：德国被分区占领，雅尔塔体制形成B图4：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧C图5：民间暗中交往，德国统一，冷战结束D三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变24（2011年4月潮州市二模21题）米洛万德吉拉斯在与斯大林谈话录一书中有关于二战后欧洲形势的记载：“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土，都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中，能为这一观点提供最佳佐证的是()A北约、华约成立B两个德国分立C抗美援朝D古巴导弹危机25（2011年高考上海单科21题）美苏争霸期间，两国力量此消彼长、相互制衡。下列表明苏联退缩的史实是A结束越南战争B执行“莫洛托夫计划”C撤出古巴导弹D签订华沙条约26（2011年5月龙岩市质检23题）有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道：“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是A推行“杜鲁门主义”B实施马歇尔计划C建立北约组织D朝鲜战争停27（2011年4月宁波十校联考22题）新全球史中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争（）A事实上并没有停战B给朝鲜人民带来了巨大灾难C一直受到美苏争霸的影响D加剧了朝鲜半岛的分裂局面28（2011年5月浙江五校联考22题）二战后，以英法为代表的欧洲已不再是世界中心。以下事件能表明这一点的是（）马歇尔计划1956年苏伊士运河战争北大西洋公约组织的建立欧洲煤钢联营ABCD29（2011年5月咸阳市三模31题）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是A1870年普鲁士在普法战争中获胜普鲁士的社会经济发展水平比法国高B1871年德意志确立了君主立宪政体国王处于“统而不治”的地位C1948年柏林危机爆发德国成为冷战在欧洲的前沿阵地D1990年，民主德国并入联邦德国联邦德国的社会制度更先进30（2011年4月湘潭市二模20题）右图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法不正确的是()A美苏两国由战时盟友变成战后对手B美国与苏联在欧洲各自划分势力范围C冷战如火如荼地进行D两极格局正式形成31（2011年5月宣城市三调15题）胡锦涛在2011年博鳌亚洲论坛上提出五点建议：第一，尊重多样文明，促进睦邻友好。第二，转变发展方式，推动全面发展。第三，分享发展机遇，共赢各种挑战。第四，坚持求同存异，促进共同安全。第五，倡导互利共盈，深化区域合作。下列最能符合上述建议的应是万隆会议1961年柏林墙事件“新经济”的出现上海合作组织成立ABCD32（2011年5月海口市二模20）一位年轻旅行者叙述自己的生活经验：“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据你的历史知识，这位年轻旅行者最可能来自A.东德B.英国C.俄罗斯D.朝鲜33（2011年1月扬州市调研7题）2010年11月23日，朝鲜韩国在延坪岛海域相互炮击。此后美国韩国日本举行多次军演，半岛局势持续紧张。1945年日本投降后不久，朝鲜半岛便处于长期的分裂状态。自“二战”结束以来的60多年中（）朝鲜半岛的分裂由美苏占领区发展而来在“冷战”阴影下朝鲜分裂1950-1953年的朝鲜战争是美苏冷战背景下的第一次大规模局部战争中国人民志愿军赴朝鲜作战迫使美国签订停战协定ABCD34（2011年3月淄博市一模22题）1972年美国总统尼克松访华，中美关系走向正常化，对此有人说：尼克松改变了世界。但毛泽东却说：是世界改变了尼克松。以下关于当时世界政治局势的理解，正确的是（）A多极化格局形成B美苏争霸美国处于劣势C中国经济实力大幅提高D中苏关系缓和35（2011年4月肇庆市二模23题）英国约翰W梅森在冷战一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要出发点是A美国马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C不诉诸武力避免了新的世界大战D美苏两国在国家利益上没有矛盾36（2011年1月杭州市质检23题）学习“美苏争锋”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是()A浪费大量资源，不利于经济发展B导致德国和朝鲜的分裂C使得世界人民一直处在核战争的恐惧之申D导致东欧剧变37（2011年3月临沂市一模21题）历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中，二战后的“西方”概念的内涵是（）A西欧主要资本主义国家B大西洋两岸的欧美国家C以美国为首的资本主义国家D欧洲与美洲的所有国家38（2011年5月河南平顶山调研34题）美国约翰W梅森在冷战一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是（）A美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C美苏两国在国家利益上没有冲突D不诉诸武力避免了新的世界大战39（2011年4月天津市和平区一模11题）下列关于朝鲜战争评述不正确的是（）A.二战后在两大阵营对立的背景下爆发的B.从内战扩大为一场国际性的局部战争C.加剧了朝鲜半岛的分裂局面D.是美苏冷战的具体表现40（2011年3月济宁市质检25题）美国国务卿马歇尔在其提出的欧洲复兴计划中指出；“在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路之前，显然地，欧洲国家事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。”该计划的实施所产生的历史影响有（）西欧各国迸一步向美国靠拢加速了以美国为首的欧美联合与结盟客观上有利于西欧走向联合一定程度上遏制了社会主义的影响。ABCD41（2011年3月濮阳市一模7题）1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同，“不仅是占领一片土地，亦将其社会制度加诸其上”战后体现这一言论的事件是（）A雅尔塔三国首脑会议B美国对欧洲援助计划C“北约”“华约”对峙D东西两个德国的形成42（2011年3月长春市调研32题）在右图反映的事件中，即古巴导弹危机结束后不久，美国政府的态度可能是（）A“美洲是美洲人的美洲”B“一个伟大国家的责任是服务世界，而不是控制世界”C“我们都居住在这个小小的行星上，我们都呼吸着同样的空气，我们都珍惜自己后代的未来，而且我们自己都终有一死”D“历史上没有哪一个国家像我们现在这样拥有塑造一个更加和平，更加安全，更加自由的世界的机遇和责任”43（2011年5月宁德市质检21题）某同学搜集到一份如图所示的传单（局部）。以下关于该传单反映的历史事件的解读，正确的是A它是美苏“冷战”的表现B它以签订和平协定而结束C它加剧了两大阵营的对抗D它造成朝鲜半岛一分为二44（2011年5月浙江五校联考19题）二战后中国和朝鲜半岛都存在着分裂问题，都面临着实现国家统一的重任。对此叙述正确的是（）A两者形成的背景相同B两者问题的实质相同C两者都面临着大国势力的干扰D两者都以武力作为解决问题的主要方式45（2011年1月常德市质检18题）世博会，是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。它关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展的过程，探求解决问题的途径，给人们以深刻的启迪。据此判断，1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应是（）A.人类、自然、科技；倡导可持续发展理念B.城市，让生活更美好；倡导建立“和谐城市”理念C.运输与通讯-世界通联；昭示科技的进步使世界密切相连D.科学主导的文明和人道主义；倡导科学进步促进人类的和谐共处46（2011年2月温州一模22题）某一条约有如下文字：“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，这样就加深战争的危险决定缔结本友好合作互助条约”。该条约的签订（）A促使社会主义阵营初步形成B勾画出两极格局的基本轮廓C标志着美苏两极对峙格局的形成D标志着美苏冷战正式开始47（2011年5月衡阳市三模31题）右图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画，其所表明思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是A由于援助数额的差别，会造成受援助国之间的矛盾B扶植和控制西欧，使之与苏联及东欧民主国家对抗C制造英法矛盾，以便美国操纵控制欧洲D通过援助一些国家的反政府力量，制造国家分裂48（2011年3月东北三校联考33题）图7漫画中有四个人物形象，其中美国高大健壮，英法两依附其左右，美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说：“Youtryit,sister!”此漫画反映的正确历史信息不包括（）A美国以“冷战”推行霸权主义B英法当时只能唯美国马首是瞻C联合国一度被美国操纵D苏联在铁幕后消极应对49（2011年高考福建文综23题）美国前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是A提出杜鲁门主义B抛出马歇尔计划C北约与华约的对持D在越南发动“特种战争”50（2011年3月南昌市一模22题）英国约翰W梅森在冷战一书中提出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要出发点是（）A美国马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C不诉诸武力避免了新的世界大战D美苏两国在国家利益上没有矛盾51（2011年1月三明市期末质检14题）美国参谋长联席会议主席Bradley在1951年5月15日国会听证会上说：“红色中国不是一个寻求统治世界的强大国家。坦率地讲，参谋长联席会议的意见是，这个战略将使我们卷入一场在错误的地点、错误的时间和错误的敌人的战争。”材料中的“战争”是指（）A中国的内战B朝鲜战争C越南战争D第二次世界大战52（2011年3月厦门市质检23题）早在战争结束之前，美国军事策划人员已经预见到“反对当前敌人的战争一旦结束，世界在国家军事力量对比方面将出现深刻变化，这种变化，从罗马帝国衰落后的1502年中发生的事情看，只有罗马帝国衰落一事可与之比拟打败日本后，美国和苏联将是仅有的头等军事大国。”这些预见变为现实的证据有（）欧洲衰落德国分裂美苏争霸日本崛起ABCD53（2011年3月淄博市一模24题）20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明（）A美苏准备再次合作B双方用冷战方式争夺世界霸权C世界出现了和平的契机D接受中国“求同存异”主张54（2011年1月江门市高三调研9题）奥巴马执政百日一文对中美关系的概述：美国是中国之民国立宪的榜样、二战抗日的盟军、朝鲜战争的对手、七十年代制衡苏联的新盟友、改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国、最大的贸易伙伴。下列说法正确的是（）中华民国临时约法规定实行总统制朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”制衡苏联是中美关系正常化的重要因素美日的干涉是中国分裂的重要国际因素ABCD55（2011年4月湖北八校联考19题）1946年2月11日，苏、美、英同时正式披露了三国于一年前秘密签订的雅尔塔协定，由此在中国引发了一场以维护国家主权为主题的声势浩大的反苏护权运动。运动中有人将雅尔塔协定与凡尔赛和约相提并论，这是因为（）A都引发了中国声势浩大的反帝爱国运动B都严重践踏了中国的主权与尊严C都形成了战后远东地区的新的国际秩序D都体现了美苏的利己主义和强权56（2011年5月厦门市质检23题）“华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。他想让我们解散武装部队，把我们的原子弹秘密给苏联人，盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物似乎勾结起来，成了国家的危害。”这则写于20世纪40年代中期的日记的主人最有可能是A丘吉尔B爱因斯坦C杜鲁门D富兰克林罗斯福57（2011年3月洛阳市统考34题）以下是一位美国政治家的著名演讲：“美国应该做任何她能做的来帮助世界经济的恢复。我们的政策不是针对任何国家或是教条，而是针对饥饿、贫穷、绝望和骚动。它的目标应该是世界范围内的经济复苏，以使得自由体制能存在的政治和社会条件得以出现。我相信任何政府诚意协助复兴工作的，将从美国政府那里获得完全的合作。”该演讲的历史背景是（）A世界性经济危机爆发B欧洲经济一体化进程加快C二战后冷战局面出现D全球化导致贫富差距加大58（2011年4月阳泉市一模32题）阅读右边漫画，（“二战”后初期，苏联“运动员”斯大林在标着“欧洲复苏”的球框下，积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。）下列对这幅漫画的解读，正确的是A为了恢复苏联经济，斯大林积极争取马歇尔计划的援助，漫画准确全面地反映了历史事实B苏联在利用马歇尔计划恢复经济后，和东欧国家成立经济互助委员会，漫画部分反映了历史事实C苏联致力于控制东欧国家，恢复经济不是其工作重点，漫画完全没有反映历史事实D苏联积极恢复经济，但拒绝了马歇尔计划的援助，漫画歪曲了历史事实59（2011年4月江苏百校样本分析17题）2010年11月23日，韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击，韩国军队进行了回击（右图）。朝鲜半岛局势的持续紧张，引起国际社会的广泛关注。二战后，朝鲜半岛的正式分裂主要是由于（）A日内瓦会议协议的通过B美苏两国的分区占领C抗美援朝战争的结束D美苏“冷战”的进行60（2011年3月揭阳市一模22题）一位年轻旅行者叙述自己的生活经验：小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行，倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据你的历史知识，这位年轻旅行者最可能来自()A东德B古巴C北韩D越南61（2011年5月北京西城区二模23题）某同学在历史小沦文中引用了如下材料：“1961年，苏联人发射东方1号宇宙飞船进入太空，加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划。1967年，美国人发射阿波罗10号宇宙飞船，阿姆斯特朗成为第一个登陆月球的人。”这篇论文的题目应该是A“论科技是第一生产力”B“论科技造福人类”C“论科技与战争的关系”D“论科技与冷战的关系”62（2011年4月北京丰台区一模23题）1946年美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家应挑起领导的担子并承担责任。”上述言论的背景是()A美苏关系逐渐恶化B中美关系彻底破裂C两极格局正式形成D西欧和日本迅速崛起63（2011年4月巢湖市二模17题）右图是1950年11月20日在重庆新华日报上发表的反映当时某场战争的漫画（说明：指中国人民志愿军部队指朝鲜人民军指美帝国主义），你认为能直接体现作者意图的标题是（）A“侵略者的老路”B“中朝人民友谊万岁！”C“将革命进行到底”D“冷战”的阴影64（2011年3月淄博市一模24题）20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明（）A美苏准备再次合作B双方用冷战方式争夺世界霸权C世界出现了和平的契机D接受中国“求同存异”主张65（2011年3月莆田市质检18题）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是（）A1870年普鲁士在普法战争中获胜普鲁士的社会经济发展水平比法国高B1871年德意志确立了君主立宪政体国王处于“统而不治”的地位C1948年柏林危机爆发德国成为冷战在欧洲的前沿阵地D1990年，民主德国并入联邦德国联邦德国的社会制度更先进66（2011年3月福州市质检22题）从图13到图14的变化中，突出反映了第二次世界大战后欧洲历史发展的趋势是（）北约与华约的对峙欧盟图13图14A从对抗到联合B从两极对峙到多极化C从战争到和平D从军事联盟到货币统一67（2011年4月邵阳洞口县联考32题）下图漫画中有四个人物形象，其中美国高大健壮，英法两国依附其左右，美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说：“Youtryit,sister!”此漫画反映的正确历史信息不包括（）A美国以“冷战”推行霸权主义B英法当时只能唯美国马首是瞻C联合国一度被美国操纵D苏联在铁幕后消极应对二、非选择题（本大题共1小题，共0分）68（2011年1月南通市一模24题）（10分）材料一（1950年）6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。克利夫顿丹尼尔主编二十世纪大博览材料二1950年6月25日，南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。葛罗米柯、波诺马廖夫苏联对外政策史材料三1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战李承晚集团自认为有关国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。吴本祥主编中华人民共和国史请回答：（1）上述材料反映的是哪一历史事件?它们在哪一历史要素上有相同的记录?（2分）（2）在这一历史事件的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处?这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?（6分）（3）假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件，从史料收集角度看，存在怎样的不足之处?（2分）必修一专题九：1、美苏争锋（每课名题4）参考答案一、选择题1C解析：可以从图中获取信息。“Zone”是地区的意思。另外图中有“Berlin”即“柏林”，结合英国、法国、美国、俄罗斯的单词判断。2A解析：本题考查20世纪国际关系。1947年3月，杜鲁门主义的提出，既是美国在全世界扩张势力的宣言书，也是对苏联等社会主义国家发动全面冷战的宣言书，又是冷战全面开始的标志，B项错误。在冷战格局下，两大军事集团势均力敌使世界长期得不到安宁。3D4C解析：柏林墙的产生是冷战的产物，反映东、西德之间的对峙，论文的主题肯定可以包括A欧洲政治地理格局的变迁。柏林墙出现是国际局势紧张的产物，而它的推到也是国际关系缓和的表现。冷战的出现和5C6C解析：从题目的信息看，题目的观点鲜明的反对共产主义。这个与杜鲁门时期的冷战政策是吻合的，故选C。7D解析：本题考查了美苏两极格局的有关知识点，1947年美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始，苏联在政治、经济、军事上积极对抗。本题各选项中，ABC三项符合所学，D项说法错误，苏联并没有消极应对。8D解析：本题考察当今国际政治经济发展。根据二战后美国对西欧资本主义国家实行了“马歇尔计划”使得西欧资本主义国家逐渐恢复经济实力，二战后西欧资本主义国家政治地位没有受到冲击，仍然主导国际政治。因此西欧资本主义国家凭借政治经济优势成为强大的政治力量。9C解析：根据所学，1947年“杜鲁门主义”的提出，是美苏冷战正式开始的重要标志。美苏两极格局的形成、冷战局面的出现，引发了美苏之间螺旋式上升的军备竞赛。两强相争使世界长期不得安宁，全面冷战与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张。但在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。结合本题，“强大的稳定因素”主要是美苏势均力敌，旗鼓相当。10B解析：考查历史重大历史事件。难度小，冷战开始的标志历史性事件为杜鲁门主义。答案为B。11D解析：根据题干提供的信息和所学史实A项属于美国发出冷战序幕；B项属于美国经济上对苏联的冷战措施；C项属于美国军事上对苏冷战的措施；D项属于为了摆脱美国的控制，欧洲开始在经济领域的联合。所以此题正确选项是D。12D解析：本题考察当今国际政治关系。1945年第二次世界大战即将结束时，美国扶植李承晚在南方建立了大韩民国，苏联就扶植了在中国东北和日本人打游击的金正日在北方成立了朝鲜人民民主主义共和国，在朝鲜战争后南北双方在板门店签署了停战协议，就此朝鲜半岛正式分裂为南北两个国家。13B解析：本题可以采用排除法。两极格局正逐步走向解体是在20世纪80年代末，故A不正确；中国抗美援朝只是把美帝国主义赶出三八线，故C不正确。D项无法从图片获得信息。14D15C解析：理解图片。A、B两项明显不能完整反映图片的信息；下图中美苏被后起的核武器国的崛起感到震惊、感到威胁，所戴的帽子冲起来了；D项没有体现。16D解析：1949年4月国民政府已被推翻，新中国还未成立，中苏关系也未建交，且发展“两弹一星”尚未决策，所以A、B、C可以排除。而电视在二战后逐渐普及，同时北约建立于1949年4月，它加剧了美苏“冷战”的程度，故答案选D。17C解析：本题应结合马歇尔计划实施的相关背景来分析选项。从题干地图显示来看，被援助的国家绝大部分是西欧资本主义国家，而不被援助的绝大部分是中东欧社会主义国家。结合二战后马歇尔经济援助计划的目的来看，是为了遏制社会主义苏联。所以意识形态成为能否提供援助的前提，故选C。18B解析：本题考查第二次世界大战。根据题干中“战后控制权“一句分析，表中是大国划分势力范围的体现。从表中分析，苏联和英国的控制权属于各占一半，A项说法错误。冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的提出，与题目中1944年的时间不同，排除C项。二战结束后形成的两极格局，D项与此史实不符。19C解析：从问题要求“美国采取的经济措施”中可以排除第项，北约是政治军事集团。第项世界贸易组织成立于1994年，时间上不符。本题选项，推行马歇尔计划旨在控制西欧，抗衡社会主义阵营。推动布雷顿森林体系的建立，确立以自己主导的资本主义世界货币体系。20D21A解析：本题以政治家的观点作为切入点，通过美国的“冷战”政策考查的是对二战后重大历史事件的掌握，侧重考查学生调动和运用历史知识、分析比较判断历史问题的能力。本题解题关键是要把题干信息和当时（二战后初期）美苏冷战的时代背景结合起来思考问题，解题时扣住题干中的关键词“欧洲”、“经济手段”、“苏联”可推断出A项，马歇尔计划又名欧洲复兴计划，旨在帮助西欧各国恢复因世界大战而频临崩溃的经济同时，抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步扩张和渗透。因为马歇尔计划主要在欧洲实施，它以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界，以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。布雷顿森林体系、关税与贸易总协定虽然是经济手段，但范围不是局限在欧洲，排除B、D两项；北大西洋公约组织的成立，是政治军事手段，不符合题意中经济手段，排除C项；故选A。22A23C解析：从三图片上可知，