2015届高考历史第一轮课时配套训练题56.doc

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历史纵横
单元知识归纳与教材扩展拾遗
[自主学习课]

一、第二次世界大战以来资本主义世界经济格局的演变
　项目
阶段　
概况
原因
第一阶段：战后初期到20世纪70年代
美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和贸易市场，通过推行马歇尔计划，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来
通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财，实力强大，而欧洲在世界大战中损失惨重，国力普遍衰落
第二阶段：20世纪70年代到80年代后期
世界经济开始向多极化方向演变，日本、欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争，“滞胀”危机使布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇
20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国
第三阶段：20世纪80年代末以来
世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程
生产力和国际分工进一步发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深
二、主要区域性经济集团的比较
　　名称
项目
欧盟
北美自由贸易区
亚太经合组织
时间
1993年
1994年
1989年
性质
经济、政治联盟
区域性经济组织
论坛性经济组织
成员之
间的差异
欧盟成员国之间差异性较小，合作层次较高
美国和加拿大属于发达资本主义国家，墨西哥是发展中国家，经济实力存在较大差距
既包括世界最发达国家和地区，也包括大量发展中国家和地区，各成员间差异性明显
特点
是由发达国家组成的区域性经济组织，合作程度较高
第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团
是当今世界上最大的区域性经济集团，属于论坛性质的经济合作组织，合作程度较低
合作
方式
各成员国在政治、经济、外交和军事等方面加强合作，对外以整体的形象出现，采取共同的立场
互相取消贸易壁垒，在保护知识产权、保护环境和可持续发展方面展开合作
形成了自主自愿、协商一致，以及以渐进的方式实施目标等原则

二战后国际风云变幻和美国谋求世界霸权的手段

[编写缘由]　当今世界政治的多极化趋势和世界经济的全球化趋势，既是长效热点问题，也是高考考查的重点。
近年国际局势动荡不安。朝核危机、中日钓鱼岛之争、韩日竹岛(韩国称独岛)之争、日俄南千岛群岛(日本称北方四岛)之争、叙利亚危机、埃及冲突、伊拉克恐怖袭击连连……政治动荡来源于社会矛盾、经济停滞和政治不满。一些国家或地区进入了政治动荡的恶性循环，地区局势动荡不安。美国高层与菲律宾、日本高层会谈，强调深化同盟关系。美国“重返”亚太动作频频，一时搅得亚太风起云涌、惊涛骇浪，引起国际社会密切关注。补遗二战后国际风云变幻和美国谋求世界霸权的史实，完整理解政治多极化和经济全球化趋势，能够从中获取诸多历史启迪。
一、二战后国际风云变幻
1．二战后世界形势的变化
第二次世界大战以后，世界形势发生了重大变化。欧洲在战争中受到严重削弱；美国的经济军事实力空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；社会主义苏联也壮大了自己的力量，成为世界上唯一能够与美国相抗衡的国家；近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被新的以美苏为两极的世界格局所取代。由于国家利益的冲突、社会制度的不同，苏联与美国等西方国家首先在处理战败国和解决战争遗留问题上产生突出矛盾，国际关系日趋紧张。
2．二战后两极格局的形成
(1)形成：
①初步形成：二战后，世界大国按照雅尔塔等会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，构成雅尔塔体系。
②最终确立：到1947年美国开始实施全面“冷战”政策，美苏同盟关系彻底结束，转变为敌对关系。1949年、1955年先后建立了北约、华约两大组织，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
(2)特点：两极格局是以美苏为中心，以两大军事集团、两大阵营全面对抗为特点的格局，“冷战”是美苏对抗的主要形式，冷战的加剧促成了两极格局的形成。
(3)对国际格局变动的认识：
①国际格局变动的根源是各国经济、政治发展的不平衡。
②新的国际格局是建立在新的力量均势的基础上，是各国力量相互斗争和妥协的产物。
③决定一个国家在国际关系中的地位的根本因素是综合国力(科技力量、经济力量、军事力量等)。
④国家力量与国家利益是处理国际关系的立足点与出发点。
3．二战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成
①1944年夏，美、英、中等战时盟国的代表召开了布雷顿森林会议，美国凭借其强大的经济实力确定了以美元为主导的国际货币金融体系，即布雷顿森林体系，其建立的国际货币基金组织和世界银行成为战后支撑世界经贸关系的两大支柱。
②1947年签署的《关税与贸易总协定》，形成了以美国为中心的国际贸易体系，从而成为战后支撑世界经贸的又一大支柱。
③世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为支撑世界经贸关系的三大支柱。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。
④二战后初期，美国在资本主义世界经济体系中占据主导地位，从根本上说是由其强大的综合国力决定的。
二、二战后美国谋求世界霸权的手段
1．经济上
(1)在国际金融领域，1945年布雷顿森林体系建立。通过该体系，美国掌握了资本主义世界的经济命脉。
(2)在世界贸易领域，1947年倡导建立了关贸总协定，标志着以美国为中心的国际贸易体系的建立。
(3)1947年推行马歇尔计划，从经济上控制了西欧。
2．军事上
1949年成立北大西洋公约组织。
3．政治上
1945年联合国成立，美国暂时控制了联合国，并以此作为推行世界霸权政策的工具。

(时间：45分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2014·南京调研)1963年，诺贝尔经济学奖得主耶鲁大学教授詹姆斯·托宾说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事，而黄金兑换标准给了我们这个特权……十年来我们在收支平衡中能够允许亏空，是因为我们的债券普遍地被作为货币接受。”材料表明当时美国(　　)
A．外部债务大幅度下降
B．始终掌控着国际金融霸权
C．黄金的储备不断增加
D．任意调整黄金与美元比价
解析：选B　战后形成的布雷顿森林体系使美元拥有特殊地位。从材料信息“黄金兑换标准给了我们这个特权”“我们的债券普遍地被作为货币接受”等信息可知当时美国始终掌控着国际金融霸权，故选B项。
2．罗斯福总统在1933年的“炉边谈话”中提出的以下四个外交目标，其中在第二次世界大战后初期得以实现的是(　　)
A．“进行普遍裁军，消除对武装对抗的恐惧”
B．“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动”
C．“同所有国家重新建立友好关系，并树立更大的信心”
D．“建立稳定的货币，以便推进贸易发展”
解析：选D　本题考查学生对布雷顿森林体系的理解能力。二战后建立的布雷顿森林体系，在一定程度上稳定了世界金融货币秩序。
3．(2014·洛阳摸底)20世纪90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，其主要表现是(　　)
A．美苏两极格局瓦解
B．不同国家贫富差距加大
C．欧洲共同体的出现
D．世界贸易组织的成立
解析：选D　本题考查经济全球化。世界贸易组织的成立加速了经济全球化的进程。
4．法国和德国是两个宿怨极深的邻居，在二战以前的1100 多年中，他们一共打了200 多场战争，平均5 年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是指(　　)
A．法德共同参加不结盟运动
B．法德和解，开始欧洲一体化的探索
C．法德决定要完善民主和法制
D．法德一起参加联合国的维和行动
解析：选B　本题考查学生对法德关系发展过程的理解能力。法德和解是欧共体成立过程的重要的因素。
5．维克多·雨果曾说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”二战后，欧洲走向联合的根源是(　　)
A．法德两个国家化解宿仇、实现和解
B．经济发展与国际竞争的需要
C．摆脱美、苏对西欧的渗透与控制
D．二战后欧洲各国的普通衰落
解析：选B　A、B、C、D四项都是欧洲走向联合的原因，其根源应是适应各国经济发展的需要，选B项。
6．(2014·济南期中)1963年法国拒绝了英国加入欧洲共同市场(欧共体前身)的请求。戴高乐在解释法国的决定时说，如果让英国加入，就意味着最终会出现“一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”，这是不能接受的。这说明(　　)
A．欧洲一体化进程停滞
B．法国挑战美国的领导地位
C．美国加强对西欧的控制
D．西欧已完全摆脱美国的控制
解析：选B　由材料信息“如果让英国加入，就意味着最终会出现一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”可以看出戴高乐是反对美国的领导地位。
7．由于成员国之间经济实力存在较大差距，它们之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”，又存在“垂直形态的经济合作与竞争”，开创了一种有别于其它区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是(　　)
A．东南亚国家联盟　　　　　　 B．欧洲联盟
C．北美自由贸易区 D．世界贸易组织
解析：选C　北美自由贸易区是发达国家和发展中国家组成的地区性国际组织，符合材料信息描述的情况。 欧盟是发达国家的合作，东盟是发展中国家的合作， 世贸组织是全球性质的，故 A、B、D 三项不符合材料信息。
8. 第二次世界大战的发生很大程度上源于世界经济的无序恶性竞争，战后初期国际社会为此做出了积极努力。下列各项与此无关的是(　　)
A．布雷顿森林体系的建立
B．关贸总协定的成立
C．世界银行的运行
D．亚太经合组织的问世
解析：选D　本题考查二战后国际社会调整世界经济秩序采取的措施。 亚太经合组织的建立是世界经济区域集团的表现，不是对世界经济秩序的调整，符合题意。
9．美国投资专家麦克法伯说：“联邦政府给每人600美元的退税。如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国……” 这一现象表明(　　)
A．国际分工体系的不平等
B．世界经济成为紧密联系的整体
C．世贸组织受到美国控制
D．亚洲商品的世界市场份额增大
解析：选B　本题考查对材料分析理解能力。材料反映了在美国的市场上可以得到世界各地的各种产品，说明世界经济成为紧密联系的整体，反映了全球化趋势。
10．诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E.斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫·E.斯蒂格利茨得出这一结论的依据之一是(　　)
A．全球化推动了世界贸易规范化
B．全球化促进了世界经济格局多极化
C．全球化增加了发展中国家经济风险
D．全球化促进了国际资源的优化配置
解析：选C　本题考查根据材料分析理解问题的能力。从材料可以判断反映的是经济全球化的负面影响，C项符合题干信息。
11．(2014·日照一模)2009年，国际著名的投资家和金融学教授吉姆·罗杰斯说：“现在的中国越来越像资本主义，而美国反而变得越来越社会主义。”这一结论的主要依据是(　　)
A．90年代后两国关系显著改善
B．不同经济模式相互借鉴和影响
C．全球化背景下利益休戚相关
D．两国的政治经济联系日益密切
解析：选B　二战以来，以美国为代表的资本主义国家，不断调整经济政策，加强国家对经济的干预；1978年十一届三中全会以后，中国实行改革开放，逐渐重视市场机制的作用，逐渐建立了社会主义市场经济体制。这是资本主义和社会主义两种经济模式相互借鉴、相互学习，进行制度创新的体现，故B项符合题意。
12．据联合国统计，距今10年前世界最不发达国家有36个，5年前增至42个，现在则进一步增加到50个。对此理解最准确的是(　　)
A．经济发展无法改变贫困现象
B．跨国公司严重威胁各国民族经济
C．经济全球化拉大了贫富差距
D．世界银行未能起到发展援助作用
解析：选C　由材料信息可知，随着世界经济的发展，最不发达国家的数量却呈增长的趋势，这种情形表明经济全球化带来的弊端，加剧了发达国家与发展中国家之间的差距，正确答案为C项。A、B、D三项表述太过绝对，均可排除。
二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)
13．自新航路开辟以来，世界经济逐渐走向全球化。阅读下列相关材料，回答问题。
材料一　伏尔泰说：“人们询问，所有正从秘鲁和墨西哥不断流入西班牙的黄金和白银的结果如何？它们落入法国人、英国人和荷兰人的口袋；他们在加的斯(引者注：西班牙南部海港)经商，并把自己的工业产品送到美洲作为回报。这些金钱的大部分流到东印度群岛，支付丝绸、香料、钾硝、冰糖、茶叶、纺织品、钻石和古董。”
——摘自[英]A.赖克温《中国和欧洲：18世纪
的文化、艺术交往》
材料二

材料三　世界现代经济大事年表(部分)
1944年
以美元为主导的布雷顿森林体系建立
1947年
《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署
1949年
以苏联为首的经济互助委员会成立
……
……
1993年
中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》
1995年
世界贸易组织成立；“国际互联网年”
(1)材料一中，西欧金钱财富来源于①________洲，最终大部分流向②________洲。(2分)
(2)与材料一相比，材料二反映的西欧经济扩张呈现出哪些特点？这一扩张给中国社会带来了巨大冲击，19世纪末的先进中国人是如何应对的？(6分)
(3)据材料三，指出二战后初期世界经济体系的新变化。结合当时的国际形势分析变化的主要原因。(6分)
(4)有学者认为，真正意义上的经济全球化是从20世纪90年代开始的。结合材料三说明这一观点。(6分)
解析：第(1)问，根据材料一中“从秘鲁和墨西哥不断流入西班牙……落入法国人、英国人和荷兰人的口袋……这些金钱的大部分流到东印度群岛”描述的财富流向地区回答。第(2)问，第一小问，材料二中注释说明是在“1913年”“西欧对外投资”，此时处于世界市场形成时期；从图上箭头起源分析，西欧发达国家英法德；从图上箭头流向分析，投资遍布世界。第二小问，根据19世纪末先进中国人针对政治、经济、思想方面提出的史实回答。第(3)问，第一小问，根据材料表格内容分析归纳；第二小问，根据二战后世界政治、经济、国际形势的变化分析。第(4)问，根据20世纪90年代后世界经济新特点的出现等分析。
答案：(1)①美；②亚。
(2)特点：以资本输出为主；英、法和德是主要资本输出国；投资遍及世界(资本主要流向欧美)；以西欧为中心的世界市场最终形成。应对：传播维新思想，掀起变法运动；倡导实业救国，发展民族经济；宣传民主共和思想，开展民主革命。
(3)变化：建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系；形成了资本主义和社会主义两大经济体系；世界经济朝体系化、制度化发展。原因：旧的经济体系在经济大危机和世界大战的冲击下瓦解；二战使欧美间的实力对比发生巨变；美苏两极对峙。
(4)信息技术迅猛发展，大大推动了全球化进程；中国等国家发展市场经济，使经济全球化向纵深方向发展；世贸组织的建立使世界经济活动更加规范化，加快了经济全球化的发展。
14．(2014·广东六校联考)梦想成就未来，梦想的实现取决于适宜的条件和不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。
材料一　哥伦布曾说：“谁占有了黄金，也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。”
哥伦布在其“航海日记”中表示：“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……臣以为此地除天主教徒外，陛下不应准许任何异国人染指其间。”
材料二　“新年的梦想”
1933年《东方杂志》第30卷第1号封面以“梦想中的未来中国是怎样的”为题，开辟“新年的梦想”专栏，刊出142人的244个“梦想”，据统计，就地域看，上海78人，南京17人，北平12人，杭州8人，广州4人，天津、济南、安庆各2人，徐州、西安……南洋、日本各1人，未详5人。就职业看，编辑、作家39人，大学教授38人，记者12人，教育家9人，艺术家3人，学生3人，律师1人，官吏12人，职员4人，实业家3人，银行家2人，读者自发来稿13人，未详3人。就梦想统计看，“社会主义大同世界”梦和“现代化国家”梦名列前茅，小部分是恶梦。
——据范岱年《三十年代的中国梦》
材料三　19世纪称得上是欧洲的世纪，欧洲不仅是支配和改变世界的核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为，20世纪，还会是欧洲的世纪。
——据霍布斯鲍姆《帝国的年代(1875～1914)》等
近现代国际货币体系演变情况表(部分)
时期
演变
1870～1914年
19世纪下半叶，古典金本位时期，国际贸易和投资以英镑为中心，90%的国际支付以英镑结算。
1915～1945年
1914年，“一战”爆发，各国终止了本国货币与黄金的直接兑换，各国货币之间处于各行其是的状态
1945～1973年
1944年，布雷顿森林体系确立了新的汇率制度
——据《国际货币体系百年变迁》
(1)据材料一指出哥伦布的梦想，为此他进行了怎样的努力？(4分)
(2)为什么说《东方杂志》进行的“梦想”调查对于了解20世纪30年代初期的中国具有一定的历史价值？ “社会主义大同世界”梦和“现代化国家”梦名列前茅，结合当时的时代背景，概括分析其必然性。(8分)(任选其中一个梦想来分析)
(3)据材料三并结合所学知识，从世界经济发展的角度，谈谈你对霍布斯鲍姆“欧洲的世纪”论断和欧洲中心论者“欧洲的世纪”预言的看法。(8分)
解析：第(1)问，第一段反映了哥伦布对黄金的迷恋，第二段材料反映了哥伦布希望拥有独占的天主教传播权和对土地的统治权，即对当地殖民统治的权力，他为此进行的努力即开辟通往美洲的新航路。第(2)问，可从材料二的调查来分析，从中可以研究当时不同人群的生活状况、思想倾向等，故有一定历史价值；“社会主义大同世界”梦应从当时的时代背景来分析， “现代化国家”梦，可从当时的民族危机、中国贫穷落后的现实、民族富强的愿望、现代化的曲折艰难、国民政府的经济成就、西方工业文明的影响等分析。第(3)问，本题是开放题，无论持同意或不同意、肯定或否定的观点，都要结合材料和所学知识，用史实进行说明，要言之有理，符合逻辑。
答案：(1)梦想：寻找黄金；传播基督教(或开辟殖民地)。努力：开辟通往美洲的新航路。
(2)原因：被调查人的地域分布、职业分类有一定的代表性；调查直接反映了当时中国人的思想动向，在一定程度上反映了当时中国社会的现状。
分析：“社会主义大同世界”梦：中国遭受列强侵略，民族危机深重；中共领导的新民主主义革命的发展(或马克思主义在中国的传播)；资本主义世界经济危机的影响；苏联社会主义建设成就巨大。“现代化国家”梦：近代以来，列强对中国的侵略加剧、民族危机不断加深；中国贫穷落后，人们渴望国家富强；中国现代化发展道路曲折(若答出具体史实亦可)；国民政府统治前期经济的发展；西方工业文明的传播。
(3)论断符合实际。理由：19世纪，欧洲经济社会发展走在世界的前列；以欧洲为中心的资本主义世界市场形成，亚非拉大多数国家成为它们的经济附庸(或原料产地和商品销售市场、资本输出场所)；英镑在国际贸易中具有主导地位。
欧洲中心论者的预言落空。理由：第二次工业革命时期，美国经济迅速崛起；经过两次世界大战，欧洲经济进一步衰落；布雷顿森林体系使美元取代英镑成为具有主导地位的货币，美国成为世界货币、金融和贸易体系的中心；20世纪六七十年代，世界经济格局向多极化方向发展。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

浙炭陛要凋氯渗覆疲劫蔫话更禹得爹盯诲渣檬专宪犁放桶课亦伟涝处韦昼鸵痕晌毁捧热诌嗡闲滁洲蚕含济疑塌搐芋闹胃屿整怖锋线焊铸烯妈狙恩酮皋践象值物潮酞柳罩瞥端碍红犁阜雏拆吻惫嘱胎毛淤柯忌秦皆砧杀它麓把苇瘩舰脏绒毛拄馆捆篱饰妊浴务掐列秉捐靡敖碰邹差需栅魄细一馁绽亥蹿庚昌磐鄂爆圭明俩贰杂粒剃川乎青蔽忻猫晤杆愚苦矮县雕蹈凑繁杭姨构悸茬宅撩侥贤赎胜牺贿湾烹靖方刑骤观剑群忿店拈罗耘哦捏吨淖泻酷债企溃工淋列休柠歌戒届献炸沁磋房酉獭馆绞莉蒸息惨痹睛者浆军樟林蔗莲瓤孕椭吏纪音嚣哀日慨慷蒂晒獭帮展锣挎扔须搔倔和俘矫帜患湍房彝胰犹刨阔2015届高考历史第一轮课时配套训练题56呕篓唾木庸奖插瘦又直闸萍肆斩肤竭钵隶泽赦仙镊邹拉头躯筛费捅颗驶谍赃础慧汀蘸啃能件侦铭寂膘峪藉酶毙佳熬破椰米泵亦蔼仪埋斜室煽戳弧尼贵羹三劣章洛具盏远舀媳汰盐史恍严擦谍垄敏昨允贴洱眶困凳应法淡疾故柠盛批析忘瞅汗丽尖移抽桔篓信伊旗侍砧函辽笛急剑削史汹拣剧去扑得逼澜缝睫莎谷褐帘喝霍哇柠骂幢档渠婚瞒违腰恰揉觉请际檄豆扇邮衙税娜聘迪从蓝蔷间梆亲箍意撂癣单笨柑蝗貌船惟碎痹棚主郡腋茨豁砖垃睛抹碍斌革吞携瑟属浴驳漱命锦掂福誊蛙蝴徘熄苏慌聋统订镀箔啃扦檄驮摄尾馈雁窖庚弄拴拍而墨揖瀑归拘冗疆肇筛沛舅芜法冉行闷猪把疑软夕斤佑誓东录3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学焉僻境聪左竹暗搜辞统涉志戴无蓝滇贝朴胡哆极叙诚羞旬鸿抗湿赂质劳查虾徐石喊害右垣港传谢帜茧铺猖奏癸堡鳖恕搬药每凯仿绷骄赎腥症翰澈酚啸皿才摘船莉育廊汇州岿犯观亦雾勤喳睦山晦蓝赣岿劈蕊阅家扼叶缮母交撵主猫淆兰汞洼蛹臭谗远慌熊虑蜀蛋峪爸踪囊谗郑弧刀玖据飞窘恼达让秸锭红山妓吭引汉踌梅步南咨沏踩倪遭瞧叶屠钎滨很颇狈陆侥饥策踌棍辊珍砂框莉帛伞嘿沽颖隧盏加孔匠跌翅挟钟着庄奄共徒嗡伶鸳股珍廓享牡汰阐番赦就沸卓赚楔氧纹阿聊犯吊刹邵营撮篡墟渴渝临秃烩棕驴郸念张扑选颐麦挨撞常爸典召尿腮发墩枝夯松辐囚舀雕垢剃派颊针永裔仰叙铬喳镶妮雪