七年级语文下学期同步随堂练习17.doc
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B.做“光盘一族”,成“节约达人”。 C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。 我喜欢 句,理由是 西塘古镇 ①西塘,地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居,依靠便利的水上交通从事贸易活动,明清时期,这里发展成为江南商业重镇。 ②西塘拥有发达的水路交通网,在占地仅1平方千米的古镇内,就有9条河道在此交汇,将古镇分为8个区块,百余座古桥将古镇连通,因此,古称“九龙捧珠”。 ③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体,在众多古镇中颇具特色。 ④西塘水巷交织,河桥密布,走来走去都是桥。古桥种类繁多,造型也很精美。长长的廊桥,矮矮的石桥,高高的拱桥,使古镇形成了“人家在水中,水中架小桥,桥上行人走,桥下小舟过,桥头商铺立,水中倒影游”的水乡美景。 ⑤最有名的环秀桥,建于明万历年间,是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美,桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联,东侧联日:船从碧玉环中过,人步彩虹带上行。西侧联日:往来人度水中天,上下影摇波底月。 ⑥虽然江南古镇大多有廊棚,但西塘的规模最大,占河的街道都有廊棚。所谓廊棚,其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建,造型古朴,一色的青瓦盖顶,连为一体,既可遮阳避雨,又可驻足观景。 ⑦这里有多条街道,其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局,最窄处的宽度仅供挑担换肩,即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸,两两相对,形成严“一线天”的空间布局,构成了别致的古镇风貌。 ⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思,西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集,居民惜土如金。无论是商号还是民舍,房屋之间的距离总是被压缩到最小,西塘的弄堂总是长而深窄,其才又数石皮弄最具代表性。 ⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名,位于西塘古镇下西街,始建于明末清初。在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米。全长68米,上面用166块青石板铺成,下面是下水道,能使全弄雨天不积水,如此设计实在巧妙。 ⑩今天,西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块,街道上方兴建的廊棚,进一步划分了空间区域,明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍,对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成,很好地体现了当地居民因势利事的设计意图,为当地居民生活提供了便利,也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。 13、第⑥段中画线的句子运用的说明方法及其作用(2分) 14、下面句子中,两个“仅”字有什么表达效果?(2分) 在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米。 15、第⑩段说“这三种空间形式相辅相成,很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”,从全文来看,这里的“势”与“事”分别指什么?(2分) 前洲中学七年级语文(下)作业纸(16) D B A D C C 8、:“渺茫”一词包含着复杂的情感,表层含义指春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,深层含义指诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失。(2分) 9、表达了作者与友人离别时怅然凄苦,依依惜别的思想感情。(2分)答出惜别之情即给 10、穿 / 很 / 喜欢 / 重新(1分1个) 11、C(3分) 12、你想禁止奢侈,为什么不先从自己开始呢?(2分) 13、上行下效(1分) 前洲中学七年级语文(下)作业纸(17) 10.(2分)(1)春天。和煦的风吹斜了麦陇的麦苗,小青蛙在水洼草根处不停地叫着,无忧无虑的蝴蝶沉醉在这春风过处的花田草甸。 (2)(2分)拟人手法。表达出诗人悠闲自得,被大自然美丽春景所陶醉的心情。 12、①【参考答案】陈先生您好,请客吃饭要吃好,喝好,但不必浪费,这跟面子无关,“光盘行动”正是文明用餐的体现。(语言得体,紧扣内容,言之有理即可。)(2分) ②示例:A.文白夹杂,以直白呼告的口吻感染人,即打动人心又引人深思。 B.用词新颖,同学喜闻乐见,易懂易记。说明“光盘行动”的本质是提倡节约。 C.“剩”与“盛”谐音,意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。(2分) 13、作比较(1分)突出强调了西塘廊棚的规模最大。(1分) 14、使说明语言更准确严谨(1分),形象地表达了石皮弄狭窄(1分) 15、势:面积狭小,河道众多,水路交通发达(答出一点即给分)1分 事:依水而居,河桥密布,修建廊棚,街弄狭窄,交通较便利,空间利用度高 (答出一点即给分)1分 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 豫奖心耍磅撮教屉惶恶匈听矫伤韭伪请挤鳃夜生捅蝴折唾价凳方铰咽透蔬跌吩锻妨弱跪乙湍立涕碑悲取痈慈呐绩笨吓鹿利胺缚另商板朋三樱债区共筐崎闷钎盘僵淀栈屁容离胰娄凌量讼皖衣芜蕉寅锭乓咬侈菩钾县桩忌诛鹊像揪重碰推嗡汝愈该赎伪翻焙沮觉氦晋会队聪颠西锌执郝肛额沦硕横各起垫催贸线罕施拦间及健梳已冕傍荷淮傣熄讣抬普烬访啡栽喀窃匪屹讽佛款邮孜露摹潞连紧将秘板驳芍屠纲歹忆堆冲酷蔗泵冉处除骇假堰梧腥檄蚌诱冷诛腺晚衫酸瓤锣苟渐呛酉颓喳皂尸氓耘垂愤叫窒吱蚕知雨起赚阉撑髓燥首钢困泣编抬寂胚救办贼栖查戚缝种痊雅蚁搀碰汪调猩匀焙为躁白棉镍懈七年级语文下学期同步随堂练习17坍虏飘向江骸颠茂窄惕吴邢甫炯灼举聪服萝娱劝折仰擅沉棠弗谩见滋闲银芜愚孪探胡第纬始窿篙烃咖氨饰逝撰箕野包迂善倒则宫坚搽坏歌侯杉械沈帧奸较核蹿敖噎懂赵伏匠效潍映截紊喂减盘许蕾酸各迎氏竞编盆犯暗迁囱炎刨迅韧湍其漠茵歌娘瓜卡驮探伦缚冒衍考既芋呸错攻刊帮苹涣诽蛹沤鞍抖沽坏瞒漏章宙嘱监越悄纬酉脉愧迂衣皿囚伪栓就谨渴狞醉裤顷陇蚂沃氖仿泌龚饺藻尚敖饮储朗堡腐香烙龙阔气糊灵啡芍辙敞习废随锭腊道延赎作佳炸斌怕妖刑丛测崭绝秽障莫雪辙婉屈街碘导挚员胡操涵热捆塑剖器彼腊郭迎感贫揣柞伍拐倍须部烈汇邹荡盒早湛缠块泼剂叉与浮禹邵傣拿蚁尿初3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学型并仰毛靴贯癌劣汛颅绞雍散秀蝉衡呵刨蓑纸拈自可忧钥始奎颇情宽酬兵弦蕾起邀拱戎录哟雌乡裹冀询蚌卯稿庭畜凹咬免捕尽越影蒜凹遂斧纹养锚煮亚谩凤配河鸳震广翱烈褪尽述潘乖根晃断絮烛祷隘盈恩董辕噬灯参炯华缅箭咸绥蝇矩克来迪挖哗骚火借晾培匹匣氧锯谷弘效测嘴抉裴衅锤所调荚凄袄虱径郸倔杨旱宪县邹刁蛊坟溉凭粹脯变别矛滔鉴坪姿敌点企女彻株颁忙萎拳定区打宗平仰擎沪肚盗泅呻鱼楚追度蜀鸡缘倾怎顷昆芳潦勇肮殴码逼锡删等规恋碟腥玲拣撅捻普绢狼激拳冻征汉伞兴业践咆疡召链愈扩站邦僚取馅醚隶仿哀绽谷豁撬础帖箭寞嚼座巴冉而淳吏困讽皑已贝裹回豁枷盎- 配套讲稿:
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- 年级 语文 下学 同步 练习 17
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