初中物理说课稿模板2.doc

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知识改变命运
初中物理说课稿模板
各位评委老师：你们好!
今天我要说的是新人教版九年级物理上（上或下）册第十八章第3节《测小灯泡电功率》的内容。
首先说一下我对本节教材的分析：
一、教材分析（说教材）
1．教材所处的地位和作用
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初中物理说课稿模板
各位评委老师：你们好!
今天我要说的是新人教版九年级物理上（上或下）册第十八章第3节《测小灯泡电功率》的内容。
首先说一下我对本节教材的分析：
一、教材分析（说教材）
1．教材所处的地位和作用
本节内容是学生在学习了测小灯泡电阻和电功率等知识的基础上引入的一节实验探究课（概念课、规律课或实验探究课），同时通过本节内容的学习加深了学生对电功率概念的理解， 同时为后面焦耳定律的学习奠定了基础。
通过本节课学习，主要锻炼学生自己设计实验，操作实验的能力，通过实际操作理解电功率的原理
2．教学目标的确定
依据《课程标准》要求、本节教材特点以及学生现有的认知水平，确定本节课的教学目标为：
知识与技能目标：会测小灯泡的电功率。
（这部分目标一般为本节课的知识点）
过程与方法目标：通过学生的自主学习或合作探究，培养学生动手能力、分析问题解决实际问题能力，收集处理信息能力，团结协作能力，语言表达能力等（这部分目标一般是通过学生的自主学习或合作探究，培养学生哪些能力（动手能力、分析问题解决实际问题能力，读图分析能力，收集处理信息能力，团结协作能力，语言表达能力等）
情感态度与价值观：通过实验，培养学生动手能力和尊重实验和科学的价值观。
（这部分目标一般是通过对科学家生平的介绍，学习科学家献身科学，勇于探索真理的精神，激发学习的积极性；或者是通过学习什么知识，培养学生的什么意识和品质等）
3．教学重点，难点的确定
依据《课程标准》要求和本节教材实际，并结合学生的实际，本节课主要是让学生理解测小灯泡电功率的原理及方法，所以本节课的重点是如何根据实验原理测小灯泡电功率；而对实际功率决定小灯泡亮度的知识，限于学生的认知水平，可能无法自己理解，得需要教师的合理引导，所以对实际功率的理解定为本节课的难点。
二、教学策略（说教法、学法）
1．教法选择：
现代素质教学理论强调：学生的学习行为是由动机引起的，学习动机对于学生的学习可以发挥明显的推动作用。要有效地进行长期的有意义学习，动机是必不可少的。本课采用演示实验，巧设物理情景引发动机，培养学生的学习主动性；由学生的分组实验，激发动机，培养学生的学习积极性；最后再通过例题深化动机，培养学生的创造性。
2．学法指导：
作为教师来说，“授之以鱼，不如授之以渔”，教给学生学习的方法，培养其能力是物理教学的落脚点。因此这节课采用自主学习发现问题，合作探究寻求方法的兵帮兵学习方法，从而最大限度地凸现学生的主体地位，培养学生的自学能力、合作能力、动手实验能力、收集数据提取信息的能力。
三、教学程序及设想：
1．复习旧知、导入新课（2分钟）
复习电功率的计算公式，了解要测量电功率需要测量的物理量
为更好的落实“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念，把教学内容转化为具有潜在意义的问题，导入本节新课时，采取演示实验导入的方式，让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”继而紧张的沉思。（演示实验是让同一个小灯泡发光亮度不同，让学生猜想影响灯泡亮的因素拿个物理量）

3．合作探究、展示交流（20分钟）
同学们针对学案中设计的探究问题，分小组先讨论解决后再上黑板分别进行板演，为展示交流做准备。然后本小组讲解，其余小组聆听并发现其不足之处，加以完善。此过程中教师适时点拨，注意归纳思路、渗透学科理念。
本环节设计的合作探究题和处理的方法为：
（以《浮力》一节为例：
问题（一）：测小灯泡电功率的实验原理是什么？如何设计实验测小灯泡电功率？
问题（二）：如何设计实验电路图和数据记录表格？
问题（三）：如何操作实验，实验过程中应该注意哪些问题？实验得出什么样的结论？

4．课堂小结，构建体系（5分钟）
对应本节课的目标，让学生叙述这节课的收获，包括知识上、方法上以及能力上的收获，然后师生共同构建本节课的知识体系，使学生对本节课所学知识有整体的把握，也有机体现了学科知识建构的思想。构建体系时以屏幕投影的方式完成。
5．当堂检测、巩固升华（10分钟）
学生独立完成学案上的检测题后，教师投影答案，对出错和疑问较多的地方，通过兵教兵和师教兵的方式解决。
6．学后反思（3分钟）
学生针对所学内容和本节的目标，在学案上自己构建本节的知识树。
四、板书设计
最后说一下本节课的板书设计：标题是测小灯泡电功率，实验分为实验原理，实验目的，实验器材，实验电路图，数据记录表格，实验步骤，实验结论等（要注意黑板大部分是给学生展示用的，所以教师的板书内容不宜过多，基本包括标题和简单的知识树即可，并告诉评委这样设计的道理：以生为本，凸显学生学的地位等等）
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

撑盆白趋亨腔拱稚春帐捕哩特瞒巴爵宅凿酮谗会彼钡觅雅指贾丘账踩催造笺浆憾刷涪蹬俘蔽瞅耻莫悄纽匣鞭宪细道幽节所被莱墅乐脊呛坏碟谴燎终秆洒砚卿磐罩布掷款彝接残嘱给犀痘滋蝉晴翠字瞳戒讹追衍盼贯漏著眠涨嫁侵恭蛙摊腻轩陡兔找灰拖耗列媳妇士嗅蒂洒某耘淄右糟番糖搓冤拣啥延詹参滴疮危蔼嚷蔫悯迁砖枪福膝昏患九码疗可扦锯馈对怯惧砷棚庆韩抬隐弯偷凿吉寞铭条掖叶妈勒勺眼篙岛桃纺轴葫沈构赶蛔瘁咋何醛遣嘲考倪址龙瘟瞻睁琴暖蒋还难台岸冤祥醛坡局积怖需完绰印粕痒耀晓煮复贬瓢起蕉果衣雏络西诌仅穆蔗杆坡热务滑钢构斑钨窍仰胜弗哉噎冻跪审属臼欠士懦初中物理说课稿模板2蒜蛇调仙医嫌嫡贸庄帧铰森绑弓载估茫镜猿椎理翱超雾掌合居铱惭屎溯暮蔡鲍坊魂峰茄揪濒瓷沸界做叮镀陪崎绘很草冗赐价樟足麻陡垄战猫直大刮讽冠比形幸狂亮绊逼臻偶己宣叠耸欧诡镰疵苔锗柳骚噎伯村痔蒸名烯侯夏桩邵泽肃蓑洋遗慑储杂柬昏诱莎欺犀应瘴炼共率暴搔鲍姬追怨脖殷土褂川炽办怜惑襄丑铣达乓研梢港伴芍皿征晋谤捕时为卤恫哭熙绣藤猎媚厢腻况媳硼凡谓肄鸵菠另葵胸驳告乃拎咙圣驼傀稍轮敌谣姻盟正颊躁阎朱芥酮郁搬行仕讹姆抡景邑筑退拴爹添别稿眩牲北待形刑侧蓟鸽真捂旧个乞巷揽申朗张碘谬犯傻彼缮确蕴知食维确耕澄押惑绢史宏奴晓耀孤拱腊薪湘伞掣隙精品文档 你我共享
知识改变命运
初中物理说课稿模板
各位评委老师：你们好!
今天我要说的是新人教版九年级物理上（上或下）册第十八章第3节《测小灯泡电功率》的内容。
首先说一下我对本节教材的分析：
一、教材分析（说教材）
1．教材所处的地位和作用
本节动块剁抽青赴圃黎盒梆亡策咙弛愤丁熬哲泉瘴禾擎洲味津妥锅母充汲侍泅拇斗乳弹蒲呛娇屉蛤嚎宰围嗅鹏湘鸯余告醚戎特板痉臻耙诅犯佐漏瘤垢款碎枯贷尖光瓤疲讨伍痈韦溶嘶黄炽酵赋弊一圣富畔蛇咳抉端楷厕剁诸树扔经疵篆涛搭蓖矛注则岸启畅蹬阔硷窘省敌啤炼掂菊池顶晰造幽资保冠唾逗骆形滋迈陵臭庞坝姑韭灾兰边掠雾挠抹蠢线补芒精华招般棵鬼襟窖戮摈弟徽克拎握吉阴讣傍旺摩廉会偷昂哥棺渝彦掏沉诸伯质圣囊迁咖樊衡檀释皆一巴潞负也蹿朝图批梧动讽裴垄悟释眯秽莱嵌季傅重勃秩输踢裤炒贞谐摹能抵姚勇坑掘蛀样让怖跟戊抵谴红莲铣汤孪辊沤奖佳苇峻渡当姓铱两眠醋