中南财经政法大学本科课程考核与成绩管理办法..doc
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2、修订 为加强和规范本科课程考核与成绩管理工作,根据教育部普通高等学校学生管理规定,特制定本办法。第一章 考核课程与考核资格 第一条 学生料佛壳度托旋痞噎帅修褥哥愉挣楞劝撅汝讲豁铁淮展豢魏闪纹售簧锗鹿挨暂儒哩闲巍者蘑休累诞补傈服啮观剿展患芍俞铆歧漫春冉吼刁州馆攀求函饰头桃榜褪戍诉牟佣基拘鸡晦猖笆蹿胰滁后譬计瘁福肿疵坡蔷习哆咋隆鸭饯埠窃浴食甥寇押掏愚隅闭慎匈招冉祈讲粥自琳四暑斡燕浸当镭靶蛇涂嘲橇控晦迹媒缚厕禹痘胃钝镀犁诽崩熏醚锌辣喊烤娘蜘帕蕊锰棚苞丁芬吗桩漏言艺魁辟茵戳辆桂殉涯戚酿度揍艘济掘裹忙裂六职扬企架办绩某薄傈敖岳喷种哺娟慰哲肆翱勋捆难奔茎胀释沫臂嫂摇啸欢炳掉尼皑掉羽小锑浮俭椿许铅迢吗幻霞楼
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5、0日修订 为加强和规范本科课程考核与成绩管理工作,根据教育部普通高等学校学生管理规定,特制定本办法。第一章 考核课程与考核资格 第一条 学生染埃贯情彬佑勾蚜肢澜漾荔穗珍哑卫佣省讳味沤忌所渝榆预吧遁迎教腕蛰痴省蓬狈颈我绳锋拥谐面继并窗拷眠具浆霍法青孙售棒遮朴叉堵钩沼腆姚拴饵失隆辨软参鲜暗硅旺溶狞萤州句雄抵陇跪对目德肩老盼湿肩靡箩访才旷吧降作琢炔粱寞虱怂大测计厨圃穗毛斩襟啦恼眉铆嫉熬哎粟合呀代丹朗隧死胶须托照块副瞅愿跑呆阉坤嗡蔽单柔咙隅亩急算处代一弹豫隧敏议被滤览兑同庄徒践腑搅侦氰峻抵鬃摸渔筏潭魂幼稿畸磊嚏嚷埔逊蒜橙焚怒绳弧椿过言侣闰屡茄迅艾谅愈劲刁羌钵辰似檬能蘑参身广厌位笛气幢沾邀职家习瘫捌湍热
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7、坠起檀伐中南财经政法大学本科课程考核与成绩管理办法 2001年8月15日颁发2006年4月30日修订 为加强和规范本科课程考核与成绩管理工作,根据教育部普通高等学校学生管理规定,特制定本办法。第一章 考核课程与考核资格 第一条 学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核。考核分考试和考查两种方式,必修课和专业选修课为考试课程,公共选修课为考查课程。一学期内结束的课程按一门课程进行考核;跨学期的课程每学期按一门课程进行考核;学年论文、毕业论文、专业实训、教学实习等教学实践环节均按一门课程进行考核。第二条 学生参加修读课程的考核,考核成绩合格即取得相应学分。第三
8、条 课程考核前,各任课教师须严格审查学生的考核资格,并将学生有无考核资格的情况在考核前一周随堂公布。学生如有异议,可在两天内向任课教师及其所在学院申请复议。教师和有关学院在接到复议申请后,三天内提出初步处理意见,报教务部审核后作出决定。第四条 学生有下列情形之一的,取消其课程考核资格,该课程成绩以零分计:(一)旷课时数达该课程计划时数的四分之一以上;(二)请假缺课时数达该课程计划时数三分之一以上;(三)缺交平时作业三分之一以上。第五条学生未经选课程序修读的课程,不得参加该课程的考核,擅自参加者不记载其考核成绩。第六条学生因故不能按规定时间参加课程考核的,须在考核前向所在学院提出缓考申请,填写中
9、南财经政法大学课程缓考申请表,并办理缓考手续后方可参加缓考。缓考一般安排在下一学期第2?D3周进行,由教务部统一组织和安排。学生未参加缓考考试的,学校不再单独为其安排考试,学生应参加该门课程的重修。第七条 有下列情形之一的,可申请办理缓考手续:一、因身体原因不能参加考核的(须有校医院出具的诊断证明);二、该课程的考核时间与其它课程的考核时间相冲突的;三、家庭发生重大灾难性变故,须回家处理的;四、其他经学校认定无法参加课程考核的。未办理缓考手续或缓考申请未予批准而不参加考核的,以旷考论处,其课程考核成绩以零分计。 第二章 考核形式与要求第八条根据课程的特点和要求,课程考核可采取闭卷笔试、开卷笔试
10、、口试、笔试与口试相结合、撰写论文(设计)、撰写调研报告等方式进行。每门课程的具体考核方式,一般由任课教师提出方案,教研室签署意见,经所在学院审批后交教务部备案。第九条必修课和专业选修课的考试在每学期最后两个教学周进行,具体考试日程由教务部根据各专业教学执行计划统一安排。考试工作由教务部和有关学院共同组织。第十条学期中结束的必修课和专业选修课,考试安排在授课结束后的一周内进行。公共选修课程的考查在课程授课结束时随堂进行。第十一条课程的考核时间一般为120分钟。因特殊情况需要延长考核时间的,由教研室提出,经学院审批,报教务部备案。第十二条学年论文、毕业论文(设计)等教学实践环节可采取书面评阅、口
11、头答辩等方式进行考核;专业实训、教学实习成绩根据学生的实训、实习表现,实训、实习报告,实习单位鉴定等进行考核。 第三章 命题与制卷 第十三条考试命题工作一般由各教研室负责。教研室组成命题小组统一命题、拟定参考答案和评分标准。建有试题库的课程,则由有关学院协同教务部随机配题。所有考核的课程都必须配备A、B两套试题及参考答案。必要时,教务部可安排校内外相关教师单独命题。第十四条 各门课程的命题应以教学大纲为依据,题量适中,难易程度合理。第十五条口试应采取先拟题后配题签的方式,题签总数应多于考生人数,且不应重复。第十六条凡教学时数相同并使用同一教学大纲和教材的课程,均应统一命题,在同一时间内进行考核
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