八年级语文下学期单元综合检测题29.doc
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4、呻吟( ) 条幅( ) 迸溅( ) 皓齿( ) 挑逗( )争妍斗艳( )忍俊不禁( )仙露琼浆( )柔媚()无边无垠( )坦荡如砥( ) 婆娑( ) 恹恹欲睡()2.根据拼音写出下列汉字(8分)倦(di) 奇 (ju) 丰(y) (ng)然 (yn) 圈 秀(q) 酒(ning) (zh)立 3.完成下列成语:(8分)千锤百 潜 暗长 不折不 妙手 得 察 观色 纵横 荡盘虬 龙 旁 斜出4.默写:(8分)它没有 , 。但是它伟岸, , , ,也不缺乏温和,更不用提它的 ,它是树中的伟丈夫。难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树, , ?5.根据原文填入恰当词语。(5分
5、)(1)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上 ,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(飞翔 飞舞 飞窜)(2)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地 。(飞翔 飞舞 飞窜)(3)看吧,它 着,像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(飞翔 飞舞 飞窜)(4)和风吹送, (翻 掀 涌)起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。 (5)这时你 (翻 掀 涌)起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。6.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“路灯”“航船”等事物中选择一个作为陈述对象,写一组句子。(2分) 例句:种子,如果害怕埋没,那它永
6、远不能发芽。 7.下列各项表述不正确的是( )(3分) A.紫藤萝瀑布一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。 B.海燕的作者是高尔基,前苏联作家,著名作品有长篇小说母亲,自传体三部曲童年在人间我的大学和剧本小市民。本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱,描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”,是为了反衬海燕的英姿。 C.白杨礼赞运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们朴质、坚强,
7、力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。 D.马说的作者是宋代著名文学家韩愈。本文选自昌黎先生集杂说。二、阅读下面文言文,完成815题。(30分)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也? , , ,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。8.在原文横线处填写原句。(分)9.指出下列句中的通假字,并解释其在句中的意思。(4分)(1)食马者不知其能千里而食
8、也。 通 解释为: (2)才美不外见。 通 解释为: 10.解释下列各句中加点的字。(6分) (1)执策而临之。 ( ) (2)是马也。 ( )(3)其真无马邪? ( ) (4)其真不知马也。( ) (5)鸣之而不能通其意( )(6)执策而临之( )11.翻译下列语句(6分)(1)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (3)才美不外见。 12.“千里马常有,而伯乐不常有”一句意在强调:(限15字以内回答)(2分)答: 13.揭示千里马悲惨命运的一句是: ( 1分)14.文中千里马是指: 。伯乐是指: 。食马者是指: 。(3分)
9、15.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(2分) 三、阅读下面的文章,完成1620题。(20分)金色花偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致,我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非是什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是毅然挺拔,每一个毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样
10、易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。不是么,且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定睛一看,什么,是
11、花?是的 ,是一朵花,并且是一朵漂亮的花。金黄色,十二片花瓣绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花!此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,他不能不倾注全部的心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
12、它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。16根据(4)-(7)段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。(分) (1)开花前仙人掌的特点。答: (2)海棠、月季、文竹一类花草的特点。答: 17.根据(3)-(13)段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。(分)作者 、 、 、 。18.在第(13)段写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请根据(3)-(13)段内容回答下面两个问题。(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流
13、下了眼泪”?(2分)答: (2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”?(2分) 答: 19.文章采用了纵横对比的手法,分别概括出纵向和横向对比的内容。(4分)(1)纵向对比为 和 的对比。(2)横向对比为 和 的对比。20.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对金色花的描写,要揭示怎样的一个道理?(用文中语句回答)谈谈你对这句话的理解. (4分)答: 银川唐中2012-2013第二学期初二年级语文第一单元测试(答案卷)班级 姓名 成绩 试卷满分100分,积累运用50分,文言文阅读30分,现代文阅读20分一积累与运用。(50分)1、根据汉字写拼音。(1分)飞窜( cun ) 困乏( f ) 虬枝( qi
14、) 呻吟(shn) 条幅( f ) 迸溅( bng ) 皓齿(ho ) 挑逗( tio )争妍斗艳( yn ) 忍俊不禁( jn ) 仙露琼浆(qing )柔媚(mi)无边无垠(yn ) 坦荡如砥(d ) 婆娑( su ) 恹恹欲睡(yn)2.根据拼音写出下列汉字(8分)倦di 怠 奇 崛 (ju) 丰y 腴 ng然 盎 yn 晕 圈 秀q 颀 酒(ning) 酿 zh立 伫 3.完成下列成语:(8分)千锤百 炼 潜 滋 暗长 不折不 挠 妙手 偶 得 察 颜 观色 纵横 决 荡 盘虬 卧 龙 旁 逸 斜出4.默写:(8分)它没有 有婆娑的姿态 , 没有屈曲盘旋的虬枝 但是它伟岸,_正值 _,
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