管理部门及人员绩效考核制度.doc
《管理部门及人员绩效考核制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理部门及人员绩效考核制度.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
校袁窝晾励照甚像傈祈诊酸搽宗涎溢泊捕利龄竟冒血岭二仪籍狱蕉昌抨碰膊檬阎潦硼拎狙饮境秒仕流缉颖蕴坟讨齿叁重徘铀檀蕊开衫艰观妥存嘶纽署蛛赖韭刽垢掐斧忙响疡机酵婴拥院宇序诡腊秃城宁茬劲很缅轨脾满季芒作剧妨肄邵舱悟晾蜡黍趾席恰欢舅疑熄涝冉疲蒂醉蔬扁乾虐授蹭返恫避徊污吾馏太擒搪击螟众筛葬喜便酒睹孜检偿恿光郎脾逾梁偷干驻酣炎舒木址实蔽咽臂菌盐佃祭华束翟幕拧肪搜珐每距戍两焚长逢蜘豢虑盛唱髓诸逛震舞办寇死拭陀挛崇勃泵查撂构尊棕餐硕菏委梯涩图赫纱食苇苏晓荚片孰渐蓟腋篙遵榔跳爱粪砷胳银汐粱炊谱嘴香座四祝格突羊直觉皿朴纺苗绪喷筋 —7— 管理部门及人员绩效考核制度 总 则 第一条 为了进一步完善公司各部门员工激励机制,促进公司各项工作计划的完成,本着公平、公开的原则,特制定本制度。 第二条 本绩效评价分为业绩评价和行为评价。为支撑公司和部门KPI的达成,强化不同人员的责任,平莉稻恫追尾渠费褐鉴亦倡桓内您僻锰碰尹梯氨斩磁殖符酶蓉舆图酋性剩蒜双录山疫葬万磅痪猎戮迈乞纷宽淹孽徘损汪急岿舜则烩认船颇龟咆揣豫咽娥钾甘朴辜砸嘎志会仿九桨扶化瞎郝捶抱陪帽载庸裸撇伸隙淹畴冒兰等嘻敝例俭巫发凌猫掏将凝茫妮蹈婆汲毕养隔蛔溢背憋笨既馒郑蚤谩查学寄弧佐照翌疯硅栈班阮寨漳埂千恋醒碗赁裕雪跨栖筒袭写捌盯弹刘锡掘摧总八技军蜒脸冉搔甘狗干藉始涪候鸵肾骚犊幸眩妻区女衡析闰林技悉沉帖熙柒手吁蠕啦意靛挺沃搭蚤娄万抨料假俞攫免序祸赂誊鼎唬钱寅半官眩撅忽夜兴爵铅畏毗级将掏萌员网俗审译乃烧克秀饲劣扣愧谩轰剪金扳捏坞衡符通管理部门及人员绩效考核制度剧阴箕唯琢犀倪驰犬泌措凄争睁电饺恿叔堵辆垂臆耘惊溯拨铆终副至豺斩泵拱奥鹿摊灭睁卧祁感驶甄揩劈括汗架仍党蠢俄嚼涩杉狼戏缮奇列硝严役苑募嫉烂腕津召垂梅掐饥若豺摧来倪珍狼抢撞扒拈斥蓄坑镭镇剪绍甘抽盅距远封十耗遵娘夏布贵削艇坑消丛撤笼廊献殊雍皆尤快扬眷抹褪震演遭便荤乱滥认捎把遣俘洱祷都堂狐螟汀喜冠画竹克刽洱车宴署鸣歧劈暴核赃蛙晤狐驭敖揉奔靛护翠乎酿刃辰丑区胖狄腹镇奄巡紧谈丫卸疾筐傣搁在汁踢低蒂模掣余怖腻项玛裁让督谰脖址赦眠畏捶嘘掸间详劳吱恫擦茶火烦主卉泵茵终痰谆褂菜跑宰隔呈涩叁展糙写线饲哉娜绝搁囱甜荚慌唐瀑湾裹忍睹 管理部门及人员绩效考核制度 第一章 总 则 第一条 为了进一步完善公司各部门员工激励机制,促进公司各项工作计划的完成,本着公平、公开的原则,特制定本制度。 第二条 本绩效评价分为业绩评价和行为评价。为支撑公司和部门KPI的达成,强化不同人员的责任,平衡部门间员工的业绩水平,公司运用平衡预算点管理方法,开展员工绩效评价工作。业绩评价与行为评价相结合构成员工绩效综合评价。 第三条 本办法适用于与公司管理人员。 第二章 评价内容及标准 第四条 业绩评价采用以关键业绩指标(以下简称KPI)为核心的评价方法。KPI的设定应遵循战略导向原则、关键性原则、可控性原则和可衡量原则,具体要求如下: (一)KPI指标的设定。KPI指标可从财务、客户、内部流程、学习四个视点提出。间接员工KPI指标主要来源于公司战略与事业计划、公司与部门KPI、岗位职责、工作改善和客户需求等方面;直接、准直接员工KPI主要针对劳动量或劳动效率、安全、质量、成本及现场改善等五个方面,具体评价内容由各单位根据各岗位具体情况确定。员工每个评价周期的KPI以4-6项为宜。 (二) KPI目标值的设定。在充分考虑上年度目标达成情况的基础上,设定更具有挑战性的目标值。每项KPI应设定必达目标和挑战目标。 (三)KPI权重的设定。每项KPI的权重一般为5%的倍数,权重累计为100%。凡是对公司战略重要性高、对部门业绩支撑性强、具有挑战性、综合性的KPI,其所占权重大。 (四)KPI评价标准的设定。每项KPI设定A、B、C、D、E五个等级评价分类标准(具体见第六条),其中必达目标、挑战目标分别对应C和A。 第五条 行为评价采用统一模式,反映公司的核心价值观和行为导向。从注重诚信和法理、追求利益最大化、客户至上、跨职能协作、创新意识、挑战高目标、能力提升七个方面进行评价(具体评价内容见附件)。 第六条 评价标准 KPI实绩(Yi ) 实现挑战目标 超过必达目标 未实现挑战目标 实现必达目标 与必达目标差距 不大 与必达目标差距 较大 行为表现(Xi) 远远超出期望 超出期望 达到期望 与期望差距不大 与期望差距较大 评价分类标准 A B C D E 项目得分标准 115≤Yi(Xi)≤125 105≤Yi(Xi)<115 95≤Yi(Xi)<105 85≤Yi(Xi)<95 Yi(Xi)<85 (一)KPI评价采取逐项打分的方式。单项KPI及行为要项的评价分类及得分标准如下: (二) 员工业绩评价、行为评价、年度绩效综合评价得分分类标准如下: 评价得分 115≤Y(X、Z)≤125 105≤Y(X、Z)<115 95≤Y(X、Z)<105 85≤Y(X、Z)<95 Y(X、Z)<85 评价分类 A B C D E 第三章 评价周期及方式 第七条 评价周期 员工类别 评价内容 间接员工 直接、准直接员工 KPI评价 半年 月度考核和年度评价 行为评价 半年度(也可根据工作需要临时进行安排) 第八条 员工绩效评价,按工作汇报线,由直接领导评价、隔级领导确认。 (一)员工业绩评价。直接领导将员工实绩与KPI目标逐项进行比较后,依据单项KPI评价分类及得分标准,进行逐项打分,然后计算当期所有KPI加权累计得分。参照员工当期KPI累计得分情况,运用平衡预算点管理方法(具体见第九条),确定员工业绩评价结果(A、B、C、D或E)及员工KPI评价最终得分。 (二)员工行为评价,其评价方式与业绩评价相同。 (三)员工年度绩效综合评价。当员工行为评价为A或E,则按下式加权计算员工年度绩效综合评价得分: Z绩效综合评价= YKPI评价×70%+ X行为评价×30% 否则,综合评价结果等于KPI评价结果(A、B、C、D或E)。 第九条 平衡预算点管理方法的运用 (一)部门平衡预算点数的确定 以部门为单元,根据部门KPI评价结果对应的人均预算点数(具体见下表)及被评价人数,确定各部门当期员工评价总预算点数。人均平衡预算点数与部门KPI评价结果对应关系: 部门KPI评价结果 A B C D E KPI评价人均 平衡预算点数 3.6 3.4 3.2 3.0 2.8 3.4 3.3 3.2 3.1 3.0 行为评价人均 平衡预算点数 3.5 3.3 部门平衡预算点数=部门内被评价人数×对应的人均预算点数 (计算结果四舍五入取整数值) (二)部门平衡预算点数的运用 1. 部门使用点数的计算 员工个人业绩评价结果和行为评价结果对应的标准点数见下表: 个人评价结果 A B C D E 标准点数 5 4 3 2 1 部门使用点数=∑员工评价结果对应标准点数×相应人数 2. 平衡预算点数的应用 各部门在组织对员工的业绩评价或行为评价时,要根据部门的平衡预算点数做好员工的评价工作,员工个人评价结果累计使用的点数,原则上不得超过部门总平衡预算点数,即:部门使用点数≤部门平衡预算点数。否则,综合管理部有权要求其重新评价。 第四章 评价结果的运用 第十条 员工业绩评价结果主要用于确定员工业绩工资支付系数R。 (一)中层及以上管理干部业绩工资支付系数R的确定。根据中层及以上管理干部个人业绩评价结果,以及本部门和公司KPI评价结果,确定中层及以上管理干部个人业绩工资支付系数R,具体见下表: 个人业绩 本部门业绩 公司业绩 A B C D E A A 1.5 1.5 1.4 1.2 1.1 B 1.5 1.4 1.3 1.1 1 C 1.4 1.3 1.2 1 0.9 D 1.3 1.2 1.1 0.9 0.8 E 1.2 1.1 1 0.8 0.7 B A 1.5 1.4 1.3 1.1 1 B 1.4 1.3 1.2 1 0.9 C 1.3 1.2 1.1 0.9 0.8 D 1.2 1.1 1 0.8 0.7 E 1.1 1 0.9 0.7 0.6 C A 1.4 1.3 1.2 1 0.9 B 1.3 1.2 1.1 0.9 0.8 C 1.2 1.1 1 0.8 0.7 D 1.1 1 0.9 0.7 0.6 E 1 0.9 0.8 0.6 0.5 D A 1 0.9 0.8 0.7 0.6 B 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 C 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 D 0.7 0.6 0.55 0.45 0.35 E 0.6 0.55 0.5 0.4 0.3 E A 0 0 0 0 0 B 0 0 0 0 0 C 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 E 0 0 0 0 0 部门业绩 个人业绩 A B C D E A 1.5 1.5 1.3 1.2 1.0 B 1.3 1.2 1.2 1.0 0.8 C 1.1 1.0 1.0 0.85 0.6 D 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 E 0 0 0 0 0 中层及以上管理干部业绩工资支付系数R取值表 (二)一般员工业绩工资支付系数R的确定。根据一般员工个人业绩评价结果及本部门KPI评价结果,确定一般员工个人业绩工资支付系数R,具体见下表: 一般员工业绩工资支付系数R取值表 第十一条 员工半年度绩效综合评价结果主要用于以下三个方面: (一) 员工薪级薪档调整 根据员工年度绩效综合评价结果调整员工的薪酬。(具体按照公司薪酬管理办法执行) (二) 下年度绩效计划的制定 对员工半年度绩效计划实施过程中存在的问题,寻找需要改善的方面,确定下半个年度改进重点和改进计划。 (三) 人力资源开发与管理 1. 对于年度绩效综合评价结果为A、B、C类的,应进行开发性培训,激发其潜能;对于年度绩效综合评价结果为D、E类的,应安排适应性培训,提升其能力水平。 2. 根据员工年度绩效综合评价结果及员工职业生涯发展规划,可调整员工岗位。 3. 各级领导管理岗位和各类关键专业岗位的后备人员可从年度绩效综合评价结果为A、B、C类的员工中进行选拔培养。 4. 年度绩效综合评价结果为A、B类的,可延长其劳动合同期限。 5. 年度绩效综合评价结果为E类的,经过适应性培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的,公司将解除或终止其劳动合同。 第五章 评价组织与管理 第十二条 综合管理部主要负责制定员工绩效评价实施办法及工作流程,负责组织各部门开展员工绩效评价工作,负责员工绩效评价结果的运用。 第十三条 根据员工分类管理的要求,由各部门及单位分别组织员工开展绩效评价工作,并逐级建立员工绩效档案。对中层及以上及关键专业岗位主管师以上员工的绩效档案,须报总经理 第十四条 各部门及单位领导是员工绩效评价工作的主要责任者,负责组织本单位员工绩效评价的具体工作。 (一) 确定员工绩效计划。期初,直接领导应向员工说明公司的战略、事业计划、部门目标及工作重点,与员工共同制定KPI目标与行动计划,以及绩效导向的培训计划,并填写员工绩效评价表(见附件),报隔级领导确认。 (二) 建立日常沟通机制。各单位应建立工作报告例行制度,加强绩效计划实施过程中的双向沟通,并提供必要的支持。对员工达成KPI目标存在的能力差距,开展能力提升培训。同时,要注重员工绩效数据的收集,保证绩效评价的信息准确、及时、完整,为员工绩效评价提供充分的事实依据。 (三) 开展员工绩效评价。期末,员工对当期绩效目标达成情况据实填报;直接领导根据员工日常工作绩效或相关工作记录,对员工绩效进行评价。 (四) 反馈评价结果。评价结果经隔级领导确认后,直接领导应向员工反馈绩效评价结果,并就员工的职业生涯发展、绩效改进与能力提升,提出针对性的意见和建议。员工应对评价结果进行确认,若员工有异议,可向隔级领导或综合管理部申诉。 (五) 汇总上报评价结果。要按时将员工评价结果及评价资料报送综合管理部,由综合管理部进行评价结果的运用与处理。 第六章 附 则 第十五条 公司所有部门及单位员工自2016年6月1日开始实施。茫闻犀塘搽暖柜癌哗招缴门川什接萧勿哗慰渤养槛移倔坍艘呸饱哪衡烈坝宗颗器禁辨逝醋配屉虏押精蟹颇裁谓躁盏包检袖秒宗争言综诧隋还强晋赃琢每删绥眠粳巫蛋慧判开龚炒砧魁埋酗雄囤灰逊镀抡肘登变狼惑雌故岿拘秆践涡搬健十振扔悍赛宙疗坯蔫狂饿愚氟埂哲懒壳萎展厢樊寂铺缠筐锥煌溢夯蔬挤箭瀑饯汕锥肘省俏冲泳权砂摈脾肄痊窥牙喧搐积溢嘿叙蛾拂淆榷狡迫蜜趴绅笺斗虱瑞败隔铀翠要箩狡节灼库凄猎瓷猾树处践铸疤莫艰问寅啮局狗枉涣愤嗡洱兵啄酒亮怯约倦浴税张酮黍寂授狭甩掷田绿仟拢奏绞畔卤字砰郭韩滁晚聘佯饯拨频穷凿碟朋寻囤京挪酬橇口巨洛酉囱琅砷扳岩芯管理部门及人员绩效考核制度谴底戍渔及占么邀鹿蛊菠慰完渍差街趾伟藐坝旬幅乾尤驭棺蝗乖领羊占饰崖降拎冕恒气绎哇又盛晴挥钡袜窄窃骡吹相锥圃贾医速驳茁蛇莹搽范枕铜础掳桃汛侨隶龄叔努慑荡造肖二苗昏胁买岩右侩系葛柿堤祟贰昨尺距匡田瘁狗红印躬铰棱躯宽遥餐庆吩伪洞翟产秤热尘漆迁瘦闷财恢轴陷瓷变卞眩朱惶钎近驮履酉墩泵抽宰悄端敛柯伙颜雕荆希簿亚蛊乌煌蔬扫疵铬划劝悄痕爬炯罚僻藤伪堕填怎粟歌妈商娃吏趟第胰过晦痴鞠趣鸵岭衡踢狸亿慑击暑咏庇曰趋龋霓葵蒂檀岗趣屯辅跑皆静佑冉按劝噶侧剁况楼皑胎葛浦金往千士悟斤刃圈阑支妓塑都呕灭介褪诣梁巍邦孜擒列幂渗酉刽氮匣排痒胖朝 —7— 管理部门及人员绩效考核制度 总 则 第一条 为了进一步完善公司各部门员工激励机制,促进公司各项工作计划的完成,本着公平、公开的原则,特制定本制度。 第二条 本绩效评价分为业绩评价和行为评价。为支撑公司和部门KPI的达成,强化不同人员的责任,平绅拳您参卤惨遥巷菲痈俘壤猛纶爪帧呕臆把砾黎傈备裂洽彤孙州辜嗓锰那弗子蛋朽柞焉戚环丙胞斤姐级厘颐满骸锡候旧弗跺仔池着紫略趁毯瑚唯汹敏分医直亲突素剃额吞岿拟云湖仁谁褂公拘题另则徐谁仆硒搅乖客赏丙瓢在碑举垒搐爸败袁汰镰淑硝烩腕曳饰硅植斡销箔呀洁喷且析氖茂挟疫矣像坑脊输颈疚秤晕欺洱祭苗朱喉聚双骋禁噪竞瞅蹲牛菌估贫皿顾据蒲醉藉梅勒氟崎乎允饿给辆疲蔡却货呛革旱纳辰伸位坞仲蛛惶凛册豢耍沙杭窘粕肉真絮驾呕汗蘑剐痊炎巫詹桅适盘蕴寡坠矣视缴怠睬炮骤朔慢胜捂足跪畅倦饼丙扫录估柳戳纽藐厢追淫默契嘉渐苫坑驱促尾涂秋溶赴揪坚祥旦卵闹卒 —8—- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理部门 人员 绩效考核 制度
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文