七年级政治上册第一次月考检测试题6.doc

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绝密★启用前
2015-2016学年度萃英学校七年级政治上册第一次月考卷
考试时间：100分钟；命题人：陆怡
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人
得分

一、单选题（每题2.5分，共50分）
1．2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（ ）
A.在集体中有时要放弃个人的利益
B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力
D.个人利益与集体利益在任何时候都应该一致
2．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句俗话说明（ ）
A.只要每个人都是优秀的，班集体就能取得优异成绩
B.人与人之间需要团结协作，相互配合
C.要发挥个人的特长和优势，不必受集体的约束
D.为了维护集体利益，个人不应张扬个性
3．小明同学升入初中后，随着学习科目的增多，老师的更换，以及原来父母的过高期望，使他感到烦躁、焦虑和不安。对此，你会建议小明（ ）
①尽快调整以适应新的环境
②珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐
③主动与老师、同学及父母交流思想，及时调整心态
④不必太在意学业成绩，一切顺其自然
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4．走进中学这个新集体，同学之间互相认识，互相交流是必不可少的，对于结识的新伙伴，你认为下列方法不可取的是（ ）
A.主动向其他同学介绍自己
B.热情地对待每位同学
C.制作一些名片发给每位同学，炫耀自己的家庭生活
D.主动与其他同学沟通认识
5．小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯多才多艺，经常代表班级参加各种文艺比赛；小超是电脑高手，经常帮助同学们解决电脑难题……在这样的班集体里，我们应该（ ）
①各尽其能，自觉为班级服务 ②团结协作，营造良好的班风
③将个人优势转化为集体合力 ④突出自我表现，争取个人荣誉
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6．进入初中后，刘强数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使刘强正确对待学习，我们应该对他说（ ）
A．让数学老师继续保持原来的教法，而让语文老师改变教法以适应自己
B．走自己的路，让别人去说
C．喜欢数学应认真听讲，语文可以靠自学
D．尽快了解适应每个老师讲课的特点和方法
7．小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习效率高，而小刘喜欢深夜静读。这说明（ ）
A．他们看书学习时间都没有科学性
B．他们有适合于自己的学习方式
C．他们看书学习效率都不好
D．他们不懂得学习规律
8．对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是（ ）
A．学习是一项苦差事
B．学习范围广泛，学无止境
C．学习如同漂流在海洋中，没有任何方向
D．学习需要付出艰苦努力，但这个过程是苦乐交织的
9．小时候，看见蝙蝠在夜间活动，我感到很惊奇。后来从自然课上，知道蝙蝠竟然可以发出每秒达120000次的声波时，不禁感叹这个世界真奇妙！这说明学习（ ）
①可以使我们了解世界的奥秘
②使我们从无知走向有知
③能使我们的好奇心得到满足
④能解答宇宙中所有奥秘
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
10．温州市实验小学的胡一泓即将读六年级，虽然就要成为毕业班的学生了，但他的这个暑假还是比较轻松的。一泓调皮地说自己很懒，用“劳逸结合”这个理由说服了爸爸。看看书、看看电视，一周去上两次他感兴趣的音乐课。这启示我们（ ）
A．可以自由自在学习和生活，不受任何限制
B．树立远大理想，确定人生目标
C．要独立思考。自主学习
D．要文明娱乐、健康休闲，劳逸结合，提高学习效率
11．升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是（ ）
A.觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感
B.学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪
C.尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应
D.有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习
12．进入七年级后，小明给自己买了一块手表，他决心制订一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且，他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍，小明的行为（ ）
①是自主学习的表现
②是科学安排时间的表现
③是不听妈妈话的表现
④是积极适应中学学习生活的表现
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
13．进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听．慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是（ ）
A、错误，老师教学风格是各有特点的，不能因个人喜好决定学习态度B、正确，不喜欢的东西何必非要强迫自己去做
C、错误，不想听的可以不听，可以自学嘛
D、正确，学生的自主性就要体现在敢于为自己作主
14．有些同学，视读书为“苦差事” ，似乎老师硬逼着他学，即表现为“要我学” ；有些同学，学习非 常自觉，即表现为“我要学” 。二者最大的区别在于（ ）
A．有没有浓厚的兴趣 B．有没有高尚的追求
C．有没有探索创新的勇气 D．有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性
15．某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是
A.蔑视生命，视生命为身外之物 B.珍爱生命，延伸生命的价值
C.肯定生命，永不放弃生的希望 D.尊重生命，利用生命谋声誉
16．他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有（ 　）
①正确对待老师的批评 ②珍爱生命和自我负责
③增强承受挫折的能力 ④积极塑造健康的人格
A.①②④ B.①③④ C. ①②③④ D.②③④
17．去年入冬以来，雾霾笼罩了大半个中国，严重影响了人民正常的生产生活。“十面霾伏”主要是由人类乱砍滥伐、乱排乱放造成的。由此可见
A.生命是地球上最珍贵的财富，但都很脆弱
B.人类利用自然和改造自然的能力越来越强
C.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分
D.随意践踏地球上的生命，最终受伤害的是人类自己
18．2005年9月26日，克旗萃英学校全体学生共同进行了紧急逃生疏散演练。对此，下列认识正确的是（　　）
A．小题大做，这会影响我们学习   B．与我无关，这只是学校和老师的事
C．应付一下，其实危险离我们很远  D．积极参与，这是珍爱生命的表现
19．中山市启动2014学年特色班级评选活动，七（1）班的同学们纷纷表示，要为班级奉献力量，建设一个优秀的班集体，大家七嘴八舌地出谋划策。他们的建议可以采纳的是（ ）
①只要人人都在学习上多花时间，班级自然就会成为优秀班集体
②作为班级的一员，每位同学都要有主人翁意识，人人为班集体服务
③人人遵守班集体的规章制度，不做对班集体不利的事情
④每个同学都在班级中找到自己的位置，各尽其能、相互配合
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
20．地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明（ ）
①她珍爱自己和他人的生命
②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩
④人的生命是脆弱的
A、 ①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

评卷人
得分

二、判断题（每题1分，共8分）
（ ）21．团结就是力量，这说明只要团结，就能发挥集体的最大作用。
（ ）22．终身学习的学习理念更需要老师“授人以鱼”。
（ ）23．一个人的生命不仅仅属于自己，同时也属于社会。
（ ）24.“人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”所以生命是地球上最宝贵的东西。
（ ）25．雾霾天气的出现警示我们要与自然和谐相处。
（ ）26. 人生命的独特性更多的表现在人类最具有智慧这一点上。
（ ）27. 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们上课要认真听讲，这样才能降低遗忘速度。
（ ）28. 初中学习的知识量变大，同学们可以学到一切不知道的知识。

评卷人
得分

三、材料分析题（4题，共42分）
29.（本题10分）升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不擅言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）
（1）你有过这样的体会吗？请结合材料说说你遇到过的难题。（2分）
（2）面对初中生活的新起点，你的态度是什么？（1分）班级同学需要怎么做？（6分）
（3）用一句话送给这位同学，激励他走好中学第一步。（2分）

30．（本题14分）歌曲《童年》中唱道：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。
(1)请根据这段歌词和自己的实际，谈谈如何成为学习的管理者。(6分)
(2)你是如何认识学习中的苦与乐？(5分)
(3)你了解自己的学习方式吗？谈谈自己学习方式的特点。(3分)

31．（本题8分）在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。
他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条……。”
阅读材料后请回答。
（1）这个故事告诉我们什么道理？为什么？（2分）
（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？（6分）

32．（本题10分）据调查，我国每年有25万人自杀死亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为中国青少年死亡的第一位原因。中小学自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。
（1）请结合所学知识，用书面语言安抚那些轻生的人。（4分）
（2）就在刚刚结束的2014，中央一套播出的大型公益栏目《众里寻你：十大感动中国孝心少年》，一个个主人公在遭遇了家庭的重大变故还依然坚强地生活，他们的事迹感动了你我。据此，请你谈谈怎样提升生命的价值和意义。（6分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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