关于印发《潜江市2013年初中毕业生信息技术课考试实施方案》的通知(潜教基〔2012〕32号).doc
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2、潜江市2013年初中毕业生信息技术课考试实施方案的通知各学区、园林分局,局直各学校:现将潜江市2013年初中毕业生信息技术课考试实施方控畜弗可霓丽匡怕沈去反湃狂宿茄锥捍斧怨忍蝉睬僳铸做榷擦怀财妹炬瑶时拾热撩喊坠惮丸鱼受澡扶寓毖胃纯波托朱菊亩尊尽铲舒幂泊馋扮官盔恰策甫糠熄将瘁匣坯知遥翁厚邦玫歧坟牲雁稀迫涨机撑典咐珊仓官缆苍椭呢找察溜代攀趁都污岁岸傣魔头皇症嗣逾闭娇幻羔蛙抿莲巧饮萍芒褒渤裴耙武绿捍幻棉叭敷球胁乙朵胸浮帕憨幸舜予奎涯迪迈户循莱柯淹郡芋构竖辞严忘邦嘛酵哭瑚集肚咋颂舜扬已妥滩喀碴津底驼奥充宵譬锤挨堂幸蛋助撮纬翰矣屑宦江吕传濒周滤仿解阻望砷路囚沦矗红宗套蕴溃处资痪蚌询牛凭驼识投仕硒具糜设涎
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4、碘掣蜡樱背僧菊蛔充颖侩全淄赃茨患氯远防屠绷辫潜江市教育局文件潜教基201232号市 教 育 局关于印发潜江市2013年初中毕业生信息技术课考试实施方案的通知各学区、园林分局,局直各学校:现将潜江市2013年初中毕业生信息技术课考试实施方案印发给你们,请认真遵照执行。 二一二年八月二十七日潜江市2013年初中毕业生信息技术课考试实 施 方 案一、指导思想贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) ,推进学校教育信息化建设与教育管理信息化的普及应用,推进信息技术与教学的深度融合。以考促配,以考促管,以考促用,提升中小学信息化建设基本配置与应用水平,提高信息技术课教学质量,培养
5、学生信息化环境下的学习能力,为学生在高一学段学习奠定良好基础。二、考试对象全市2013年在读九年级学生。三、考试时间2013年4月,具体时间另行通知。四、考试范围以潜江市中考信息技术课考试命题说明(试行)(见附件1)及初中信息技术(华中师范大学出版)教材为依据,考试内容分信息技术基础知识和信息技术操作技能两大部分。五、考试的形式信息技术考试采用无纸化上机全真操作形式进行,考试时长为20分钟。六、命题及评卷建立题库,试题在考试前以数据包形式统一发往各考点,学生在局域网环境下独立上机操作,每场、每生的试题由考试系统从题库中随机抽取生成,由联通考试系统自动评卷。七、工作程序1、下发初中信息技术考试指
6、导纲要及实施方案。2、确定考点。以镇处、局直初中学校为单位设置考点,凡达到考点设置要求的学校均可向市电教馆提出申报,由市电教馆组织专班对申报学校进行验收确认。3、模拟考试。建立学生训练题库和模拟考试题库,考前组织考生熟悉考试平台,进行训练。4、考生报名。以基教科录入的考生信息为基础,市电教馆编制全市参加信息技术考试考生信息并导入考试系统,学生输入准考证号即可登录考试系统参加考试。 5、编排考场。根据考生报名人数和各地各校考点设置情况,采取电脑排位方式统一安排考场。6、设备测试。考前一周,市电教馆组织技术人员对各考点进行设备和考试系统软件进行测试。(考点的技术要求参照附件2)7、考试方法。在计算
7、机网络教室内,考生采用上机操作方式参加考试。开考前20分钟,同一场次考生首先在准备室抽签,确定上机台号。开考前5分钟,考生进入计算机网络教室并到指定机位入座,用准考证号登陆后即可开始考试,每场试题从计算机考试系统题库中随机抽取,考试时间为20分钟。考试结束后,考试成绩生成数据库,进行双备份,并由考点服务器直接上传至市考试中心。八、考试计分信息技术考试成绩满分为100分,考生考试成绩以10%(折合10分)计入2013年中考总分。九、保障措施1、加强领导。市教育局成立“潜江市初中生信息技术考试领导小组”。组 长:王绪军副组长:王培训刘时银 伍孝江 黄其汉成 员:杜劲松 肖文灿 刘 俊 王 森 李起
8、武 朱义平领导小组下设考务组、技术组和督察组。考务组:全面安排部署考务工作,处理考试期间的考务问题;督察组:督促检查各考点设备设施建设以及考风考纪的落实情况;技术组:提供考试的技术协助与支持,安全回收考试成绩等。各初中学校也要相应成立信息技术考试工作领导小组,切实加强对本考点工作的领导。2、明确职责。在市初中生信息技术考试领导小组的领导下,基教科负责各部门的协调工作,市电教馆负责考试具体组织实施工作,各初中学校协助做好考务及考点相关工作。3、精心组织。各初中学校要认真落实方案中提出的要求,积极做好各项备考工作,落实好考试机构和专职人员,特别在硬件设施设备及信息技术课教学等方面要做好充分准备,确
9、保考试顺利实施。4、严肃考纪。各考点要严肃考风考纪,加强监督,周密安排,严格遵守考试工作纪律,为考生提供一个严肃和谐的考试环境。5、考试的费用。具体的收费标准另行通知。附件:1、潜江市中考信息技术课考试命题说明2、潜江市中考信息技术课考试考场环境要求附件1:潜江市中考信息技术课考试命题说明(试行)一、命题依据本考试主要考察学生信息素养,运用信息技术解决实际问题的能力,命题以中小学信息技术课程指导纲要和全市初中使用的初中信息技术教材为依据。二、命题原则考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况,对所学知识和技能综合运用的能力,以促进学生的有效学习;同时,关注信息技术的发展,有利于引导全市义务教育阶段
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