城关幼儿园教玩具室管理制度.doc
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1、城关幼儿园教玩具室管理制度一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想,热爱本职工作,努力提高业务水平。二、所有教玩具都要分类造册登记,做到定位存放,柜签标签齐全、鲜明,玩具的摆放要科学、规范、整齐,存取方便。?三、借用教玩具需登记,用后及时归还,不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次(每学期最少四次,以登记为准),所借玩具必须和教育教学相结合。五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理,更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存
2、保管,向幼儿园作出书面报告.六、室内要保持干燥、通风,认真做好六防工作(防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火)。七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。图书室管理制度阅读,使人聪慧。为倡导书香校园,培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯,我园特开设图书室,面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行,特定如下制度:一.图书室设兼职管理员一名,负责管理本园的图书、资料,热情为教职工服务。二.管理员应保持图书室的整洁有序.三.管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全,做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
3、四.凡新购图书、资料应及时建立目录,经园所盖章、登记后方可出借。五. 教师要加强图书的管理,教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的书要查明原因,根据情况注销或赔偿。六.进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。七. 图书室内所有图书可自行选取,我园规定每位老师每月必须更新图书各2次,所借图书必须和教育教学相结合,每次最多借阅20本书,必须投入使用。到期不归还者,扣除量化,.只有将上次所借书籍归还后,才能再次借阅其它书籍。八.加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借.
4、九. 严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。十.应随手关好门窗,防止书刊被窃。我校图书室简介我园图书室位于教学楼北侧二楼,面积15多平方米。室内干净、整洁、环境优美。有着“借阅合一”的全开架服务模式和热忱优质的服务态度。图书室有书柜4个,其中教师教参资料报刊资料柜1个,幼儿用书柜2个,教师用书柜1个,共有数4000余册,教师用书1440余册,其中有较全的中外文学名著,有关的教学参考书,多种工具书、课本配套挂图、有关教育光碟报刊资料,保存有建校以来的全部资料等;幼儿用书2500多册,有适合幼儿阅读的故事读物、童话故事、经典阅读等等。以上
5、图书均向师生开架借阅。教师可随时来查阅资料。图书室内各项规章制度齐全,并且在显著位置悬挂张贴,图书的借阅、归还以及丢失、损坏及其赔偿等均按照规定严格执行。我园规定每周有班主任负责,定期对学生读物进行更替。在我园发展的过程中,始终重视图书室的建设,着力打造精神粮仓,努力使图书馆成为我园书刊资料信息中心,成为我园教育教学和教育科学研究服务的机构,成为我园人文环境的重要组成部分,引导幼儿获取更多知识,展现个性特长,遵循“以人为本,利用之上”的理念和“为教学服务,为师生服务”的宗旨,为我园推进素质教育做出其应有的贡献。医务室简介为了我园孩子们健康的成长,及时处理孩子们的伤病,城关幼儿园成立了医务室。能
6、够处理孩子们的常见病的初诊和外伤的前期处理。医务室位于教学楼的东侧一楼,占地面积约15.3m2。诊室宽敞明亮,温馨整洁,为师生提供了良好的就医环境。内部配备有视力器、检查床、测身高体重器,医疗保健箱,处置室等设备,其中处置室内备有常用的外用消毒药水,感冒常用药品,外用创可贴等等,可对普通外伤进行简单治疗医务室现有医生一人,具有丰富的临床治疗及保健经验,曾多次在外安全培训学习,本着为教学、为师生服务的宗旨,把“师生满意”作为服务理念,把全面提高医疗服务满意度作为工作目标,竭诚为在园师生提供优质、便捷的诊疗服务。城关幼儿园教玩具室简介我园图书室位于教学楼北侧二楼,面积19.8平方米。室内干净、整洁
7、、环境优美。现有教玩具柜4个,教玩具框20多个,适合幼儿用的架子鼓,目前教玩具室内有玩具2400余件,其中有新购置的1300余件。师生自制教玩具1100余件。玩具是幼儿成长过程中不可缺少组成部分,我们十分宝贵重视玩具对幼儿的作用定期对使用的玩具进行更替换,并教师和幼儿大胆动手制作,既增加了玩具的品种数量,有提高了幼儿的动手能力美工室管理制度一、美工室是幼儿进行手工制作、绘画等相关美术操作及美工作品展览的专用教室,是本园艺术活动的重要窗口,师生进入本室必须注重仪表,不准在本室喧哗起哄,须保持室内环境安静、整洁。二、本室指派专人负责,室内环境要充分突出以美为本的原则,各种美术作品、器材、模型摆放规
8、范整齐,造册登记并妥善安排和使用。三、教育幼儿爱护各类美术器材,室内器材未经老师许可,不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏,要照价赔偿。四、保持室内整洁,不准乱丢废纸或其他杂物。作业时,颜料、墨汁小心放好,严禁乱涂乱画。五、使用完毕,应整队离开。值班老师要要时常清点、物品的数量,整理好桌椅,搞好卫生,管好电源、门窗,经管理人员检查后方可离开。六、室内器材外借 ,必修经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。2012-8-18多功能室管理制度一、多功能室用于幻灯、投影、录像、大型公开课、情景剧表演、各种专业培训及形体专业课,设专人管理
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