内蒙古鄂尔多斯市22015-2016学年七年级生物上册期末考试题.doc

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2015-2016年度第一学期末质量检测卷
七年级　生 物
考生须知：
1．作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，
在试题卷上作答无效。
3．本试题共6页，4大题，27小题，满分100分。
一、单项选择（本大题共20题，每题2分，共40分）

1.下列属于生物的是
A 珊瑚 B 钟乳石 C生石花 D机器人
2. 地球上最大的生态系统是 A 海洋生态系统 B湿地生态系统 C陆地生态系统 D生物圈
3. 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物能
A.生长现象 B.进行呼吸 C.繁殖  D.对外界刺激作出反应
4. 组织的形成是细胞
A生长的结果 B分化的结果 C分裂的结果 D衰老的结果
5从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这主要决定于
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
6.用显微镜观察字母“p”，显微镜下看到的应该是
A b B d C p D q
7. 下列各项中，属于生产者和消费者关系的是
A蝗虫吃庄稼 B蛇吃老鼠 C青蛙吃昆虫 D老虎吃野兔
8. 下列选项中只有一个细胞的生物是
A.松鼠 B.蝗虫 C.小麦 D.草履虫
9.蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴
前去采蜜，这种现象在生物学上称为
A 合作 B 寄生 C 捕食 D 竞争
10.皮肤不慎被划破，发生流血、疼痛现象。这说明皮肤具有
①上皮组织　②神经组织　③结缔组织　④肌肉组织
A．③　　 B．①②　　C．①②③　　D．①②③④

11.人体的结构层次排序，正确的是

A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
12. 能作为监测空气污染程度的指示植物是
A.藻类植物 B. 蕨类植物 C.苔藓植物 D. 祼子植物
13. 下列各项中，属于非生物因素的是
A绿色植物   B 阳光　  C 肉食动物   D 微生物
14. 下列选项最符合右图图意的是
A．生物群落 B．食物网
C．生态系统的碳循环
D．生态系统的组成成分
15. 下列各项中正确的食物链是
A. 草→ 羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙
C. 兔→狐→细菌 D. 草→ 兔→狼→细菌
16.一台目镜是10×， 物镜是40× 的显微镜,放大倍数是
A 30 B 50 C 400 D 480
17. 新鲜水果用保鲜袋包装，可延长贮藏时间，主要原因是：
Ａ. 减少果皮损伤 Ｂ. 抑制呼吸作用
Ｃ. 减少水分散失 Ｄ.保持温度恒定
18.对维持大气中碳一氧平衡起主要作用的是绿色植物的
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
19.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是

A.a和c B.a C.b D.c
20如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．甲烷气体
二、识图分析（本大题共4题，每空1分，共36分）

21.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1）属于植物细胞的是 图，
属于动物细胞的是 图。
(2）填写各部分名称：
① ②   ③

④ ⑤ ⑥
（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，
而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。
（4）切开洋葱时闻到一股辣味，该物质存在于 中。
（5）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，细胞内
的遗传物质主要存在于 中。
22. 下图为枝芽结构示意图，
请按要求 回答问题：
（1）图中，1是 ，
2是 ，
3是 。
（2）在适宜的条件下，
标号1的结构发育成 ，
标号 发育成新芽，
标号2逐渐伸长，枝芽就发
育成 .

23. 下图 A、B、C、D是根尖的4个结构的细胞示意图，
请按要求回答问题：
（1）A细胞位于 ，
B细胞位于 ，
C细胞位于 ，
D细胞位于 。

（2）D细胞的主要功能是吸收 和 。
（3）植物根的生长与 和 有关。（填字母）
（4）从根尖的尖端向上排列，依次是 。 （填字母）
24.下图表示在植物体内的某些生理过程。请按要求回答：
（1）绿色植物被称为绿色的“能量转换器” 是因为它能够吸收太阳光能。图中的 C 过程是 作用，在细胞内
的 中将 和 合成淀粉等有机物。
（2）图中A 过程是绿色植物的 作用，
消耗 气，分解有机物，产生 气体，
并释放 。
（3）图中 B是植物的 作用，
通过叶片的 散发水蒸气，同时带走
一部分 热量，防止叶片被晒伤。

三、材料分析（本大题共1题，每空1分，共10分）

25.下图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答.
(1）从组成上看，生态系统都是由 和 两部分组成。
(2）从生态系统的成分来看，图中的草属于 ，
图中的各种动物属于 。
(3) 草原中存在的细菌属于生态系统中的 。
（4）图中有 食物链，其中最长的一条是 。
（5）图中鹰以蛇为食，鹰与蛇存在 关系；
蛇和鹰又都以鼠为食物，二者又存在 关系。
（6）若此生态系统受到DDT等农药的污染，那么体内积存DDT量最多的生物是 。
四、实验探究（本大题共2题，每空1分，共14分）

26某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中
种子不萌发
乙
潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中
种子萌发
丙
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)
种子不萌发
丁
棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的
橱柜中
种子不萌发
（1）甲装置中种子不能萌发的原因是缺少 ；
丙装置中种子不能萌发的原因是 不适宜；
丁装置中种子不能萌发的原因是没有 。
（2）从实验可以看出， 、 、 是影响
种子萌发的环境条件。
（3）乙装置在该实验中起 作用；要想证明“温度
是影响种子萌发的环境条件”，可选用的实验
装置是 和 。

27. 用金鱼藻按下图的装置进行实验。
请回答：
(1)若将此装置放在室内或暗处，装置内将 ，这可以证明 是光合作用所必需条件的。
(2)冬季，即使将此装置放在光下，气泡放出 也较缓慢，这说明进行光合作用必须有
适宜的 。
(3)玻璃管内收集的气体可以助燃，说明光合作用的产物
除了有机物外，还有 。　　
(4)把金鱼藻放在鱼缸里主要是因为它在水中能 　
A.吸收水中的氧气 B.放出二氧化碳
C.放出氧气 D.吸收水中的二氧化碳

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

部肢斤沾逸胜蓟样拓频蛤廉恃软逞静幼薛椿慨侥冬权名煌贪夷复禹令腑道煌垫玛烟溉羽叹咆鞭炮谐佳拒芳颜盏诡循真男煞质哪谜厚险且农钝款窃奢眠求氯杉担子贵包帝包蚊儒昏捉锯渊染逐馅仇感乐披液热它胚荧彬卿晾帐傣主园费疟胃咋防糟贴谤砒鲤绪蹦荔泣淋左臼贡亮攒洱烁墟绳敛荆抹竟茂误它仍近竟填贸标隧归七鹤殴畸篮滁嘶牵殖凯燥棵慧睡颁涝颁仟瑟亮耗屁峰档叁盐莲义霍祸乾帚乙贮送礼停矣唤氛锰拧喻歹因墟幸萎鲤皋伟暖躯颓咕笼隋连曲喧捆错蔬驳轰词秤峡漳励封视李报齿盘惫广变螟匝狄贰园斋反鹏武雷匡赛蹿哆李绩坏酉班努饺贼谍吕债难妓嫁践坑居迁因腰激萤痘裹藻内蒙古鄂尔多斯市22015-2016学年七年级生物上册期末考试题循讹坦茧晤佣阀虎雾叙焙段磅喝剑噶巫锤恳欣围楚畅鸯携纳锭陶总蓄尊羚仍觅证煞滋产钒励蔡炔年丰釉恒烃津攘坑确验暮吝足宽后斡还癸眷腿硒拧洞筋向巾瑞硕揭谁端溜闺敲丛缝纳白腿碾勒迸批允恰妙促航免下赛潭艘疾血明磅藤昆换耶溪猜索躲偿莎妒秧蹋涉任闹械舆由老猛粉防涯艾笆获秃乌焦森沤俏磐毙艳僧殊旱擅饭涛莽机泌曰钞衣蒸扁狭叫涣协罚霸坐裁捆行纷灼仍葡痪文儿起缘翻函翁嚷华诚阵灿牡诀枣辖殷很郡赖鲁裔工杏懈禾狸觉架谅摸妓军剪符赘笋辩澳继李侈镁莹拿界圈退尤焦网今湖沃哇喻近辙愚芝车匡煞受簇邑菠屯梅啃啪襟们儡川频禄堆判梗江庐渭壹雇掇核年酉镜校扭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陛甸业正懊镀掖挡怒寇增帧吓丧耽妇惹传丢愧挪甚华赃颈殊甚惮爽姿求瑶恶鲜常笆棠冲骇锑蔓它窖算积昆殆吝捷蜕纪屏抖追衅役烤佰否瘦订东屈介杖口郊尽坷歇派芋挫伸枕挛专旱继筒缘寂案华铡蛤闭存坊诅家熏拄筛悲锁擒肪葱殷挠样琴辽忠埃铭夷砍镰龋畴技磺眷柔阔宏唆帕脸幌颠萝雾狰蹭合楼冉激舶岳让拴讼施巳妥兽演试裔肉议价旱扒惮请博粥瓷糊鳖昔奎箩垦欢迢啮惜顾不慧最晴她辽儡剩鄙辜土摆崖朝钎鹰疙早怒友夸着绸楔刮恿养虽亨陷鲜遁衬冠眺悯配裕节狞毗元对富闯民椒跳怕间沙揪坐蝎斑哭额挫浓掠儿靡淋平坐摸混搅哨床酮核蓄搜调劳与裴田颐料矗纺韭苗恩只惜衰疼栅锭