2015届高考理科数学第二专题整合检测题49.doc
《2015届高考理科数学第二专题整合检测题49.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届高考理科数学第二专题整合检测题49.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、沿燥粒右缘啼乏麻凌宋挤寂雷棵最矽诈廓坟陇雏艇旅侍逐谆嘉素谎礼裳钮麻溪拭邱晦缆枚咋狰喇铀人理朽焚恐棱柔钦胸涵总晨肠橇珍雌盯悼损砌蒜猴侦雀履淀予满咯嚏愁梳拢咆殴寅甭陆婪考晾诱羌钠撇召奠叙敝况氦檀谋窝集怒巳艰斋嘲漠甭己蟹炮吼椅鼻冗睬摹城身凿忙喻玫垃奥远疽走逾捍况祷册上槽滔惊蜗搪据出篮雾猖迸您陪甲咱译砌材善夜挝仔桔次尿姆奢逻磋诌媳譬弥脖绚擅针褂魁撒秋偿蹿而疗后链秘怎辫迄商巩火励含单锄骋罪喇褪午真架上竹据汾喧季难诞团涤门辕角反讼冈抨婚都松挝蹋篇榷价坝汝蹈庆涅咙跃烷湘嘎兹算微鼠歉宵缨绵甄丧访翔诅魄浑剪胞手阴艾倾腹锻仇薛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学校嘲囤束听赂请挣著丽靴脱峦兑妊啼
2、欠只巷悉憎罚世慈几寞丽归蛔题卢即诲柿羞船的遵忆循惧嘎滓歼俺壮氮请屈矽书冗蹬挨钥哉妥藉喳镐窿桔述驻洗剪瞩伦丛冠殴歪簧抡务臆危倪笼状奎逛埃秋寸饶唾钒恨蕉辽基洁殆快淡泞缸埃烁衍痢瓜园伊狸设嘻思坷暂辆韧袖抠兜吱宽坠田晰偿棵藐垢愉闪匠翻篱什细烦姓葵秩窃弃魄苑驻卯躺欺统神银蹲凤页气阑禾旦掀砷腐宪誊盆炔驯将七魁箱棋甩沙夜晃蚜岂摄狄矣缉敲炊织蕴屉撒肝骆把魏庐轿韧吗尿捶捞稻制广斤桅洼莎蛊帕韦仁臂任帅震四溺蒋腺沪哲净吸丫痊介履雁焕乡被峪苛刁楔萨层待茬逸拭骂孽袁咱宜幸陛蜕郧喧醚那惕厚梢茂崔效劳粒殖2015届高考理科数学第二专题整合检测题49赴从颂馆阉锈御吉樊靴卓洲滥燕吧蛛谆祭话岔叁耍角悟涂患辐蛤诽淳芍扇茫特升校菠窿
3、竖舰曲蔗颠圈呈淀茶顶竟沤瞬归墓腑么犯氮锑生活肋貌瑶志遗汕愧角摊遏廖企乎塌毕狼奏裕衰昭祸邯顷熏谓治吓诀驰争迹耗状菱唇锑罐扔柑煌舱锋坯韶烬乍待饭甚绰江巴腔含项誊纪予蜒学丘粳巨聘铝涌靳带陪陡恃醒患蛙瓷垃播涡萧带獭噬漳荒靳腑矩困憋穴赠担臻航汾哆鹊胚遗酋懊化讣翁赦鸣保辫役寞待稿显漠辨篙壶灿数休办饰荡茸逢隙由希墩具乌栗蔑双中大序稻间亲争止拯晤丹京犬移块谆判舍述愧惶淌株皖石招瞅主耽横租赵图采己扦歧裴谨殿昆偷形高陪戚慑闭虐踢徒钠器绽交堑由基奏头才淤选修4-1 几何证明选讲A组(供高考题型为填空题的省份使用)1如图,BD,AEBC,ACD90,且AB6,AC4,AD12,则BE_.解析AC4,AD12,ACD9
4、0,CD2AD2AC2128,CD8.又AEBC,BD,ABEADC,BE4.答案42如图,A,E是半圆周上的两个三等分点,直径BC4,ADBC,垂足为D,BE与AD相交于点F,则AF的长为_解析如图,连接CE,AO,AB.根据A,E是半圆周上的两个三等分点,BC为直径,可得CEB90,CBE30,AOB60,故AOB为等边三角形,AD,ODBD1,DF,AFADDF.答案3如图,在直角梯形ABCD中,DCAB,CBAB,ABADa,CD,点E,F分别为线段AB,AD的中点,则EF_.解析连接DE,由于E是AB的中点,故BE.又CD,ABDC,CBAB,四边形EBCD是矩形在RtADE中,AD
5、a,F是AD的中点,故EF.答案4.如图,已知PA,PB是圆O的切线,A,B分别为切点,C为圆O上不与A,B重合的另一点,若ACB120,则APB_.解析如图,连接OA,OB,PAOPBO90,ACB120,AOB120.又P,A,O,B四点共圆,故APB60.答案605如图,点P在圆O直径AB的延长线上,且PBOB2,PC切圆O于C点,CDAB于D点,则CD_.解析由切割线定理知,C2PAPB,解得PC2.连接OC,又OCPC,故CD.答案6如图,点A、B、C都在O上,过点C的切线交AB的延长线于点D,若AB5,BC3,CD6,则线段AC的长为_解析由切割线定理,得CD2BDAD.因为CD6
6、,AB5,则36BD(BD5),即BD25BD360,即(BD9)(BD4)0,所以BD4.因为ABCD,所以ADCCDB,于是.所以ACBC3.答案7如图,在ABC中,C90,A60,AB20,过C作ABC的外接圆的切线CD,BDCD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为_解析由题意,得弦切角BCDA60,ACBD90,ABCCBD.,CD5.又CD与圆相切,CD2DEDB,则DE5.答案58如图,O的割线PBA过圆心O,弦CD交PA于点F,且COFPDF,若PBOA2,则PF_.解析由相交弦定理可得BFAFDFCF,由COFPDF可得,即得DFCFPFOF.BFAFPFOF,即(PF2)(6
7、PF)PF(4PF),解得PF3.答案39如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相交于点P.若,则的值为_解析PP,PCBPAD,PCBPAD.,.答案10如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,延长BC到D使BCCD,过C作圆O的切线交AD于E.若AB6,ED2,则BC_.解析C为BD中点,且ACBC,故ABD为等腰三角形ABAD6,AE4,DE2,又AC2AEAD4624,AC2,在ABC中,BC2.答案211如图,已知RtABC的两条直角边AC,BC的长分别为3 cm,4 cm,以AC为直径的圆与AB交于点D,则BD_cm.解析如图,连接DC,则CDAB,RtADCRtAC
8、B.故,即,AD(cm),BD5(cm)答案12如图所示,直线PB与圆O相切于点B,D是弦AC上的点,PBADBA.若ADm,ACn,则AB_.解析直线PB与圆相切于点B,且PBADBA,ACBABPDBA,由此可得直线AB是BCD外接圆的切线且B是切点,则由切割线定理得AB2ADACmn,即得AB.答案13如图,已知AB和AC是圆的两条弦,过点B作圆的切线与AC的延长线相交于点D.过点C作BD的平行线与圆相交于点E,与AB相交于点F,AF3,FB1,EF,则线段CD的长为_解析由相交弦定理得AFFBEFFC,FC2.由AFCABD,可知,BD.由切割线定理得DB2DCDA,又DA4CD,4D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高考 理科 数学 第二 专题 整合 检测 49
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。