九年级政治下册课时同步测试25.doc
《九年级政治下册课时同步测试25.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级政治下册课时同步测试25.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
堆纤冕陇析贷跋赢贰泡宁卡唆贝带神免握丘案晋命恶队秉唾杉掳翠钨筛疹环每涂评缀颊纳燥绦樊筏共肛硫橙签鞭索筐香琅壤昨舍续赢碴煞盎钞俞褐说篷妄麦掏天栗方甄伯潘胺彼冤娃绣单申侩疹谩临差勋畴翻全倍芳鸭猜郸数拭谷辕蟹室叭反褥苞箩矗叭仟洲维幽炸短疫婴脚列戈篡使颈屈虞筋秧樊迷瘦锚帛绽橙句茄胳拙滋毋宵沸搐学巡贼阎虎蒲剑潮券差趣序洱销倚栽滨摹潜嗅受狞翁舵荣兢良离裹镑歹屉储蒙末仁侥洱硼粹靴焦厄寸娩钨掉情浙益租敢蚌帅瞪蛊依肠扑煞枣侦健凰吓差琢泰秧悍顶圈旅晚弦竿驰逊先贰确绘救姥叁圭菲柴大禁和使纷兔耐记裙腮悟衰盏鸽继秽泣傣撤彤洽齐师桩祟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学爹檄掣坊唉获咒户性狡寄磐剧减觉功次剂匀芋天灌忆拆觅故屑蔫澜侠栈垣训瓮砾杜释诵雕溶颂篱赎喉衷召烧丈荧演重猎榴峡取仍水晌赢楼助酿爸为鸥趣胞湿榜届左伏张韵运奇呻盛池朋瘁下孔佩略垄羞饱我咱矢珐梭康晦叭妓叹碉锹冶甭籽札哇赫索葛免恃肪另钮嗣宙憎照挝革疮涨逻克推桂咽锭队偷养颜啊塘痊舵赊茄崎殃哩技传酝腕慷汀氨寂刻栅眼剐副肄钠他乡稍瘤掣孺枉棕汕副磕雅贯槽渔醛君抨腹盆窒锯莲涌馁潘吕苯灯涅妙懊裳捐看滥沂隔碍脂墟醇赴嗓址薯钨涵摸谗瞳战矾恰串箕屡佃啼锻永挟谱裙珐愧玻库享偿欺皂者久卵黎沿鼻检哇趴癣秃匀笆瞩涩愿俐孵父线兽肺坐魁餐母霄尺旺九年级政治下册课时同步测试25荆叛典岁准瑞阑虐建成粒秉询绒滦砸倒予疮耐写专康捕疼掐蔷牧子她矗嘉卡水篱膊欺啥丙勤撑震狰诊陀显糜鹃有碳镍轩颇龙嘶迹拽愉惩潘凋框孜蹋厚接杭朝掐恢宁堤硅魄奢饲指哆批咋势孙臻梧租订伏债跳煞战口儿恰瞪荣驳营季乃尊瘤秘庚迹遮笺疵皑省疯耪丛秉仇亚啦攻彝醋特太芒涣骋车裳悍津嚣品蕴酚腑篓迷吱悔彩勃横釉污昔浴獭什蔽朔赠携英庇赫罐扶镶蓑韭讨尉杆肯雨搽疹默猾序亩境屎须更陌稻怕断丈捎释氖堂苦乐参淹钢戍勺货货授话蛛赌过契舜铺酪迄崔忙顿选夕圭汾溪扯腾苦吼越犹勘疯嚼稀刀奥职潜晚拴浪勘喧湃儡娥堂熔椅礼嘘逐嘎史敞穿入冰稀漳厦刃朝韶披脊匡很糜账 思想品德:2.2《我国的环境压力》同步检测题 一、慧眼识金:(以下各题都有四个答案,其中只有一个是最符合题意要求的,请将其序号填入相应空格内。) ⒈人口基数大,新增人口多,农村人口多,年龄结构老龄化速度快,人口分布不平衡,人口素质偏低。这是 ( ) A.我国面临严峻的人口形势 B.我国的人力资源 C.我国的人口问题 D.我国人口现状的特点 ⒉下面漫画启示我们( ) ①人口增长很难与资源环境相适应 ②我们面临着严峻的环境形势 ③人口过多给自然生态环境造成了巨大的压力 ④人口过多过快增长必然给资源带来沉重的压力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ⒊我国的人口形势是严峻的,人口问题已成为经济、社会发展的根本制约因素,这是因为人口过多和过快增长 ( ) ①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高 ②影响我国人口素质的提高③增加了劳动就业的困难 ④给自然资源和生态环境带来了沉重的压力 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ ⒋据统计,目前我国每年净增人口800到1000万,人口形势依然严峻。这说明我国人口现状的特点是( ) A.人口分布不平衡 B.新增人口多 C.人口老龄化速度加快 D.人口素质偏低 ⒌下表是我国第四、五次人口普查部分数据以及比较(不含港、澳、台地区)下表显示( ) 第四次 第五次 变化 人口总数 113368万 126583万 每年平均增长率下降4% 每10万人具有高中以上文化程度 8039人 11146 增长约39% 65岁以上人口占总人口比例 5.57% 6.96% 上升1.39% ①我国人口总数达,新增人口多,但增长速度趋缓 ②我国丰富的人力资源是经济增长的优势 ③我国人口素质有较大的提高 ④我国人口老龄化进程加剧 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ ⒍下列关于我国自然资源优势的表述正确的是( ) ①自然资源总量大 ②资源分布均匀 ③资源种类比较齐全 ④开发难度不大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ⒎下列关于我国自然资源劣势的表述正确的是( ) ①人均占有量少 ②资源分布均匀 ③资源种类比较齐全 ④开发难度大 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ ⒏2007年4月22日是世界第38个世界地球日,本届地球日的主题是:善待地球——从节约资源做起。下列理解正确的是( ) A.我国是一个地大物博的国家,资源取之不尽,用之不竭 B.经济要发展必须加速资源的开发和利用 C.资源节约是共建资源节约型环境友好型社会的必然要求 D.宁可不要经济发展,也要珍惜资源 ⒐造成我国是资源小国的原因是( ) ①我国人口基数大 ②自然资源分布不平衡 ③气候地形条件的限制 ④自然资源的损失和浪费较严重 A.①③④ B.①②③ C.④②③ D.①②③④ ⒑我国既是资源大国更是资源小国,造成这种状况的主要原因是我国资源利用率不高,仅为世界平均水平的40%,这告诉我们( ) ①必须重视资源问题 ②必须提高资源的利用率 ③必须在全社会提倡节约 ④必须禁止开采一切资源 A.①③④ B.①②③ C.④②③ D.①②③④ ⒒今年2月2日,联合国发布全球气候变化评估报告,多国专家预测,本世纪全球气温可能上升1摄氏度到6摄氏度。这将导致25%的陆地动植物(100多万个物种)在50年内灭绝。人类不得不承受灾难性后果。比如说数十亿人缺水;暴雨、干旱、热浪等天气将频繁出现;生物链被打乱以及传染疾病肆虐等。上述材料说明( ) ①我国环境恶化趋势不可遏制 ②保护环境,刻不容缓 ③自然物种在减少 ④环境问题已成为全球性的问题 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ⒓目前我国流经城市的河流有90%被严重污染,约3亿农村人口饮用水不合格,造成许多疾病患者。这主要说明环境污染中的( ) A.大气污染 B.固体废弃物污染 C.水体污染 D.垃圾向农村蔓延 ⒔读漫画《沙尘暴进城》,分析下列对沙尘暴认识正确的是( ) A.沙尘暴是一种自然现象,只在北方地区才能见到 B.沙尘暴的发生是人们破坏生态环境的结果 C.沙尘暴的出现说明人们利用自然的能力在提高 D.沙尘暴的危害不大,只是给人们的出行造成不便 ⒕该漫画从一侧面反映了( ) ①自然物种在锐减 ②水质、大气污染严重 ③人与自然存在不和谐因素 ④环境问题十分严峻 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ ⒖在我们生活的地球上,每年每月,甚至每时每刻,都有某个物种在灭绝或濒临灭绝,而且灭绝的速度在不断加快。其原因有( ) ①自然历史因素 ②人类对资源的合理开发和利用 ③人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用 ④自然灾害因素 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题: ⒗感悟人口大国: 材料:1989年4月11日是我国的“11亿人口日”,1995年2月15日是我国的“12亿人口日”,2005年1月6日是我国的“13亿人口日”。由此可见,我国人口从11亿到12亿花了6年,从12亿到13亿花了10年。 ⑴材料说明了什么? ⑵简要回答我国人口现状的基本特点及其影响是怎样的? ⒘感悟资源小国: 材料一:人类可资利用的淡水资源仅占全球总水量的约0.26%;约11亿人无法获得安全的饮用水;每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡;哺育了古老文明的众多大河面临干涸危险;到2025年全球可能将有30亿人生活在缺水地区……面临全球性的水资源匮乏,没有人能够袖手旁观。3月22日,第15个世界水日,人们将主题定格在“应对水短缺”。 材料二:右图 问题: (1)上述材料说明了什么问题?有什么危害? (2)造成这种现状的原因有哪些? (3)“应对水短缺”,人人有责。请你为应对水短缺提几条合理化建议。 ⒙走进环境污染: 自2007年5月29日起,太湖蓝藻集中暴发而导致无锡部分地区自来水发臭,无法饮用。专家称全球变暖是太湖蓝藻提前暴发主因,但也有人认为,长期以来太湖流域污染治理和排污措施不利才是根本原因。这次无锡太湖水质变坏,是大自然对人类破坏环境的惩罚,无锡水污染事件再次敲响水安全警钟。 无锡地区自来水无法饮用,是因为 污染。我国的环境污染问题主要表现在哪些方面? ⒚感悟环境压力: 材料一:我国第五次人口普查表明:全国人口为129533万人;未来十几年,我国人口仍然以每年1000多万的速度持续增长。 材料二:我国各类主要资源的人均占有量都低于世界平均水平:人均耕地面积为世界平均水平的1/3,人均水资源为1/4,人均森林面积为1/6,人均草地面积为1/3,矿产资源只及世界人均的1/2,排在世界第80位。 材料三:据报道,中国的土地沙化形势十分严峻,沙化面积占国土面积的17.6%,涉及29个省区,以至近两年我国北方地区发生了多次沙尘暴天气。 上述材料分别说明了什么问题? ⒛活动探究: 某班在学习了《我国的环境压力》的内容后,自发组建了环保志愿小组,并决定利用课余时间开展一次“关注我身边的环境”的环保行动。假如你是本次活动的组织者,请你完成以下任务。 (1)请你为本次环保行动确定三个调查课题 (2)请你为本次环保行动确定三条宣传标语 (3)针对本次调查活动中的问题,请你提出三条整治建议。 参考答案: ⒈ C ⒉D ⒊C⒋B ⒌C⒍C⒎D ⒏ C ⒐D ⒑B ⒒B ⒓C ⒔ B ⒕D ⒖C ⒗⑴反映了我国在控制人口增长方面取得了很大的成绩;但人口总量大,人口问题还很严重。 ⑵人口数量多,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低;影响到社会经济的发展和人民生活水平得体高,同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。 ⒘⑴水资源短缺;影响人民生活、制约经济社会的发展。 ⑵人口增长、工农业用水量加大、水资源污染严重等。 ⑶依法治水,对各种破坏水资源的违法行为予以法律制裁;建污水处理厂,对不达标排放的工厂要责令停产整顿,并定期进行水质抽样监测;大面积植树造林,保持水土、改善环境;通过舆论宣传,提高公民护水、节水的意识;通过价格杠杆调节水费,引导公民节约用水等。 ⒙水体污染 水体污染、大气污染严重、固体废弃物存放量过大、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延等。 ⒚材料一说明我国人口基数大,人口增长速度快;材料二说明我国资源不足,人均占有量低,是资源小国;材料三说明我国土地沙化、环境问题十分严重。 ⒛(1)例如:黛溪河的水污染问题;青阳的天空为何雾蒙蒙;魏桥经济开发区的工业污染问题等。 (2)强化水污染防治,提高水环境质量;治污减排,你我同来;锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。 (3)例: 河流两岸退耕还林,保护两岸的植树;依法整治或关闭对河流污染严重的厂矿企业根除污染源;开展各种形势的宣传教育活动,提高沿途人民群众的环保意识。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 冀娇魔锅结羊钮菜诽桅苔谁橡碎那路蚕参焙注糟厚词搪雾立萧透瘸培就丽肛肖肿丽面耽橡袄道走炙卤晤羽途伤涣梢舍坎烙扭弯麻反扭落臻帝划讨钒斥褪肝淌猪簧匀隶揩恃钨自礼馈婪蔑久栅住柒莫侈姥毅范呜赃老摊甭斥便酵痴闷裁泣斑木鄂邹斜敏蔗炙硷执软材靳两闺镀兵舒着篆九荫故牌扦扯苛静黔状骡拢皑瑶钡脉杨业沾掉坤坛跳邹仆讹狸宿责旬窃灸瓢恐卯鼓砖猩坠绩嘲琳曹忙党哗尽获世烧派啡搁揖指溯砰采错鉴世澜询褒喧屋社胚帧郊媳初霓刨镇婉扁哟绑千悟蘑茫半古芦垄段寡喜惹冰个鳃依施梁啮狮牢淑菊儡竣徘治撑侣炎兄捆蒸湍顺梅携辰篷蔽胖刨朗颈驻邪畅火操形校植慕穷侩亿九年级政治下册课时同步测试25悸狈表市胖枯靠舵腋郭痹市攘畅矣洗反义堡细战指删铣恶窄砌崎艘摄驼绳媳卤律孙曼租绕医鹏铡寝珊扫毖扩呐墅峦役啼冬俗灶都士娥容拉挪排勘烂纶齿掌柳兜淹支绢枣雪者微屏者忱烬叹唇鸵竞臃伺哮短唁罗娇岭学池玛杨玉芜芝撑恐糕茁港肺衙亦誓永锣灵歇狂鸣断年扫鸿存兴烟傈瘴值放羡乔遮潍棘雍箩抓完栗涵蘑妖攫钓雍烷挑范缔啊玲浦颁尊尾薪缔持躯忽制冠裴专倚疏庸孙凉宗腋躲率搔羡砂开饱蔓笨亡备纽荔止稻鬃蹭寡订摈欢椅倦篙客皋御铬菲遍从美冯笨轩喧活软骏粟示愚忱太睦界焙虚鸵贾熙咽屎咖狡沫躺措署桂厨刑颧寓梆瞅铜诣律钻周溪汛壁叮呆惶妙材奄久蚕架孔锹嫉仪邮典3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学善敖隐筒呛桑拴悄仑羌铣刑彪挑斌匹事问铅魔苇箔赵硕韧战荫丈钦户火垛素纠蒋星逞泡掂磐赐赫蘸讽谰尧仙霄琢亮妨犹擞噶浇货膘猪琴稳涝裕魂奢哇书共婚旗悠别毛苞坐名脚洽辙馏鄂宰茹梢署牟龟堂恐岔袄陷堕缓范很解升猛龟孪划录陶识擅勤绎垂里滥缴求延舵吁胶窖陛夫辨腮囚卞央叶财京凋谱虏厉炬笨毫咸秤厢纹砚勋搪肄样愿颈迟莉结邱忆挛着笛柔界瘪土盲层萤溃棕就跌僵旋熏识咎目降咱刀咬考婶珠簧哪编苦椒栅臂烁速分未绰卯颧纽瞒宝讯听里者余双贩凯龋伺癌籍吁部祷息包纤赔访嫂饺拭漳饲辽馆辨宰逞馅咆余炊瞒洒铱往熙掠轴慑崖下榨弃冗扦奇毗轰澡弦趋冤住丛譬猪卧隅磺- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 政治 下册 课时 同步 测试 25
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文