2015届高考历史第二轮专题综合训练79.doc

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阶段性测试题二(必修一第三、四单元评估测试)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题　共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．(2015·福建四地六校联考)费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”在该“趋势”背景下，费正清认为(　　)
A．鸦片战争是近代中华民族灾难的开端
B．鸦片战争阻碍了中国近代化历程
C．侵略者是历史发展过程中的进步者
D．鸦片战争是西方工业文明的扩张
[答案]　D
[解析]　本题考查鸦片战争。材料中“还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”是指鸦片战争发生的时代背景，即资本主义工业革命正在展开，所以从此角度出发鸦片战争是西方工业文明的扩张的必然结果，同时也在一定程度上为中国工业近代化进程提供了必要条件，所以答案选D项，A、B两项是从阶级斗争史观得出的结论，C项是从文明史观得出的结论。
2．(2015·邛崃)西方用坚船利炮打开了古老帝国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……这样的认识(　　)
①夸大了殖民侵略的积极影响
②体现了文明史观、近代化史观
③体现了世界历史逐渐发展为相互联系的一个整体
④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件
A．①②③　　　　　　　 B．①③④
C．①②④　　 D．②③④
[答案]　D
[解析]　本题考查鸦片战争的影响以及学生认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释的能力。西方侵略在客观上促进了中国近代自然经济的瓦解，故①是错误的。所以答案选D项。
3．(2015·沈阳二中)下图漫画名为《射猪斩羊图》，上有对联：“万箭射猪身看妖精再敢叫不，一刀斩羊颈问畜牲还想来么？”下列与漫画主旨最为接近的主张是(　　)

A．“师夷长技以制夷”　　　　 B．“中体西用”
C．“扶清灭洋”　 D．“科学为第一要义”
[答案]　C
[解析]　本题考查义和团运动以及学生准确解读图表材料信息的能力，由材料图中射杀十字架上的猪，可以看出是矛头指向在华的传教士，这也反映出当时的民族矛盾尖锐，由万箭射猪，一刀斩羊头，可以看出义和团对外国的态度是“灭洋”，由图片中清政府的官员在指挥，可以看出义和团是承认清政府领导的，结合所学知识，义和团对清政府是“扶清”，所以C项符合题意；A、B、D三项材料没有体现；故选C项。
4．(2015·沈阳二中)康德说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”如果把这个观点套用于中国近代史，这里的“一场革命”可以是(　　)
A．洋务运动　　 B．戊戌变法
C．辛亥革命 　 D．新文化运动
[答案]　C
[解析]　本题考查辛亥革命的影响以及学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决问题的能力。材料“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，”指的是辛亥革命，从思想史的角度看，辛亥革命也是一场深刻的思想启蒙运动，它使民主共和观念深入人心，辛亥革命推翻了帝制，就在打破了帝制政治的价值观和政治思想的同时，但其影响力毕竟是有限的，农村等偏远地区影响较小，即材料所讲“但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”所以C项符合题意；A、B、D三项不符合材料；故选C项。
5．(2015·邛崃)《论北洋政府之经济立法》指出：“据统计，1912～1913年，北京政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。”这些经济法规和政策(　　)
A．扭转了工业布局不合理的局面
B．维护了社会经济发展的秩序
C．激发了实业家投资的热情
D．健全了中国的经济法律体系
[答案]　C
[解析]　本题考查辛亥革命的影响。辛亥革命后政府颁布了一系列的法律文献，促进了经济的发展，同时也提高了资产阶级投身实业的热情，故选C项。
6．(2015·安徽六校联考)太平军进入湖南省后，巡抚骆秉章在其幕僚左宗棠的支持下，采取湘潭举人周焕南的减税方案，未经朝廷允许私自免征厘金和盐茶税、减征地丁银，由是军民大悦。“在出口货方面……，它们的数量和价值都大为增加，湖南成为我国首要的茶叶输出大省，而上海则成为首要的市场。”由此可见(　　)
A．太平天国的领导人十分重视商品经济发展
B．清政府逐步认识到赋税沉重的消极影响
C．湖南省进行财政改革的主要目的是镇压内乱
D．内地及沿海的各通商口岸在中国的贸易地位日趋重要
[答案]　C
[解析]　本题考查太平天国运动以及学生分析问题解决问题的能力。A项错误，题干信息为湖南巡抚进行的财政改革；B项错误，题干是湖南省而非清政府；D项与材料无关；湖南省的财政改革是针对太平军进入湖南后而采取的应对之策，故本题选C项。
7．(2015·武汉调研)近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约，最初清政府总希望找机会更改条约，有时甚至就没打算真心遵守条约；后来清政府却要求“如约者即为应允”、“违约者概行驳斥”，即一是自己守约，二是要求对方也守约。这种变化在一定程度上说明(　　)
A．清政府对列强条约要求曾全面回绝
B．清政府最终由保卫主权转向卖国立场
C．清政府的外交逐步与国际社会接轨
D．清政府始终利用国际外交规则维护主权
[答案]　C
[解析]　本题考查中国近代外交变化。近代以来，随着列强的入侵，中国被迫打开大门，与外国的交往由闭关锁国到被动外交，中国外交逐渐近代化。故符合题意的选项为C项。A项错误，与“自己守约”违背，B项错误，题干“要求对方也守约”，D项与史实和材料信息俱不符，排除。
8．(2015·江西红色六校联考)下表反映的是1931年以后中共中央驻地的变迁，对此变迁过程的理解不正确的是(　　)

时间
1931年
11月
1935年
11月
1936年
6月
1937年
1月
1947年
春
1949年
3月
驻地
江西
瑞金
陕北瓦
窑堡
陕西
保安
陕西
延安
河北西
柏坡
北平
A.见证了国共两党对峙—合作—对峙的历程
B．逐步确立了毛泽东在党内政治上和思想上的领导地位
C．反映了农村包围城市革命道路的胜利
D．中共作了两次重大的工作重心的转移
[答案]　D
[解析]　注意时间是1931 年至1949 年。在这期间党的工作重心经历了一次转移，就是 1949 年在西柏坡召开的七届二中全会上，工作重心开始由乡村转移到城市。故D项错误。
9．(2015·阳春一中)太原会战中国军队指挥系统表
第二战区司令长官阎锡山、副司令长官黄绍竑
第2集团军总司令
孙连仲
第6集团军总司令
杨爱源
第7集团军总司令
傅作义
第14集团军总司令
卫立煌
第18集团军总司令
朱　德
第22集团军总司令
邓侯锡
该材料可以说明(　　)
A．国民党军队全力承担太原会战的作战任务
B．新四军接受国民政府的改编和领导
C．国共两党在两个战场的积极配合
D．八路军在正面战场曾做出重大贡献
[答案]　D
[解析]　本题主要考查抗日战争以及学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料不难发现，八路军在正面战场曾做出重大贡献就是指在太原会战中所取得的平型关大捷。并不是国民党军队全力承担太原会战的作战任务，因为还有共产党员朱德领导的第18集团军参加太原会战。在太原会战中并不是新四军接受国民政府的改编和领导，而是八路军接受国民政府的改编和领导。故选D项。
10．(2015·吉林一模)

依据逻辑进行推理，划线部分应该是(　　)
A．辛亥革命 　 B．中国共产党的诞生
C. 国民大革命 　 D．抗日战争
[答案]　B
[解析]　本题考查中共诞生。根据所学知识可知新文化运动为五四运动奠定思想基础，五四运动使马克思主义进一步传播，为中国共产党的诞生提供思想基础。民族资本主义的进一步发展是三者共同的经济基础。故选B项。
11．(2015·福建四地六校联考)1949年新中国成立时，中共二大民主革命纲领的基本目标得以实现的是(　　)
①统一中国　　②建立民主共和国
③实现了民族独立　　④铲除私有财产制度
A．①②　 B．①③
C．②③　 D．③④
[答案]　C
[解析]　本题考查中国民主革命目标。中国民主革命目标是反帝、反封建、反军阀。到新中国成立时，反帝反封建的目标基本完成，故选C项。
12．(2015·唐山模拟)下图为近代中国某一时期的军事路线图。与此对应的革命发展趋势是(　　)

A．从学习英美转向以俄为师
B．从进攻城市转向农村发展
C．从战略防御转向战略进攻
D．从国民革命转向土地革命
[答案]　B
[解析]　本题考查新民主主义革命的崛起与国共的十年对峙。本题为地图材料题。据图可知，军事路线图为1927年下半年毛泽东进军井冈山，标志着革命重心发生转移：从城市转入农村。D项“从国民革命转向土地革命”是大革命失败后，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，从此中国革命转入土地革命时期。故选B项。
13．(2015·福建四地六校联考)《大公报》载文说： “几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……(今天)我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端， 是真正的新中国国家的序幕。”该文发表的历史背景是
A．甲午战争爆发　 B．中华民国建立
C．抗日战争爆发　 D．中华人民共和国成立
[答案]　C
[解析]　本题考查侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争。“亡国灭种的危机”、“中国民族的整体和不可分性”等信息可以看出正是由于亡国灭种的危机，才使得中华民族团结在一起，应该指的是抗日战争发生，故选C项。
14．(2015·邛崃)下图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。由此可见，当时(　　)
中央宣传部张部长钧鉴：
查本月二十八日《新华日报》第三版……左下角有《陕甘宁边区学生电英学生联合会》之大字标题新闻，亦属不合。以后不许有陕甘宁边区字样登载，希即切实注意为要。中正手启。卯艳。侍秘
中华民国三十二年四月二十九日
A．蒋介石反对抗日民族统一战线
B．蒋介石主张攘外必先安内政策
C．国共第二次合作破裂，内战开始
D．国共两党既相互合作又舆论斗争
[答案]　D
[解析]　本题考查抗日战争。材料中的“中华民国三十二年”即1943年，处于国共两党合作抗日时期。“陕甘宁边区”是抗战期间中国共产党敌后抗日根据地的总后方。蒋介石下令不允许刊登与之有关的新闻，实际上反映了国民政府在社会舆论方面对中国共产党的压制。因此这封信件反映了国共两党既相互合作又相互斗争，选D项。
15．(2015·南昌二中)毛泽东在1938年9月召开的中共六届六中全会上说：“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与基干的地位……统一战线以国共两党为基础，而两党中又以国民党为主干，我们承认这个事实。”对以上材料观点理解正确的是(　　)
A．中国共产党承认和拥护国民党在抗战中的领导地位
B．中国共产党成功化解消除了国共两党的矛盾
C．中国共产党的这一认识推动了抗日民族统一战线建立
D．相持阶段的到来促使中国共产党加紧和国民党全面合作
[答案]　A
[解析]　本题考查国民党在抗战中的地位。由“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与基干的地位”、“我们承认这个事实”可以看出材料中，中共是承认和拥护国民党在抗日战争和抗日民族统一战线中的领导地位的，故选A项；B项错在了“消除”；C项不符合时间，抗日民族统一战线已在1937年9月建立；D项也不符合时间，当时还没有进入抗战相持阶段；故排除B、C、D三项。
16．(2015·湖北联考)1947年某日毛泽东曾致电刘伯承、邓小平及陈赓：“延安准备暂时让敌占去，但陈先瑞、韩东山所率五师部队三千余人有被敌歼灭之危险。故无论如何应派队救援。”“以一个旅渡(黄)河接护五师，主力四个旅即刻占领同浦线。”此时战争的主要态势是(　　)
A．国民党军队发动全面进攻
B．国民党军展开重点进攻
C．刘邓大军千里跃进大别山
D．渡江战役即将打响
[答案]　B
[解析]　本题考查解放战争。根据题目中时间是1947年和电报中“延安”“同蒲线”等地点可判断是解放战争的防御阶段国民党重点进攻延安。故选B项。
17．(2015·衡阳八中)下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三、四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁移表述错误的是(　　)

A．第一次迁移：九一八事变后，日军进逼华北
B．第二次迁移：日军全面入侵，国民政府内迁
C．第三次迁移：抗战取得胜利，国民政府迁往南京
D．第四次迁移：平津战役胜利结束，北平和平解放
[答案]　D
[解析]　本题考查解放战争。根据所学知识分析理解问题的能力。第四次迁移是从南京到台湾，是国民党败退，掠走大量文物造成。故选D项。
18．(2015·江西红色六校联考) 恩格斯在《论权威》一文中认为，巴黎公社这个政治形式，既具有“帝国的对立物”(在初期阶段)即民主共和国的性质，又具有工人政府(资产阶级代表退出公社以后)即社会共和国的性质。这就是巴黎公社具有的“帝国的对立物”和工人政府的两重性。由此可知，恩格斯认为巴黎公社(　　)
A．要求推翻法兰西第二帝国，实现城市自治
B．践行马克思主义，具有社会主义性质
C．追求民主、共和，实现社会公平与公正
D．主张推翻君主统治，完善民主政治
[答案]　C
[解析]　本题考查巴黎公社的特点以及学生获取材料信息的能力，从题干中“具有帝国的对立物(在初期阶段)即民主共和国的性质”的信息反映了巴黎公社追求民主、共和，从“具有工人政府(资产阶级代表退出公社以后)即社会共和国的性质”的信息反映了巴黎公社追求公平、公正，故C项正确； A、B、D三项表述不全面，排除。
19．(2015·邯郸摸底)巴黎公社公告：“鉴于僧侣事实上是君主制度反对自由的罪恶活动中的帮凶。为此决定：教会与国家分离；属于宗教团体的所谓永世产业，即所有动产和不动产，现宣布为国家财产。”该决定(　　)
A．推翻了封建君主制度
B．废除了资产阶级议会制
C．确立了无产阶级专政
D．与某些国家反教会相似
[答案]　D
[解析]　本题考查巴黎公社的措施。材料“教会与国家分离；属于宗教团体的所谓永世产业，即所有动产和不动产，现宣布为国家财产”说明巴黎公社是反教会的，这与欧洲的宗教改革运动相似。分析选项，D项符合题意，故应选D项。
20．(2015·吉林一模) 全球通史记述，直到1921年，内战和外敌入侵一直在蹂躏着俄国。但出人意料的是，最后却是红军取得了胜利。也许这其中最重要的原因是，布尔什维克在争取农民群众的支持方面通常做的更成功。这里的“成功”是指(　　)
A．颁布了《土地法令》　 B．余粮收集制的实行
C．固定的粮食税的推行　 D．农业集体化运动的实行
[答案]　A
[解析]　本题考查十月革命。根据材料 1921年和农民群众的支持两个要点，《土地法令》颁布的时间和作用与此相符。B、C、D三项与题干不符合。
21．(2015·山东省实验中学一诊)布尔什维克的政敌，立宪民主党领导人帕·米留可夫指出：十月革命是“俄国革命长期复杂进程中的一个阶段，它不是对二月革命的否定而是二月革命所开创的进程的继续”。“二月革命所开创的进程的继续”主要是指：(　　)
A．签订条约退出了帝国主义战争
B．彻底完成资产阶级民主革命的任务
C．推翻罗曼诺夫王朝和沙皇反动统治
D．资产阶级临时政府与苏维埃共同执政
[答案]　 B
[解析]　本题考查俄国十月革命的胜利。从材料中的“十月革命是二月革命所开创的进程的继续”，可分析出B项正确。
22．(2015·沈阳二中)巴黎公社革命胜利伊始，作为工人阶级临时政府的国民自卫军中央委员会就指出：“我们接受委任之际，深感责任重大，但还是毫不迟疑、毫不畏怯地加以完成。我们的目的一旦达成，就要对……人民群众说：‘你们当时给我们的是这样一种委托：我们的个人利益开始抬头之日，就是我们克尽公职结束之时；那么听凭你们发落吧！”这一主张能够体现(　　)
A．无产阶级专政思想　 B．分权制衡思想
C．直接民主思想　 D．社会契约思想
[答案]　D
[解析]　本题考查巴黎公社以及学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，从材料看出公社革命者把人民群众当作主人，而把自己看作受人民委托和监督、为人民服务的仆人，这是一种典型的主权在民的思想，是社会契约思想的体现，所以D项符合材料；A、B、C三项材料没有体现；故选D项。
23．(2015·湖南师大附中)某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几个错误(　　)
①《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
②俄国二月革命是一场社会主义性质的革命
③列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权
④《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法
A．1个 B．2个
C．3个 D．4个
[答案]　C
[解析]　本题考查俄国十月革命的胜利。A项说法正确；俄国二月革命推翻了沙皇专制统治，是一场资产阶级性质的革命，B项错误；七月流血事件发生，革命向和平方向发展的可能被打破，布尔什维克党确立了武装起义的方针，C项错误；新中国第一部社会主义类型的宪法是1954年制定的《中华人民共和国宪法》，在此前《共同纲领》起了临时宪法的作用，D项错误。故选C项。
24．(2015·通化一中)无论是马克思、恩格斯还是列宁，都一再高度评价巴黎公社的如下三项措施：一是普选产生公职人员；二是一切公职人员的工资相当于熟练工人的工资；三是人民群众监督并可随时罢免公职人员。这些措施能可靠地防止(　　)
A．国家机关由社会主人变为社会公仆
B．资产阶级临时政府卷土重来
C．人们去追求升官发财
D．国民自卫军控制工人合作社
[答案]　C
[解析]　本题考查巴黎公社。A项正确的表述应是“国家和国家机关由社会公仆变为社会主人”；当时资产阶级临时政府已经逃亡凡尔赛，公社政权的建设与资产阶级临时政府能否卷土重来无关，B项排除；国民自卫军是巴黎公社革命武装，工人合作社是无产阶级性质的经济组织，D项表述有误；故选C项。
25．(2015·长春十一中)1917年，由英、法留学生主办的《太平洋杂志》曾发表《革命后之俄罗斯政变》一文载：“兵士工人代表会者出焉，渐与临时政府上轧轹，几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。”这场“政变”(　　)
A．推翻了腐朽的沙皇专制制度
B．是无产阶级夺取政权的第一次尝试
C．形成了两个政权并存的局面
D．实质上是一场社会主义革命
[答案]　D
[解析]　本题考查十月革命，实际上考查的是十月革命的性质的问题。十月革命是无产阶级性质的革命，建立了社会主义政权，故选D项。A项说的是二月革命；B项说的是巴黎公社。
第Ⅱ卷(非选择题　共50分)
二、非选择题(本大题共4小题。第26题13分，第27题13分，第28题12分，第29题12分。共50分。)
26．(13分)(2015·山东省实验中学一诊)实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国历史的主旋律。阅读下列材料，回答问题。
材料一　先生承接了太平天国的革命的正统，而淘洗了他们的帝王思想、宗教思想。 整理了三合会、哥老会一类的民间的民族的结社，改进了他们的思想，使入于革命的正轨。
——《孙中山先生在中国民族革命史上之位置》
(1)依据材料一并结合所学知识，说明与太平天国运动相比，辛亥革命的组织形式、领导阶级、斗争目标有哪些新发展。(3分)
材料二　有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。也有人认为“辛亥革命只赶走了一个皇帝。剪了一条辫子，革命失败了”。
(2)你同意材料二中的哪种观点？(1分)请结合史实说明你的理由。(3分)
材料三　从这时候起(注：指1920年前后)，中国社会内部发展明显呈现上升趋势， 中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势，但人民的觉醒，革命力量的奋斗，已经可以扭转“沉沦”，中国社会的积极向上一面已经成为社会发展的主要趋势了。
——整理自《关于中国近代史的分期
及其“沉沦”与“上升”诸问题》
(3)依据材料三并结合所学知识，说明觉醒后的中国人民在扭转“沉沦”方面做出了哪努力？(6分)
[答案]　(1)新发展：组织形式：从旧式的宗教组织“拜上帝教”发展到近代资产阶级革命政党“同盟会”；领导阶级：从农民阶级发展为近代民族资产阶级；斗争目标：从追求空想的“人间天国”到建立“资产阶级民主共和国”。(3分)
(2)观点：(1分)
成功：推翻了两千多年的封建专制统治；建立资产阶级民主共和国；民主共和观念深入人心；促进民族资本主义发展。(任意3点3分)
失败：没有完成反帝反封的任务，没有改变半殖民地半封建社会性质，革命果实被袁世凯窃取。(任意两点3分)
(3)成果：五四运动标志着新民主主义革命的开端。中共一大，标志着新型无产阶级革命政党——中国共产党诞生。中共二大制定民主革命纲领。国民大革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，推动中国近代化。(答抗日战争、解放战争都可得分。)(6分)
[解析]　本题考查近代反侵略、求民主的潮流。(1)依据问题限定角度，分析两者的不同点，结合材料一中“淘洗了他们的帝王思想、宗教思想”、“ 民间的民族的结社”、“ 改进了他们的思想”可分析。 (2)开放型问题，言之有理即可，如果同意，要知辫子的象征意义；如果不同意，则应按照革命的含义阐述分析。(3)主要列举1920年前后，即(1919～1927)中国人反抗列强侵略所作出的努力的史实即可。
27．(13分)(2015·湛江调研)对同一历史事件，不同的立场会有不同的历史认识。阅读下列材料，回答问题。
材料一　战胜的日本确保了侵略中国东北的桥头堡，获得的巨额战争赔款加快了以军需产业为中心的产业化。同时镇压了抵抗日本侵略的东学党农民运动，强迫进行甲午改革，扩大了对朝鲜的影响力。以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。
——韩国国定教科书
材料二　日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝，与世界的预料相反，一下子就败给了新兴的日本，自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了。其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点。
——日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
请回答：
(1)据材料一说明韩国史学界普遍关注甲午战争的主因。(1分)
(2)据材料指出韩、日教科书认为甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响？(4分)结合所学，谈谈甲午战争对大清王朝造成的强烈冲击。(4分)
(3)扶桑版日本教科书中关于“日清战争”的阐述，哪些是中国史学界认可的事实？(2分)哪里又是中国人民不能接受的？(2分)
[答案]　(1)主因：甲午战争使朝鲜遭受严重的民族灾难。(1分)
(2)东亚影响：甲午战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃；(1分)新兴的日本成为该地区的霸主。(1分)
世界影响：甲午战争刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮。(2分)
冲击：清政府被迫放宽对民间设厂的限制，民族资本主义获得初步发展；(1分)资产阶级登上历史舞台，掀起维新变法运动；(1分)清朝的领土和主权进一步遭受严重损失，国际地位进一步下降，巨额赔款使国力进一步衰弱；(1分)中国人在精神和信心上开始抛弃清王朝，辛亥革命最终推翻了清朝的统治。(1分)
(3)认可事实：日本战胜东亚大国中国，让世界大吃一惊；以此为转机，“列强诸国”以租借地形式开始瓜分中国。(2分)
不能接受事实：把列强瓜分中国写为“进入中国”，同时丝毫看不到日本对侵占中国领土(辽东半岛和台湾)的批判和反省。(2分)
[解析]　(1)主要原因应该抓住甲午中日战争对朝鲜的影响来分析，可得出甲午战争使朝鲜遭受严重的民族灾难。(2)第一小问中对东亚的影响抓住材料一中“长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解”和材料二中“一下子就败给了新兴的日本，自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了”的信息可归纳出甲午战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，新兴的日本成为该地区的霸主；对世界的影响从材料二中“其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地”等信息可得出甲午战争刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮；第二小问对中国的冲击可从甲午战后中国在政治、经济、思想等领域发生的变化来分析，结合所学知识，可归纳出清政府被迫放宽对民间设厂的限制，民族资本主义获得初步发展；资产阶级登上历史舞台，掀起维新变法运动；清朝的领土和主权进一步遭受严重损失，国际地位进一步下降；中国人在精神和信心上开始抛弃清王朝，辛亥革命最终推翻了清朝的统治。(3)第一小问认可的事实，结合所学知识，从甲午战争的结果、影响来分析，可得出日本战胜东亚大国中国，让世界大吃一惊；以此为转机，“列强诸国”以租借地形式开始瓜分中国；第二小问不能接受的事实，抓住材料二中“构筑了进入中国的立脚点”的信息，可以看出其教科书把列强瓜分中国写为“进入中国”，同时丝毫看不到日本对侵占中国领土的批判和反省。
28．(12分)(2015·潍坊期中)中国近代是社会剧变的时代。阅读下列材料，回答问题。
材料一　很简单，如果没有辛亥革命，中国可能会通过渐进改良的方式实现社会的转型。在辛亥革命之前，清政府已经在进行改革。比如，那时制订的法律，在今天看也是很超前的。
——李泽厚《告别辛亥革命》
(1)结合所学知识，简析材料一观点在认识上的局限性。(4分)
材料二　就今日而言，建设工业，实为要图，即以纺织一业而论，吾国人口四万万，只有纱绽(应为“锭”)二百万枚，较诸欧美各国人口与纱绽之比例，我国现有之纱绽，实不能供国民之需求；惟其如此，是以他国在吾国设厂，以遂其经济侵略之野心，而使我纺织业受重大之打击。纱布为人生必需之品，乃至仰给他人，痛心之事，无逾于此。
——荣宗敬《振兴实业发展经济以惠民生计划》
(2)据材料二，指出荣氏兄弟投资实业的基本出发点，这反映了中国当时流行的什么思潮？(3分)
材料三　《东西洋考》是1833年在广州由普鲁士传教士创办和主编的在我国本土上出版的第一份中文近代报刊。采用中国纪年，引用儒家语录，内容是由宗教、伦理道德和科学文化知识组成……，它主要是为商业服务……设立新闻专栏……刊出中外贸易进出口货物的价目表，这两项属中文近代报刊首创。1833年12月该刊第5期……向中国读者首次介绍了西方报刊的情况和新闻自由问题。
——方汉奇《中国近代报刊史》
(3)据材料三并结合所学知识，说明外国在中国创办报刊的中外时代背景及报刊的特点。(5分)
[答案]　(1)局限性：将革命与改良对立，认为辛亥革命打断了中国社会转型的步伐；不能准确区分立宪派改良和封建朝廷改良之间的巨大区别。(4分)
(2)出发点：适应民生需求；抵制外国经济侵略，维护民族利益。(2分)思潮：实业救国。(1分)
(3)时代背景：西方工业革命迅速发展，工业文明开始向全球扩张；中国处于清朝统治晚期，仍然停留于封闭的古代社会。(2分)
特点：①借重中国传统文化习俗；②以传播经济信息、科学文化为主；③形式内容与中国传统报刊相比有较大突破。(3分)
[解析]　解答本题的关键在于对材料有效信息进行完整、准确、合理的解读，并理解历史事实，分析历史结论，运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。(1)根据所学知识，辛亥革命之前，清政府虽然进行改革，实行“新政”和“预备立宪 ”，客观上推动中国的近代化进程，但是主要是为了维护清朝的封建统治，抵制革命，而且具有很大的欺骗性，实际上加强满洲皇族的权力，因此作者将革命与改良对立，认为辛亥革命打断了中国社会转型的步伐；不能准确区分立宪派改良和封建朝廷改良之间的巨大区别。(2)从材料二中文字“就今日而言，建设工业，实为要图……是以他国在吾国设厂，以遂其经济侵略之野心……纱布为人生必需之品，乃至仰给他人，痛心之事，无逾于此”说明中国近代民族资产阶级投资实业的出发点在于适应民生需求；抵制外国经济侵略，维护民族利益；这是“实业救国”思想的典型反映。(3)根据时间1833可知是鸦片战争前，西方工业革命即将完成，工业文明的扩展。这是国际背景；国内是清朝闭关锁国的封建统治，闭目塞听，得出背景。关于特点：从“采用中国纪年，引用儒家语录，内容是由宗教、伦理道德和科学文化知识组成……”可知借助中国传统文化；内容是由宗教、伦理道德和科学文化知识；总之无论形式还是内容不同于传统中国报刊。
29．(12分)(2015·吉林一中)阅读下列材料，回答问题。
材料一　“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。”
——《管子·任法》
“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”
——(古罗马)西塞罗《论责任》
材料二　《拿破仑法典》 第8条规定：所有法国人都享有民事权利。第544条所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。第545条任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。
材料三　严复在译著《法意》(今译作《论法的精神》)中论述：“如孟氏(孟德斯鸠)所说，则专制云者，无法之君主也。”“秦固有法，而自今观之，若专制之尤者”，严复认为“法”字是有歧义的。“孟氏之所谓法，治国之经制也。……上下所为皆有所束”。秦所谓的法，“直刑而已矣。所以驱迫束缚其民，而国君则超乎法之上，可以意用法、易法而不为法所拘。”

材料四　孙中山在1912年的《中华民国建设之基础》中说：“三权分立为立宪政体之精义。……吾于立法、司法、行政三权之外，更令监察、考试二权亦得独立，合为五权。” “现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。所以中国的考试制度就是世界上最古最好的拔取真才的制度。”
(1)依据材料一，比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同？(4分)
(2)《拿破仑法典》是资本主义社会的立法规范。指出上述条款体现了哪些基本原则？并说明其立法思想的渊源。(4分)
(3)概要指出严复论述中西方法律制度差异的意图。(1分)
(4)孙中山的“五权宪法”思想与近代欧美国家相比有何创新之处？结合所学知识分析孙中山提出“五权宪法”的主要原因。 (3分)
[答案]　(1)《管子》认为法律作为君主实行统治的手段，君主在法律的制定中起主导的作用(或立法是君主专有的权力)，臣民必须服从于法。西塞罗则认为人们既是法律的制定者，也是守法者；制定法律是为了保障人们的权利；人们在法律面前享有平等权。(4分)
(2)原则：法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。渊源：启蒙思想；古罗马法。(4分)
(3)兴民权，反对君主专制(或实行君主立宪制)。(1分)
(4)创新：发展了西方三权分立学说，增加了监察权和考试权。原因：借鉴了中国古代考试选举官员的制度和对政府官员实施监察的制度；认识到了西方民主政治的缺点，结合中国的历史和国情，对其加以改进和完善。 (3分)
[解析]　本题考查了古今中外法的发展演变，以及近代辛亥革命后对西方政治体制的学习及发展。其中第(1)问，主要比较《管子》和西塞罗对法的不同认识，要求学生能从中国维护专制而西塞罗自然法提出法律面前人人平等的角度比较。第(2)问，主要考查拿破仑立法的基本原则和思想渊源，要求学生能够从材料中提炼有效信息并加以概括。第(3)问，主要考查严复宣传西方法律思想的背景，即传播西方先进政治文明。第(4)问，主要考查孙中山建立中华民国借鉴并发展三权分立，要求学生从材料内容出发概括出孙中山对三权分立的发展并指出发展的原因。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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