2015-2016学年七年级语文上册第一次月考试卷9.doc
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4、用(完成17小题,共28分)1.下列词语中加点字注音有误的一组是(2分) ( )A 诠释 qun 憧憬 chng 裨益b 瑕疵c B 腼腆min 翕动 x 嘈杂co 窘迫jingC 挑剔 t 徜徉chng 镌刻 jun 铭刻mngD 锃亮zng 折叠di 找茬 ch 蹭着cng2.找出下列词语中的错别字并改正。(4分) 浅移默化 危言耸听 半明半昧 摇摇欲堕 锱铢必较死乞白赖 瘦骨嶙峋 熙来攘往 说长到短 眼花瞭乱错别字改正3.下列句子有语病的一项是(2分) ( )A利比亚战争,使人们进一步认识到在和平的环境中生活是多么的幸福。 B我们在上学、放学途中要严格遵守交通规则,避免交通事故不再发生。
5、C日本的每个学生都配有“防灾服”,每个家庭都配备“防灾箱”,这些举措进一步强化了日本中小学生乃至全体国民防灾自救能力的培养。D推动义务教育优质均衡发展,是促进教育公平的又一重大举措。4. 下列句子中运用修辞手法的一项是(2分)( )A 下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。 B 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。 C 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 D 从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。5、根据课文内容填空。(9分)(1) 成功的花,_。然而当初她的芽儿, _ ,_。(2)这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。(3)赤壁中的千古名句是: ,_。(4
6、)海上的夜,_ , , 。 (5) 淡白的花儿,和青年说:_。(6)苏轼在浣溪沙这一首词中表达一种旷达乐观心态的句子是:_ _ _6. 口语交际。(2分)上初中了,面对新同学,新起点,此时此刻,你最想对新老师说点什么呢?请将得体的语言写在下面。 , 。 7、(6分)(1)以“我爱文学”为主题,编辑一份手抄报,请为手抄报拟一个有文学色彩的名字。(1分) (2)手抄报设计“写作”专刊,你准备拟订哪些栏目。(请写出23个)(2分) (3)学校开展“我爱文学”读书周活动,请你介绍你读过的文学名著,写出作者和主要内容。(3分) 得分评卷人二、阅读理解(共25分)(一)阅读往事依依选段,回答 812题。(
7、共13分) 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。 祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念产,四季风光就活生生地展现在眼前:万紫千红总是春,春城无处不飞花;绿树阴浓夏日长,五月榴花照眼明; ,_;梅雪争春未肯隆,骚人搁笔费评章吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩?;红紫芳菲,橙黄橘绿,黄鹂鸣翠柳,白
8、鹭上青天,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。8用简洁的语言概括选段第二段的主要内容。(2分) 9作者为什么要引用千家诗中的诗句。(2分)_ 10文中应用的诗句能否调换顺序?(2分) 11补全文中所缺的诗句,写出作者和出处,并用自己的话说一说诗句的含义。(3分) 12写出你积累的有关春夏秋冬的诗句。(4分) 阅读短文(二)感恩,完成13-17题(12分)得分评卷人感恩 一直以来,“感恩” 在我的心中是“感谢恩人” 的概念。“恩人” 者,乃于己有大恩大德者。而在美国的一次遭遇却让我悟出了感恩的另一层意味。 那是在洛衫机的一家旅馆。早晨,我在大
9、堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间,就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按耐心中的好奇.试探着走过去.在这些孩子的允许下,我坐在他们的身旁.看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.者三个孩子中有一个摸约12、3岁戴着眼镜的男孩子是老大,女孩8、9岁是老二,另外一个小男孩5、6岁的,是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好. 当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个孩子一大早起来写感谢信?我愣了一阵后
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