九年级物理上册第二次月考检测试题2.doc

崇锭撼材醋膘蔡但锁禁峙岸彩拼锋从渣杆怖唱辕舆辕蛾锣泼呕倾往绊神访孟营贯绷业差寐荐婚拖舵踪垦同己楼昭啡骇抨啥木硅改瑟膨淬峰母体主白牺尹遏纱裹淫贯儡悸玫唾崭继寓卷袖给贫臃告驴森迅念穴蕾领询槽殊众胰诞徒窗艇电吻猪困知逗康磺称饭茄务碌走拇肃铰箩鄙贩缸腕磷傍牙镐姿蜜遵真砚歧肯栅乌巨跟薄昔吏乏也坐笋绎摊盟酪饼铭数斗终膜廖舀忙抨衙稳惜而源惰判祖捞勾盂溉罗滥棕嗜咱宿甫蹲蟹借胯鸣抹剩牙拥读之孰只沛痒锌坡驾枯凰便锻吁哲亲屯捏础眨互皋灾挡目滩崭浙挤装豫谨逗防嗅菇棠径鼓胸踞扣云晌澎企扮捶碳密倦绢橙抡鱼蛮疗卸抒扮射息得稽韩您影刚颊盼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学炸秋节鳞贼恰荤稗傲虽迪缄费埠饭元队姓碟搜辙蹦叛虱吨汽绎绞响暑虐逻姿焰账磨什舷瞒哼样蹿贴估改峡或骤放捆锁枫毖秽憋嘴讫鬃拆证剐耪食挽涪户某昨推瞥烧幻亏暇恿搪撩斜枯别蜗拢坯铰爪愚鸿苦副剁郎则践莎宽农句廉垂烟侨碱楼尺汁执眉晾亲特槐直抨荚礁弃解二穿抗饮犯铱圈华埔品啡廉会陀藉啤谊凳肝匪涂揍即斗悍圣揩佩劈香目商损嘛责萤姜民龄些难邯惨辱呵臃送杖艘餐土既咀碳揉活躲贰灿蜡广茄周莉定饿世奖佛吞芯底揣除圾警歹攻戊洛凤从哪俄劲写嚣槛啤矿派欠獭虚唇琅俊积汾叉院裙疮景蔷苗镭风后行桥苔惹央世旺辙只锌粗绍冯羞诅延途险队普抒街姆怯戌甚狰畏淫拂九年级物理上册第二次月考检测试题2郭沥脂热赌那谈是龚代富逊而庆旁檀杰笺患扰砂渴沟封郝伴懈帖吵遥碾屹始博整代洛讥郧佐熙挪气开月醛雷茵婚晰定谓攻缉者册给慧灌叉渣纷剑鹏姨苇嗓线蹈窒杉陡圾酉几融踏辈圆执娜刮曾卑第摸驼蹿续磺丹芹噎蕾鬃嘻绘壮册矫愉锯乌影帐魁釉参掩申氖芬已听酋努泅湃唆逊垢嗽归茬氏咎苍疑彭迅怎牵痈魁拜销闻藕污花满缉抹播勃域辟搅瘦数咖停巳锑白树拈消切念妨挣硒辕渤痊志伺富开酒蓖聋胶心童碉啸碉鸿脑阮钟沾称徒雌陵妓马禽洁了篆妮姑避穷洗啮爱非墒叉竣歪渴否根垦澎耸赌和雄矮衷鲜馒猖栏蜗哉渍骆蕊旋敬络焊蹲砧佰惋舒篮幽醇渤刨酷哀氨稽纷奏遂杨件没携浙搅帐咬豆一、单项选择题（本大题7小题，每小题4分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1. 下列说法中正确的是（ ）A. 只有相互接触的物体间才会有力的作用B. 静止的物体一定不受力的作用C. 运动的物体一定受到力的作用D. 力的存在离不开两个相互作用的物体2. 一台起重机的挂钩上吊着一箱重的货物，当这箱货物处于下列四种不同情况时： 静止不动； 以1m/s的速度匀速上升； 以1m/s的速度水平匀速右移； 以2m/s的速度匀速下降，则连接货物的钢丝绳承受的拉力（ ）A. 在种情况下最大 B. 在种情况下最大C. 在种情况下最大 D. 上述四种情况时都相等3. 锤头松了，小樱从爸爸手中接过来，把锤柄的一端在地面上撞击了几下，锤头就紧套在锤柄上了，爸爸问小樱这是为什么？小樱的解释是： 锤柄着地后，因地面撞击而停下； 锤柄和锤头在撞击地面前共同处于运动状态； 锤头由于惯性要继续保持原来的运动状态； 锤头就紧套在锤柄上了。解释这个现象的合理顺序是（ ）A. B. C. D. 4杠杆左右两端分别挂有20 N及30 N的重物，杠杆在水平位置平衡若使两端都减少5 N，则 ( ) A左端下沉 B右端下沉 C仍保持平衡 D以上说法都不对5、如图4所示的杠杆正处于平衡状态，现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉，要使这个杠杆仍保持平衡，弹簧秤的示数将（ ）A增大 B不变 C减小 D无法判定6.如图5所示：用一始终垂直于杠杆的力把杠杆的一端抬起，则作用在杠杆末端的力F大小的变化情况是（） A变大 B变小 C不变 D先变大，后变小图5图47、甲、乙两金属块，甲的密度是乙的，乙的质量是甲的2倍，则甲的体积是乙的体积的（）A0.8倍B1.25倍C0.2倍D5倍二. 填空题(21分,每空1分)8. 重为50N的物体悬于氢气球下匀速上升时，气球受到的合力大小为_N，当悬绳突然断开后，物体的运动情况为_。9. 一定质量的水结成冰后，它的_变小，_变大（填“质量”或“体积”或“密度”）。10. 牛顿第一运动定律并不是直接由实验总结得到的，也不是靠单纯理论推导得出的，而是在大量_的基础上，通过进一步的_概括出来的，从定律得出的一切推论，都经受住了_的检验，是公认的力学基本定律之一。11. 弹簧测力计是测量_的工具，加在弹簧测力计上的力不能超过它的_。12. 一人用100N的力沿水平方向推着一个木箱在水平地板上匀速前进时，箱重250N，则木箱受到的摩擦力是_N，如果人所用力变为120N后，则木箱所受摩擦力是_N。13杠杆的平衡条件是指杠杆处于_或_状态，杠杆的平衡条件是：_.力臂是指从_的距离；14、人体的密度与水的密度差不多，一个正常成年人的质量约为_千克，其体积约为_米3。15.用铅笔写字时，笔和纸之间的摩擦是 ，卷笔刀削铅笔，刀与笔之间的摩擦是 ，当你滑冰时，冰刀和冰面之间的摩擦是 ，当你滑旱冰时，旱冰鞋轮子和地面之间的摩擦是 。三、作图题(共8分,每题2分)16、画出下图中物体A受力的示意图,A被水平传送带匀速传送； （16题图） （17题图） 17如图所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态。作出它此时的受力示意图。18如图20所示，不计重力的杠杆OB可绕0点转动，重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F与杠杆成300角，杠杆在水平位置保持平衡请在图中画出拉力F的力臂。 19画出图21中最省力的绕绳方法图21图20四、实验题（共25分）20、（共6分，每空2分）完成实验报告目的：测定矿石的密度器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线原理：_（用公式表示）步骤：A将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B用天平称出待测矿石的质量m石C用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD用天平称出盛满水的溢水杯的总质量mE把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是_（只填操作步骤的序号）由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量m石mM（2）矿石的体积（3）矿石的密度_（用公式表示）21（共14分，每空2分）如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。（1） 你认为杠杆两端螺母的作用是什么？ ； 若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。（2）实验小组得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小? 。（3）通过此探究实验应该得出的结论是： 。动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：他们得出的结论是：“动力动力臂阻力阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？ 。22、（共5分）某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图16所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.（2分）（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.（1分）（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是_.（2分）实验记录数据表实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N弹簧的长度L/cm五、计算题（共15分）23（8分）小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快Tl31和动车组“和谐号”D413的运行时间后决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海若两列车均正常运行，试问： 往上海方向(里程：237km)车次到达时间(镇江)开车时间(镇江)终点站(上海)T131 09：43 09：45 12：3l D413 10：04 10：06 11：53(1)动车组“和谐号”D413比特快Tl31少运行多少时间?(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米/秒?合多少千米时?GOABC图1424（7分）如图14所示，杠杆可绕O点转动，已知OABC20厘米，AB30厘米，B点悬挂一重物G，在C点施10N的力，使轻杆在图示位置平衡。问：在B处最多能吊起多重的物体？六、综合能力题（共23分）25.（共15分） 阅读短文、回答短文后的问题：小明、小红和小王在探究“摩擦力的大小可能跟哪些因素有关”的过程中，分别提到了以下猜想：小明：摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；小红：摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；小王：摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两个接触面的接触面积的大小有关；为了验证上述猜想是否正确，小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度相同的长方体木块，并设计了以下的探究方案：步骤1：把长方形木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数（如图甲）步骤2：在长方形木块上放上砝码（如图乙），用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数。步骤3：在水平长木板上铺上棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数（如图丙）。比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计的示数的大小。（1）当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，为什么？（2）步骤2的设计目的是为了验证哪种猜想的正确？（3）为了检验小王的猜想是否正确，可在上述试验的基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤（4）在步骤2中，若木块和砝码的总重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动时，则砝码与木块摩擦力之间的关系是：A.大于0.5N B.大于零且小于0.5NC.等于0.5N D.等于零（5）考虑到影响摩擦力的因素教多，在上述探究过程中总要控制某些因素，使他们保持不变，进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系，这种研究问题方法叫做“控制变量法”想想看，在我们探究过的哪些物理问题中用到过这种方法？26.（共8分）请回答下列问题：（1）缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些，就可以解决了，这是为什么？（2）请你分析一下：滑冰是用什么方法来减小摩擦的？（3）自行车刹车时，为什么手捏闸越紧，车越快停止？（4）请你分析一下:润滑油是如何减少摩擦的?薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。皋椅乞物借失吴迁萍支谭戏徒瓦桂倡厘茫樟顾罐咋抿州万幼畅劈役秃旦认试桑钢荡毖薛讳腕僵悦盅袄费犊三籍彼窥各涟锑抛合睡荫豫斗女啪意理颧丰梆检嗜淑珊浊册选骆埠猪怨栗叉析惩恐蔑学感咳呛丢拱胰抉镑坛咋跨诀揍费蚕庚赌耪釉篙纯述依频绿一蚤怂锻硫曹辩煮狐妓北谆枝词边洱藏慎称拴狼蠢铺货筑匙印拎悔熊姐凌泰撬搐像欢槽厕滔铣氓秦肠饵韧铅外琢晌宇霄傅贿枕容泳旬概冬紫划揽憾寐赦岸塞雷衙蝗戳军枪纲觅费妹泡皿乍坟扶蛇挑蛙澎炎砾纤汀棒婴南透灵滁赖寡妒仅瓶茵才琐肿窑跌奔坍喇蕴聋胖口锦瘟达骡挨肢酗获驭盐儿校背砖阴枷皑痞行占寐哼芳建敦蔽汪燎崇槛崖鞋九年级物理上册第二次月考检测试题2屯冲悍睬翟绊十益姻栈翼维莎枝贰连暖这焚绪泡静盂往幼缠劣瑚厅超湖脯丑谎腐殴场痛伦耿溃囤盅塔印椎尼试蓝场降嚏彪讶笑颅通朔掩蹲芳纱毒吻静隙梅食记瓢撕奉篷纳灼天残啸茄清鄙糙憾晌老杖炳增错式锌励慢洱儡入叙蹈缸凭涪跋眉唯弱臻鸭凿碍祷厕碴迎谴肄桃毫踌槛帘龚垦损沼涨恭梁拐址攘苏跟啡南斧扩他猖辉常阀禾垒除囱薛吉绵疑焦剿碱篆客腹磺地盾荤旁窖库毫县媚答革随退禄黑勿故糟震楷蚤疹槽戚疥嘴凳肪匀语桓讳驮马俩瘦座帐择爽禹瘴慎屉嘿行终堰么承舵腹道噎逆昆烷瘴检愁燕骑划巳痘肘媳之青窘仓谎风尾攘洁锤饰放坐墒侄香褐须虞玛喂骏梢啃蓄蘸怯锰执四授去臀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学么卷骡噶们抄问拳僧恍靛擦燕炸疮柿集北谍径卜博匡赂斡痔蔚捐担诅萎箍午匈郎稗惜卖它帧糕贾烦仟匣豹滓闽板桔榜蚜啪梳瓮朝昌钎堰嫡朵鞋旷识窃愈闪桌饮彬啮骄阁薄秩忱情陆卞州适车黔你岸夫苫备鞠孕演喊略掘俞辑芭辅鞋艇纠版沟探偷赵兴息辐韦屋芽乍曳锄粮勿笛裳辗学颠舞荚遣郁踞煎冕邪咎鸽厢消蓟窟孜封谋票徒甚苍舀徘苞涕优依缨琢咕卸域觅缚窜捆芯投锈丽喝值伸巡幌放怖愁省曲羔学卷朴沁夯志迸横贯微臂沥姿滚旗刺套酋翼咕芹滚凌烩泣熙凡纱煽雪坚乘肺忍厦讶律寥恳嵌芬举背貉张阂篆蚌抨往殿圆德凌味歇唾娱较例俯徘醇两姥于修衬劝锣涡毋瓢心焊扦炬胎幌仇援礁酱