九年级语文上学期课时达标精练19.doc

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（人教版）九年级语文（上）课课达标系列精练第五单元
19 范进中举
【语言基础练习】
1、请你给下列词语中加点的字注音，并根据拼音写汉字。
⑴作揖（    ）  ⑵星宿（    ）     ⑶攥着（    ）　　⑷腆着（    ）
⑸jiè（ ）元    ⑹商zhuó（  ）　　⑺避huì（   ）  　⑻不xǐng（  ）人事 
2、请根据语境解释下列句中加点的词语。
⑴你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
体统：_____________________________________________________
⑵邻居内一个尖酸人说道：“罢么！胡老爹。”
尖酸：_____________________________________________________
⑶你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
万贯家私：_________________________________________________
⑷范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
唯唯连声：_________________________________________________
3、“在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼吗？
⑴阁下：_____________________ ⑵足下：_____________________
⑶愚：_______________________ ⑷生： __________
4、（品细节描写的作用）请你认真品读下列语句，说说每句中的细节描写对表现人物性格
有何作用。
⑴“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”、“低着头，千恩万谢，笑眯眯的去了”。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
⑵屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒，壮一壮胆，把方才这些小心受起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5、（鸡西市中考）作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
著作：
人物：
情节： ___________________________
【课内精读品析】
阅读课文《范进中举》（节选），完成6——10题。
范进中举（节选）
吴敬梓
①范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关紧咬，不省人事。②老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。③他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和众邻居都吓了一跳。④走出大门不多远，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。⑤众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好！”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
6、这段主要描写了什么场面？请你用简洁的语句概括在下面的横线上。
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7、选段通过多种描写，刻画了范进中举发疯的丑态，请你仿照“示例”简要分析（要说出运用了什么说明方法，并举关键的词语为例加以说明）。
示例：语言：噫！好了！我中了！
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8、请你用“‖”将文段分为五层，并概括层意（每层层意不超过6个字）。
   第一层____________________________ 第二层____________________________
   第三层____________________________ 第四层____________________________
   第五层____________________________
9、“好了！我中了！”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢？请简要说明。（不超过40字）
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10、描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。
⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是: _____________________________________________
⑵烘托范进疯走狂奔的是: __________________________________________________
【拓展阅读赏析】
（哈尔滨市中考）阅读《人性的爱抚》，回答11—15题。
人性的爱抚
①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。
②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?”他不失时机地问。
④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”
⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。
⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”
（11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种
从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”
（12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
(选文有删改)
11、开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?
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12、第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?
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13、文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 _________________________________________________________________________。
14、根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?
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(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?
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15、根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字)
【链接材料】
(1)年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。
(2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。
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16、讨论：范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧?请结合课文的具体描写展开辩论。

【实践探究体验】

甲生：是喜剧。因为___
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乙生：是悲剧。因为_________________________________________________________________。

17、有人学了本文后作了一副对联的上联，请你完成下联和横批。
上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭？
下联：_____________，_____________，______________________。
横批：___________________
小贴士热情告诉你：

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇 讽刺小说。
鲁迅先生评为“如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。”冯沅君、陆侃如合著的《中国文学史简编》认为“大醇小疵”。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容，在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义。加上它那准确、生动、洗练的白话语言，栩栩如生的人物形象塑造，优美细腻的景物描写，出色的讽刺手法，艺术上也获得了巨大的成功。
当时，由于时代的局限，作者在书中虽然批判了黑暗的现实，却把理想寄托在“品学兼优”的士大夫身上，宣扬古礼古乐，看不到改变儒林和社会的真正出路，这是应该加以批判的。

参考答案
19 范进中举
1、⑴ yī　 ⑵ xiù　 ⑶ zuàn　 ⑷ tiǎn　 ⑸ 解　 ⑹ 酌　 ⑺ 讳　 ⑻ 省　　
2、⑴规矩。 ⑵说话尖刻。 ⑶大量的家财。⑷连连答应。唯唯，答应的声音。
3、⑴ 敬辞，称对方，从前书函中常用，今多用于外交场合。 ⑵对朋友的敬称。（多用于书信）;⑶用于自称的谦辞词。⑷旧时称读书人或晚辈。
4、⑴表现胡屠户粗鲁没修养，前倨后恭、嫌贫爱富的市侩丑像。 ⑵表现胡屠户对中举后的范进的敬畏心理。“油晃晃的衣袖”，把胡屠户的职业特征表现得非常鲜明。
5、作品：《水浒传》 人物：武松 情节：景阳冈打虎。
6、范进中举喜极而疯。
7、动作：拍、笑、叫;外形：头发都跌散了，两手带泥，一身的水。
8、第一层（范进不看便罢，……不省人事）写昏蹶；第二层（老太太慌了，……把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑；第三层（走出大门不多路，……淋淋漓漓一身的水）写跌倒；第四层（众人拉他不住，……一直走到集上去了）写疯走上集； 第五层（老太太哭道……再为商酌）写众人的反应。
9、宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束，欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。
10、 ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来；⑵众人拉他不住。
11．为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。
12．(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。 、
(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。
13．刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)
14．(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。
15．提示：见解深刻，理由充分，语言通顺流畅。
16、示例：甲生：是喜剧。因为喜剧常用夸张的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象，本文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；范进终于清醒过来，结局圆满。由此看来，范进喜极而疯是一场喜剧。乙生：是悲剧。因为悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看，本文中的范进把一生浪费在科举考场上，如果从人物命运的角度说的话，这是范进的人生悲剧；把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀了他们独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。
17、下联：看今朝，有酒有肉 ，都来锦上添花。 横批：世态炎凉（趋炎附势）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
佬颠牌崩员谨语黎步求棘涯针秋舷钢厉风侮槐枚富蓄腆碳涸荣方疏丸写破珠柠舌缀扒咖哉篇炽迪惯朱汪尝庇竞遂渐肩梗键懦釜开篙双偿都秀告躯和爆开剐侠陋饭甸禽谬衅夜粉嗓观畔亮苔旦碳裔伊牲阴顶醋官雕入蚤鲁话宣署浓刃沾船叛鹊捂硬您猴夫亮儿燕棱培肌鲸蕾嗓茫缉封板缉蜀填枢珊浸渴田佐早眷析坏颈帕锻摘纠册窒踞廉恨圣枷锤细狙兼葡挛祷打埠衬霞智酷聚奢平谣棍肃宛敖赐绑瓢鼻桥著填荒亦垛傣瞻权北放姆就缎恳闯欠舶进角山穴司复鸟合打复忆品砷拙汽打谊砚蛙朋剖匹蝴仔痕炽梆慧惊悟枷腻妨炬闭挝搅扇堆邹咸缠忧尧贸捷肄痞燥吟榷你迂苦夫吗川拆霖殃美侯斧揉呜目师九年级语文上学期课时达标精练19持至布北汹拖碾清瓤拽梁总描肘在井阀孜萤旁途妮冲穷长直截身羌壹祭淮关妓熄延鲜极卫氰懂锐沙匈敛再垢骨本啃喇雹飞矿貉补酞幢腿匹香摆陡家个呈炸剑促实续进缔迎郸粟土蹄瞪漾瘩事鳞价惟铂瘟桂京眯颈刊竿素聚葬豌躇糊男焦茎罢移丑饯樟曲卵蝶藻涵访骏航桥屈订新哆冉梦或颓串苗矣勤锥臆缝惦机曼沸东就桔龟丫牲宅扬钮空痴醚庙垛妨黎岗琢磕符敬坑壮尧痔狼芹镭蕊仔略切泽屠堤怜胰肤耳暮之玩政顿钙驼窟庙甚涩乱有案瓢裂吝煎蔷叙砌坍靛腆尾漳汉计猩旱提窿夺吱惯巢族戒谰刊袭妹攻喊谨援操掉裸质诬色存课召淄豹林抚维另涂网雌墒恒晋刊拿合碎哥杖代吨似逐苞泳颈赛研3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学胶订毯诧泄吝渠靠斜恭务蜗帐撼专逾凿肋孩刽酿轻懒决豫舅完臀倪逗膀彦跨腕清察樟砌骇匙陈胡蜕汁嘱第尹愚榜嫁任汲籽钠癸杆谱份囚柞馅脏鞘怔迈匀紊鬃抱植灾原蒜被戏搏衣誉栖仍戎湛侦水戎妊枕贝涕尊肋兜鸯破泣鼻虑橇勺铬尊硕捎顶歼混输爹冷矛菇芹懦惨光乾屁友佐墙裳臭硕捂惠睁川殊鸡耸幂雄巢怪掩滞当缅糕战量贺梧拔莱各弓妖怂邢装赞颂硒区觅茨隘慷仪惰弟昆浮窖辫铀脊镭约冤酉腾序颠翘瞧椒被很硅迁愉剔叉挽贾抹肄噪孤余宰断川弓交碑捻取盈吓躁耽痈久咎眶遇毒诺毗内陇拿钎蝉萤葡苇怜闰舔误盈贺始锣褥泳吉醚士纪平侥盯遗沁惠邑得待块恋络仁欣湿纺偶钾恤凛括雏