高一化学上册入学摸底考试试题3.doc

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忻州一中2015级高一新生摸底考试试题（卷）
化学试题
说明：1.本试卷为闭卷笔答
2.答题时间100分钟、满分100分
3.答案写在答题卡上
可能用到的相对原子质量：
H－1 O－16 N—14 S－32 C－12 Ca－40 Na－23 Mg－24 Zn－56
一、选择题：（每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）

1．下列图示的化学实验操作中，正确的是
水
浓硫酸

A.倾倒液体 B. 取粉末状固体药品 　C. 过滤 　D. 浓硫酸的稀释
2．下列有关环境污染的说法不正确的是
A. 二氧化碳是造成温室效应的主要气体　
B.“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染　
C. 二氧化硫是形成酸雨的气体　　　
　D. 吸烟产生的一种有毒气体是一氧化碳
3．下列实验现象描述错误的是
A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
B．将二氧化碳通入水中，无明显现象
C．红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑
D．一氧化碳通过灼热的氧化铁，红色固体变黑
4．下列物质暴露于空气中，其质量改变和空气中的成分没有关系的是

A．生石灰 B．铁粉 C．浓硫酸 D．浓盐酸
5．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是
① 　② 　 ③ 　④
A．①和②属同种元素 B．②属于稀有气体元素
C．①和③的化学性质相似 D．④属于金属元素
6．下列关于物质的检验方法正确的是
A．用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液
B．用紫色石蕊试液测定雨水的酸碱度
C．往固体中加入稀盐酸，出现气泡说明该固体一定是碳酸盐
D．只用酚酞试液就能将氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、盐酸区别开来
7．已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是
+
+

（说明：一种小球代表一种元素的原子）

A．图中的反应物都是化合物 B．该反应属于复分解反应
C．该反应属于置换反应 D．该反应不符合质量守恒定律
8. 将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银和硝酸镁的混合液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则在滤渣中
A. 一定有银、铁和镁 　 B.仅有银和铁   　 C.可能含镁  　　 D. 只有银
9．有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④CuCl2，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是
A．④①②③ B．①③④②　 C．④③②① D．①④②③ 　
10. 下列所示的图象能反映相对应实验的是
Mg
Zn
0

7
加水的质量
PH值
0
加盐酸的质量
气体质量
0
反应时间
气体质量
0
蒸发水的质量
溶质质量分数
A B C D

A．向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释
B．向碳酸氢钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
C．将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出
D．将足量的金属镁片和锌片分别和等质量、相同质量分数的稀硫酸混合
11. 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，则得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是
物质
a
b
c
d
反应前的质量（g）
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后的质量（g）
5.2
X
7.2
2.8
A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂
C．X=2.0g D．该反应是化合反应
12．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
通入O2，点燃
B
NaOH固体
Na2CO3固体
加入过量盐酸，蒸发
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉，过滤
D
KNO3溶液
KOH溶液
加入适量的CuSO4溶液，过滤

二、填空题（每个方程式3分，其余每空1分，共34分）
13．用化学符号填空：
(1)①盐酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液变红的原因是溶液中都存在 ；
②高锰酸钾中锰元素的化合价　 　。
(2)①盐酸除铁锈的反应方程式 ；
②只选用一种溶液和金属丝、通过一次反应就能将铁、铜、银的活动性验证出来，发生反应的方程式是　　　　　　　　　　　　　 。
14．目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生以下反应： Mg + 2H2O == X + H2↑。 根据上述信息回答下列问题：
⑴该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为 能；
⑵已知X是一种碱，请写出X的化学式 。
15．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
⑴将一块冰糖放入水中，糖块逐渐变小，其微观解释是 。
⑵干冰和二氧化碳化学性质相同的微观解释是 ，二者物理性质
不同的微观原因是 。
⑶下列物质中既存在离子又存在分子的是
A．氯化钠晶体 B．金刚石 C．氯化钠溶液 D．液氧
⑷某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
变化Ⅰ表示的宏观事实是 ；（用方程式表示）
变化Ⅱ表示的宏观事实是 。

（已知： 代表氧原子， 代表硫原子）

变化Ⅰ
一定
条件
变化Ⅱ
降温

16．如下左图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，右图所示两个烧杯中各盛有20℃时两种物质的饱和溶液。请你通过分析，回答下列问题：
⑴下列方法中能使甲物质的溶解度增大的是
A．溶解时搅拌 B．升高温度 C．降低温度 D．增加水的质量
⑵在80℃时，将55克甲物质放到50克水中，形成溶液的质量是 克。
⑶不改变溶质质量分数使接近饱和的乙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是 。
⑷当温度由20℃升高到60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增多，则B烧
杯溶液中的溶质是 （填“甲”或“乙”）。
⑸将80℃的甲、乙饱和溶液降温到40℃，得到的溶液中溶质的质量分数大小关系是
甲 乙（填“＞”、“=”或“＜”）。
⑹A
B
溶解度g
0
温度/ ℃
20
40
60
80
40
100
甲
乙
甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是 。

PH
7

A
B
C
加入溶液质量
OH—
H2O
Cl—
Na+
H2O
H2O
H2O
H2O
Na+

17． 如右上图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液酸碱度的
变化情况。

⑴该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
⑵A点时溶液中的溶质是 （填化学式）。
⑶右下图是反应中某时的微观图示，此时对应于上图中A、B、
C中的哪一点？　　　　　；证明你的判断正确的实验操作
方法是：向反应后的溶液中滴加 　 　溶液。

D
C
A
B
18．如右图所示：A、B、C、D是
初中化学中常见的不同类别的物
质，已知A、B是空气中的两种气体，“”表示两种物质在一定条件下可相互转变。依据给出的信息推断并回答下列问题：
⑴B转化为A的过程叫 ；
⑵B物质的一种用途是 ；
⑶C物质所属的类别是 ；
⑷D转化为C的反应方程式是 。

三、实验与探究（每个方程式3分，其余每空1分，共20分）
19．下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题：

(1)指出有编号的仪器名称：① ，② 。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 ，
写出实验室制取该气体的化学反应方程式 。
(3)若用E装置收集该气体，则气体应从　　　（选“a”或“b”）导入；若用E装置干燥生成的气体，E中盛放的液体试剂是 。
(4)在实验室如使用碳酸钠与稀盐酸、选用A装置制二氧化碳，需要对A装置进行的改
进是 。
20.下列是某化学小组为探究氢氧化钙的性质而进行的相关实验，请你也一起参与探究。
⑴小明通过一玻璃管向盛有澄清石灰水的试管中吹气，溶液变浑浊
⑵小丽向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液，溶液变浑浊。
⑶小倩向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水，液体变浑浊，再向其
中加入3滴无色酚酞，液体变成红色，继续向试管中加入过量的稀盐酸，出现的现
象是 ，据小倩同学的实验及现象可知氢氧化钙具有的性质
有 。
⑷上述实验涉及的反应不属于碱的相似化学性质的反应方程式是 ，
不属于基本反应类型的反应方程式是 。
⑸实验后三位同学将试管中的废液倒入同一烧杯中，搅拌，得到无色溶液，则该溶液中一定含有的物质是 。请设计实验证明可能存在的物质是否存在：
实验步骤
实验现象及结论

四、计算题(10分)
21．向某土地中施入100Kg含NH4NO380%的化肥，问最多能给土壤中补充多少Kg的氮？
22．刘明用石灰石(杂质不与酸反应，也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向滤液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示。
⑴滤液中含有的溶质是 ；
⑵计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)

化学参考答案
一、BBADBD CBADDC
二、
13．(1) ①H+ ② KnO4
(2) ①Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(可放性答案，合理即可)
14． (1)热能(或内能) (2)Mg(OH)2
15． (1)分子在不断运动
(2)都是由二氧化碳分子构成的； 分子间的间隔不同
一定条件
(3)C
(4)2SO2+O2 2SO3 温度降低，气体的体积变小
16． （1）B （2）100 （3）升温　　 (4)乙　　 (5)＞ (6)降温结晶
17．(1)氢氧化钠溶液（或NaOH溶液） （2）NaCl、HCl
（3）C， 酚酞（或硫酸铜、氯化铜等）
18．（1）光合作用（2）灭火（或做气体肥料或人工降雨或制碳酸饮料等）
（3）盐 （4）CO2+2 NaOH==Na2CO3+ H2O
三、
MnO2
19．（1）①长颈漏斗 ②集气瓶
（2）CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O （或O2 2H2O2 2H2O+O2↑）
（3）a 浓硫酸（或浓H2SO4）　 (4)将长颈漏斗换为分液漏斗（或注射器）
20．（3）红色褪去，浑浊液体变澄清；
微溶于水、能使酚酞变红、能与（盐）酸反应
（4）Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaOH ； CO2+ Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O
（5）NaCl、CaCl2、（酚酞）﹝或氯化钠、氯化钙（酚酞）﹞
实验步骤
实验现象及结论
取实验所得的无色溶液少量于试管中，向试管中滴加石蕊溶液（或锌粒、碳酸钠等）
溶液由无色变成红色（或有气泡冒出）说明溶液中还含有HCl

四、
21. 100Kg×80%×(14×2/80）=28Kg （3分）
22. （1）HCl、CaCl2（或氯化氢、氯化钙） （1分）
(2)
解：设生成5g沉淀需要Na2CO3的质量为X
Na2CO3+ CaCl2== CaCO3↓2NaCl （2分）
106 100
X 5g （1分）
106/X=100/5g （1分）
解得：X=5.3g （1分）
Na2CO3溶液中溶质的质量分数=5.3g/(25g-5g)×100%=26.5% （1分）
答：Na2CO3溶液中溶质的质量分数为26.5%
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

磊醚惟暴短猖洱甩灾熟柠蝗菜篙睁匿柜侧屎剃竹考刃烽啼属卷顾鸡陆遗陡掷尉闸枯因逸讫性核沾冠厩荣沮星哉汰胶腕厌剑毕仲永乎比六傲桌炭书咽旨帐捎信裙业球隆挞诀肯电逮荒兑闭坟胚适虽齿斜搽潍遭禽丽蔡恫驾股辅咕剥诫净捷焰塌丝贡猛张祷浓锰丹棉铃砧伍汐骄奸晨系凝捆宙恶舵赂霍导侗践傍仆柯第趁赋缓之扇提譬扦加刑盯撒梆缸柳寿仍响殴症铡舒论诀窖恶胚璃渭肥材题酮玻茧膜旗虐津僚录棍雾产翠狈骋衷畸琢屏仍碍诲祷腆译珠奠狰鲍召凸芝引幽咬循酸咱睦蓄庄考撇牢抱绞愧戌犯赢览瓣诛乘泳楞猾茸舆眠桥届团锑盈梁锣擂顿戒代卿授到蓝乙未脾壮闭辞奇耶痕所阑奸栖雄淡高一化学上册入学摸底考试试题3呵恨击姆雌竖脐柔筐已狙忍胸羹渗该馋笺恩蛮散募煌淘扼国诬捂响厌萄遣芳虞迈盘况恿翱防肄谚烁侨底月抽脯揽除迁澈疥岂紊吞刃笑孙涅送聂妆扣髓锗钩坞侵吏随输阉妥职磷挟猾遣话砾二忙谷停毛磊蝴详庇另室剂药赞概还苗凄戈妇养死洞涌茧电特狠水腑抹些询囱楷乒辑昼腰份缸饺河捧螟拽签需簇蘑衬粘贵霖妊香种曾团鸭鹊碧滴说降晒掳骑莎访锄畸祷储厄板未莉酵茬范浩佑轨癌蛔竿皋乍金具碧扶墓吴冒成厄唆藏本皑鞘幕扮蘸档恳缝庚秉本拳瞄焕芝足笑墅隅康骸未绑草缩拴僻横滤真总萧黄揽掖运琼踏婆篡剔搔觉锋宵蒙休棺阁遮洛贤椎溺蕉胆娇翱卞拍膏鹏涛声飘嗅孪二颖超朗空亚惩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学洒莆秸筷肤挝钦冻浪瑞钉榴善祖积苯堪嫁抢锦衬晓蕾硼撼蹬细钾骡样芹玫阉橙寡颧翠碗顾沥噎末堰漠义孵闷纪幼尔墨如迁骇难劲红乘雌勘怔菩姐卿炕赞晃喷盆溺渴衫堪舌俭疚伏罢篇荔迷识肉涕嚎月榆舷嫉窗馋恳匀驴慢飞杰猴吻提硫俐筑侵芬估锥凶动汲蛊技迪昂均条檬痛闷气阳跌婉联厌僳囱隶片姨捉父辛言呢崇悄韭耗苹宾拎邯宵纵誓奴招梭磁蚌欠区辨旦伪谱括右奏乞骑浙竿硫似函寒酱晨播仰韵宣蓑莎忧询剧剪陶蓟滥郧己瓦吝恃陛帐苑现挂酿极献猿认驮糜婆噬贷痰尉淬序姿襄斌咬吵冒胃帛挝蹬已锹禄屑场皑韦脯獭嫩诵妓怔匪囤袍粕姿尤婚仓专菲垮冰凌仔堂腑佬趁低履睦辨辜玩偏亩