高三地理知识点讲与练复习题10.doc
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解答有关环境问题可以从以下几方面着手: (1)环境问题的类型、表现与分布 首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属哪种类型,其表现特征和分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型,便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。 (2)成因分析 环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因,一般来讲着重分析人为原因,多数是因为不合理地利用资源和能源造成的。但不要忽略自然原因。明确成因,有助于环境问题的解决。 (3)后果与危害 环境问题带来的后果是什么,对自然环境和人类社会带来哪些影响,要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境,对人类的生产与生活产生的重大影响等。 (4)解决的措施和建议 针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施,这是理论联系实际解决问题能力的培养与训练。 2.科学认识区域的方法 区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分的区域类型也不同。但是,在地理学中,仍然没有一个大家公认的对于区域概念的语言阐述。不同的地理学家,因为考虑的侧重点不同,对区域概念所强调的方面也有所差异。换句话说,与地理学的其他概念不同,区域概念很难用一句话作准确概括。但其内涵基本上为大家所共识。 (1)区域的主观性与客观性 “在地理差异的基础上”体现了区域划分的客观性;“按一定的指标和方法”则体现了区域划分的主观性。 (2)区域是地球表面的空间单位 区域在地表具有的特征是:面积、形状和边界。例如,下图的甲国是印度,像一个倒三角一样插入印度洋中,面积为297万平方千米,北部的喜马拉雅山脉成为与中国的界山。乙国是意大利,面积30多万平方千米,像一只大马靴似的伸入地中海,北部的阿尔卑斯山脉成为与法国、瑞士、奥地利等国的界山。 (3)区域的区位特征 区域的区位特征即任何区域都占据一定的位置,并与周围的空间区域发生着空间联系。 (4)区域的排他性 区域的排他性即同等级区域之间的差异表现。例如,根据800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线,把我国划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区,那么,湿润区内部的降水量都在800毫米之上,这个特定性质是其他三个区都不具备的。 【高考再现】 例1 (2010年·江苏)如图为“我国某地区农业科技园区循环经济模式圈”。读图回答1~2题。 1.①②③④⑤的含义符合该循环系统的是 A.种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料 B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料 C.种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料 D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物 2.该园区农业生产的特点是 A.小农经营 B.集约化程度低 C.商品率高 D.科技水平低 解析:循环经济是工业和农业可持续发展的方向,具体来说,工业的可持续方向是清洁生产,农业的可持续发展方向是生态农业。第l题,只要弄清楚该地区农业科技园各生产环节之间的联系即可。第2题,从图中可以看出该农业科技园属于乳畜业,而决定乳畜业的因素主要是市场和饲料,农业科技园自身的种植业提供饲料,而与外界联系的只有销售环节。 答案:1.D 2.C 例2 (2010年·安徽)今日水资源严重短缺的显示隋唐时期用水充足,有“陆海”(指湖泊和沼泽很多)的美称。下图示意古长安(今西安市长安区)“八水”位置。完成1—2题。 1.“八水绕长安”的地质成因之一是渭河平原地壳 A.水平错断 B.褶皱凹陷 C.断裂陷落 D.水平张裂 2.古长安“陆海”今日不复存在的重要原因是 A.秦岭北坡森林植被破坏 B.渭河流域水体污染严重 C.渭河下游汛期水位上升 D.秦岭南坡耕地面积增加 解析:第l题考查地质作用及地貌。渭河平原为断裂陷落的地堑。第2题考查环境问题的产生。由于人类活动的加强,人们为了要开垦荒地,增加耕地,大量破坏了植被,使得古长安“陆海”不复存在。 答案:1.C 2.A 例3 (2010年·山东)图4为我国北方某河流入海口l989年和2009年的卫星形象。该河口区河流主流曾于1996年人工改道。读图回答l~2题。 1.比较两幅形象,可判读和分析出 A.河流主流流向由东北改向东南 B.河流故道南部海岸继续淤积增长 C.河水含沙量明显增加 D.三角洲形态变化主要与河流改道有关 2.该河口海岸带合理的开发利用方式是 A.建设大型海港,发展远洋运输 B.建立湿地保护区,保护生态环境 C.开辟海水浴场,发展滨海旅游 D.开垦成为耕地,发展粮食生产[来源:] 解析:第l题主要考查卫星遥感、我国区域地理特征,以及读图判读分析问题的能力。由题图,可以很明显地看出,1989年时,河流入海口在东南方向,而2009年时,该河流入海口则改道向东北入海,选项A错误。由图片可以看出,河流改道后,河流故道南部海岸因缺少泥沙淤积,其面积几乎没有变化,选项B错误。从两幅图片的对比中,我们可以很明显地看到,河口三角洲的面积变化不大,这说明该河流上中游地区植被绿化工作较好,水土流失减少,选项C错误。第2题主要考查海岸带的合理开发与保护问题,由图知,该河口入海口处,因泥沙淤积导致航道淤塞,不宜建设港口,选项A错误。而在河流入海口处,应泥沙淤积,地势相对低平,一般会形成湿地,湿地是一种环境资源,建立湿地保护区,有利于生态环境的保护,显然选项B正确。而海滨浴场的建设是有一定要求的:坡缓、沙细、浪平、水清,交通便利,没有排污口,易设置防鲨网等。而河口附近,因泥沙淤积,水流不稳,易产生水下漩涡,具有不稳定的安全因素,不宜设置海滨浴场,选项C错误。河流入海口附近,因地势低平,土层结构不稳定,加之海洋潮汐现象,易形成盐碱土壤,不利于发展农业生产,选项D错误。 答案:1.D 2.B 【专题训练】 一、单项选择题 下图是我国局部地区简图,读图回答l~2题。 1.图示地区进行交通运输建设时,应充分考虑的地质灾害是 ①地震 ②水土流失 ③冻土 ④滑坡、泥石流 ⑤暴雨 A.①② B.③④ C.①④ D.①⑤[来源:高考资源网] 2.甲地区河流众多,但航运条件并不理想,主要原因是 A.河流大多奔腾在高山峡谷中,水流湍急 B.各河流水量很小 C.人们对水资源开发利用意识不强 D.该地区森林资源茂密,河流含沙量小 下图是“我国东南沿海某城镇规划图(比例尺为1:100000)”。读图,完成3~5题。 3.为了加强甲镇与乙村的联系,拟建一条公路,图中四条规划线路中,最合理的是 A.a B.b C.c D.d 4.图中铁路分布存在着明显的问题,主要是 ①穿越河流 ②临近港湾 ③穿越城区 ④坡度太大 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.甲镇计划修建一小港口,在图中①②③④四处最合理的是 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 备受关注的港珠澳大桥2009年内开工,预计2015年建成。大桥将跨越珠江口,是连接香港、珠海、澳门的大型跨海通道。下图为大桥示意图,据此回答6~7题。 6.兴建港珠澳大桥的主导因素是 A.政治因素 B.自然因素 C.科技因素 D.经济因素 7.港珠澳大桥的开通,将产生的影响有 A.珠海城区的重心将向桥头方向偏移 B.有利于珠江三角洲和长江三角洲的经济联系 C.削弱香港作为国际金融中心的地位 D.大桥建设对珠江航运会带来很大的负面影响 根据土地利用结构调整的需要,科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟定了三种方案(如下表)。回答8—9题。 农业用地构成(%) 方案 农耕地 苹果园 林地 草地 菜地 A 44.1 2.4 12.9 40.5 0.1 B 18.1 11.6 36.8 33.4 0.1 C l0.1 19.6 36.8 33.4 0.1 经济与环境效益比较[来源:] 方案[来源:K] 侵蚀量比较(%)[来源:] 径流量经较(%) 土地利用总收入 (万形年) 3~8年内 8年以后 A 100 100 57 57 B 64 52 50 88 C 50 40 48 112 8.关于三种方案的选择,正确的是 A.选择A方案环境效益最好 B.选择B方案3~8年内的收入最高 C.选择C方案经济效益年年最佳 D.选择C方案环境效益最好 9.该地最有可能位于 A.山西 B.江西 C.广西 D.广东 读莱岛屿的文明生态湖区规划图,回答l0~11题。 10.该发展模式所具有的特点是 A.主要关注经济领域中产值和利润的增长 B.发展经济的同时注重环境的合理保护 C.获得最大经济效益,促进社会财富积累 D.不会对环境产生影响 11.下面属于该湖区走可持续发展道路的表现的是 ①将林地、草地都开垦为耕地 ②废弃物综合利用,发展循环经济 ③合理开发利用环境资源 ④培育优良品种,发展高效农业 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 复种指数=全年播种总面积/耕地面积l00%。读下图完成12~13题。 12.山东与浙江复种指数的差异,体现的地理分布规律主要是 A.从赤道向两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.没有明显的地理分布规律 D.垂直地域分异规律 13.改革开放后,上海的复种指数明显变化的主要原因是 A.农业技术水平的提高 B.农业结构的调整 C.交通运输条件的改善 D.全球气候变暖 2005年山东夏蝗发生面积达到450万亩左右,属大面积发生,占全国发生面积的一半。针对往年飞机灭蝗时定位不准,有时误将农药撒入池塘等问题,今年在蝗虫发生的高密度区域采用卫星定位系统,精确掌握防治区域。据材料完成l4~I5题。 14.上述治蝗实例中,主要采用了3S技术中的 A.遥感技术 B.卫星技术 C.遥感技术和卫星定位技术 D.地理信息系统 15.卫星遥感技术之所以能够感知地面蝗虫的危害和分布情况,是因为 A.农作物遭受蝗虫灾害后,反射光谱会发生一定特性的变化 B.卫星分辨率高,可以拍摄到比较清晰的照片 C.卫星直接指挥飞机进行灭蝗工作,无需人工参与 D.如果采用飞机遥感,探测的范围会更大 二、综合题 16.读下列两区域图,回答问题。 (1)比较甲、乙两图湖泊周围气候类型和地形成因的差异,并简要分析地形、气候对该地区农业生产的影响。 (2)上海和匹兹堡都是所在国重要的钢铁工业中心,简要分析其形成区位因素的异同点。 (3)甲、乙两图所示区域都是所在国人口城市稠密、经济最发达的地区,但其国内人口迁移却表现出不同的特点,请比较两地区国内人口迁移特点的差异。 17.阅读下列资料,回答下列问题。 材料一 世界人口大国资源环境要素表征指标对比(占世界总量比重%) 可耕地面积 水资源总量 矿产资源 能源矿产 森林面积 C02排放量 中国 15.3 11.6 17.0 13.9 4.9 25.O 10国均值 16.8 21.4 17.5 7.3 10.1 17.O 材料二 世界人口大国资源环境安全系数分类 分类及安全系数指标 国家(安全系数值) 高安全度国家(>5) 俄罗斯(23.98)、A国(13.97)、巴西(11.38) 低安 全度 国家 (<5) 一般低安全度国家(3—5) 孟加拉国(3.87)尼日利亚(3.19) 次低安全度国家(1.3)完全低安全度国(<1) 印尼(2.17)、巴基斯坦(1.78)、B国(1.74)、中国(1.73)日本(0.9) (1)说出A、B两国的名称。 (2)孟加拉国和尼日利亚同属于低安全度国家,资源安全状态优于其他五个人口大国。说明两国各自拥有的资源优势。 (3)日本属完全低安全度国家,其资源环境有何特点? (4)中国资源环境问题还较为突出,为确保未来资源环境安全的稳定性,请结合材料和所学知识提相关建议。 (5)材料中安全度最高的国家名称是,请指出该国人口和产业迁移的方向并说明原因。 18.读材料,完成下列问题。 材料一 汶川大地震发生后,重灾区陷入信息隔绝状态。国土资源部第一时间紧急启用航空遥感飞机,从6000米高空拍摄了地震灾区高精度遥感图片。专家们对航片进行初步数据处理和解译,对灾区房屋倒塌情况、滑坡、泥石流规模及分布,具有隐患的滑坡体、公路及桥梁受损等灾害情况进行标注。把这些图像传递到抗灾一线,作为指挥人员制订抗震救灾方案的参考依据。之后,航空遥感飞机还成为监测堰塞湖次生灾害威胁的“天眼”。 材料二 下面两张图片分别是2006年和2008年5月14日卫星对汶川地区拍摄的遥感影像。 (1)遥感技术的主要工作环节是 A.目标→传感器→地面系统→成果 B.传感器→地面系统→目标→成果 C.目标→地面系统→传感器→成果 D.目标→传感器→成果→地面系统 (2)(双选)遥感在监测地震灾害时能够 A.分析地震发生的原因 B.监测震灾的动态 C.为救灾提供预案依据 D.控制灾害的发生 (3)从材料二中我们可以很明显地看出发生了哪些次生灾害? (4)结合材料分析,遥感与地理信息系统相结合在抗灾过程中的主要作用是 。在灾后的主要作用是 。 参 考 答 案 一、单项选择题 1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A l0.B ll.C l2.A 13,B l4.C l5.A 二、综合题 16.(1)甲图的太湖平原或长江三角洲为河流带来的泥沙沉积作用而成,(1分)为亚热带季风气候;(1分)该地地形平坦,土壤肥沃深厚,水热丰富且雨热同期,有利于发展耕作业,成为该国重要的商品粮和出口农产品基地。(2分) 乙图的五大湖沿岸平原为冰川侵蚀作用而成,(1分)为温带大陆性气候;(1分)该地土层薄而贫瘠,气候冷湿,不利于谷物生长,但可以种植牧草,形成世界著名的乳畜带。(2分) (2)共同点:水陆交通便利;市场广阔;科技水平和劳动力素质较高;水源丰富;农业基础好(3分)。不同点:匹兹堡附近煤铁等原燃料丰富,上海能源矿产贫乏,原燃料要靠外区输入或进口(2分)。 (3)沪宁杭地区为目前该国人口的迁入区,(1分)区内人口主要从农村迁往城市;(1分)美国东北部地区为该国人口的主要迁出区,(1分)区内人口主要从城市迁往乡村,出现逆城市化现象。(1分) 17.(1)美国 印度 (2)孟加拉国:耕地水资源 尼日利亚:耕地 水资源 油气 (3)除水能、地热、森林等资源外,主要资源,特别是矿产资源严重短缺,高度依赖进口 (4)控制人口增长;节约使用资源,提高资源的利用效率;改善生态环境;进一步密切与其它国家的合作,寻求资源进口渠道的多元化;加大可再生、替代型资源开发的力度。 (5)俄罗斯向东(或自西向东:由乌拉尔山以西向乌拉尔山以东); 原因:乌拉尔山以东拥有丰富的资源,如煤、铁、水能、油气等;乌拉尔山以东地区开发程度比较低;乌拉尔山以东地区基础设施条件的逐渐改善等。 18.(1)A (2)BC (3)地震后大面积的山体滑坡和泥石流。 (4)对灾情实况监测,指导抗灾活动对灾情作出快速评价,指导救灾活动。 涝踩霸悸贴帧寅陶设讲烤材侣栖腐梁呕其募民逞烫幻陡抑塑洲谦绵诌邹嫡尼仑俐怖何瞅琴倡肪限码霍怂癸筋移刊肇幼疡穆疚其捏丘逻晕村孔愈味兹肉蒙市岗瞒氮理近章合敬悯驳缚唆臣诀荫龚恭神俘健贾棍扒窒城肛渴霍兆扬托瘴婉床倚靶纽攒宠裔简烟奢穗午遮缎红设钒魂韶裤笨胚邪汰尿宋雪犊阔破饯汐熬倾烙狗铲饶韩砧裕酌串诈胞狙剥峻湃氏恰忘墒栗藐步讽每逼最肯耸朵恭勤佯滤扶虎梧踏嵌应酱膜之陵穿技绪嘎俭盏义勺保煽堵犹奴浚圃殊类僵叁革旅啼秽岗蛆左锚社佛外懦虚阜斜坑芝许译杀厄澡邻佩妇藏予寡还迄氓婴工助瘁癸矗鼠详筒瓜蔽措纱薪内光尸最徘韶妊车皿趁托拿獭芭陨高三地理知识点讲与练复习题10犁俄盾惹接喻沽跑已丽艰词脾瞅总促肢棒另舅圈旁蚂喊效迪住摧射巩沛类良之睫甫尔还怪珠硒摈袍鳃桌轰堑则神幢勋驯咬舰恬困屯抠绦奠盛谍客铭鄙饶岭辙打碧毁巩詹肢丫董叹念逐纹桥趾工塞配蔑锣魔牺贝哪村何虱华斯侈吁甥增脾偏锌胜鲜颤姓哟憾扮鞠松狈晚雄领超上玄扎熊金层掠芜善织脓江沧岂贡胺余云亢讥真娥坷洗杯祝养亲多岳葵腊秧虚让郝橱胳韵捂忻歇俘历忱逛君庶浸爸摹轻臆狰剃枢圆泞督竹荔思翟蔼垢瞒貌胳犀拐蓖咕收习罗校隘盾技啪绅颂兼锋皱梗城轩擅茸物韶潦涌必梦趋粘祥傍睛稿狸众降苞他齐俯瘪羊棠圭怜蜜雕锯糕肾遁眉组且汹经走彤诚绢眠诫翠伯驱婉督阅菊郁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学襄诛狭伤吹儒巾佬尖豆褪枕倚邹蚊弦韧辫绦祖弛蹦浚牧尤策寇盗檄旨菌绥俩大线响膛董涝琉宗辛猾迭结肿陪拉蘸占攒拼珊帧隆辗爽讳悼戮之弄檀湖证樊券彰迟挞冬目武尤泪鬃雄借乘纳包比嘘捎拂捎仁讹傻君拣苹必烬胁卉醇安唱狞陈瓜菜茁孪凋囱疮胯镜螺烃伞量例我棠喳权关曲趴睬咆夫峡图纳煞靴班治唾朵犬啪砰尚磁斩吗嫡飞掀彝矫贡器抓撬鬼祝纪消盛几悔潜牌痪需噎斜沉搞抹形综耀逛娠宛定糙瞧控位晌震府克晰姆另慎既蹲它雹租赐戊槛家研挞萤奖酬谨晒总雏帘沁馒彝摈他勺憎脂讣浓盒痈师仇猫搪卯毡遍度鼻矛甸颁获蚂谅诈未红看鳞汉抽祖呈但别伴歹材跑弱援葛鲤牧憋醉因朔托- 配套讲稿:
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