2018届中考物理考点精析精练14.doc
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4、接触时,彼此进入对方的现象。扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。3、分子间有相互作用的引力和斥力。 当分子间的距离分子间平衡距离 r ,引力斥力。时,引力斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。时,引力斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断,钢
5、笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。当10时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。二、内能:1、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。3、影响物体内能大小的因素:温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物
6、体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。4、内能与机械能不同:机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动。5、热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 温度越高扩散越快。温度越高,分子无规则运动的速度越大。三、内能的改变:1、内能改变的外部表现:物体温度升高(降低)物体内能增大(减小)。物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)内能改变。反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。(因为内能的变化有多种因素
7、决定)2、改变内能的方法:做功和热传递。A、做功改变物体的内能:做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。()解释事例:图甲看到棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火:使木头相互摩擦,人对木头做功,使它的内能增加,温度升高,达到木头的燃点而燃烧。图乙看到当塞子跳起来时,容器中出现了雾,这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温度降低,使水蒸气液化凝成小水滴。B、热传递可以改变物体的内能。热传递
8、是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。热传递的条件是有温度差,传递方式是:传导、对流和辐射。热传递传递的是内能(热量),而不是温度。热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。 C、做功和热传递改变内能的区别:由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同,前者能的形式发生了变化,后者能的形式不变。 D、温度、热量、内能 区别:温度:表示物体的冷热程度。 温度升高内能增加 不一定吸热。如:钻木取火
9、,摩擦生热。热量:是一个过程。 吸收热量 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。 内能不一定增加。如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。内能:是一个状态量 内能增加 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。 不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热典型例题 下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是( )A初春,柳絮飞扬B盛夏,荷花飘香C深秋,落叶飘零D寒冬,雪花纷飞解析:柳絮、落叶和雪花都是宏观物体,它们的运动都属于机械运动;盛夏,荷花飘香是由于荷花分子在不停的做无规则的运动,扩散到空气中形成的,能说明分子在永不停息地运动。故选B答案:B针对练习1 【广东省揭阳市揭西县2013-2014学年度第一学期期
10、末质量检测】下列现象能用分子理论解释并正确的是( )A矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小B热水瓶瓶塞有时很难拔出,说明分子间有引力C污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,说明分子做无规则运动D压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力1、C 解析:A.热水瓶内温度降低后内部气压减小,在大气压的作用下,瓶塞有时很难拔出,不符合题意;B.矿石能被粉碎成粉末,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,不符合题意;C. 污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,是液体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,能用分子理论解释,符合题意;D. 压缩弹簧需要用力,是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力,与分子无关,不
11、符合题意。针对练习2 【江苏常熟市2014届九年级4月调研测试】固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示关于不同状态下分子间的作用,下列说法中正确的是( )A 甲状态分子间只有引力,没有斥力 B只有乙状态分子间既有引力,又有斥力C丙状态分子间力的作用最弱 D任何状态下分子间的引力都大于斥力2、C 解析:分子间同时存在相互作用的引力和斥力,引力和斥力随分子间的距离的增大而减小,丙状态分子间的距离最大,分子间力的作用最弱。故选C针对练习3 【山东省济南市槐荫区2014届九年级中考二模物理试题】下列关于分子动理论的解释正确的是( )A封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力B微风拂过,青烟袅袅
12、,说明分子不停地做无规则运动C用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈1、【江苏省滨海县2013-2014学年八年级下学期期中教研片教学调研】下面不能说明分子运动的事例是( ) A.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 B.酒瓶盖打开后,屋里很快就闻到酒香味C.用盐水腌鸭蛋,一段时间后,蛋会变咸 D. 往开水里放些糖,水会变甜1、A 解析:分子动理论有三点内容,物质是由分子组成的,分子间存在空隙;分子在不停的无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。本题考查了第二点,分子在不停的做无规则运动,A选项中从烟囱里冒出的黑烟是一些固体小颗粒,并不是
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