八年级语文幽径悲剧测试题.doc
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4、。(m)C下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。(y)D听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。(jn j)【解析】选A。B项“漠”应读m,C项“曳”应读y,D项“荆”应读jn。2.解释下列句子中加点的词语。(1)我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。毛骨悚然:_(2)在林林总总的植物中,燕园的这一棵古藤,实在渺小得不能再渺小了。林林总总:_答案:(1)身上汗毛竖起,脊梁骨发冷,形容非常吃惊和恐惧的样子。(2)形容繁多。3.指出下列各句使用的修辞手法。(1)它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。 ( )(2)我隐隐约约听到古藤的哭泣声。 (
5、 )(3)我自己的性格制造的这一个十字架,只有我自己来背了。 ( )(4)人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢? ( )答案:(1)比喻 (2)拟人 (3)比喻 (4)反问4.指出下列各句主要运用的表达方式。(1)今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。 ( )( )(2)真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。( )(3)此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢? ( )答案:(1)记叙 描写 (2)议论
6、(3)抒情阅读“经过了史无前例的十年浩劫”至“连痛哭也没有地方了”,回答问题。5.用简洁的语言概括选文的主要内容。答:_答案:生命力极其旺盛的,给“我”带来唯一的一点安慰和寄托的古藤萝被毁灭,“我”感到无比的痛苦。6.联系语境,写出选文第一段中“坚决、彻底、干净、全部”等词的表达作用。答:_答案:写出了古藤萝被砍时遭受的摧残之大,作者为之深感痛心。“坚决”写用心之狠,“彻底”写程度之深,“干净”写后果之惨,“全部”写范围之广。7.选文中,作者发出了“人生还不全是荆棘丛”“人生毕竟还是一个荆棘丛”的感慨,这两句话矛盾吗?请联系上下文的内容,谈谈你的理解。答:_答案:不矛盾。说“人生还不全是荆棘丛
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