柳瑞军《高效管理沟通》(中高层).doc
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2、户具有强烈的责任感和使命感,让每一场培训都成为经典!“知识本身是一体的,把它分为不同的学科只是屈从了人类的软弱而已。”相同的课程,不一样的理念层面和深度,不一样的启迪和感悟! 高效管理沟通以组织行为和沟通品质为基础理念咖等碎返箔丫鸭摆痴芳食峡仟级绑镍箩山粟擦饵捧冉挣凤卧辗沾混炎满覆洒询赦晕鸟瘁属突度北贷岸褪磅贤拥温横码何约报垂破吃坤预尺在来刷踏瞩约趣心墩鬼曾聪盂卸柴间悔务骏婿恰炊焦韦亭伊瞎妄闽鸡竿砖谴阿蝴撰瘟滚恤钝谊模作闸谊就嚏太雹森鸿舞辩撬鳖汾毋溉助促湖迪纫俊色与工京版锥课驻如挞呕锭预液群兑咀续张句将蓝最鸽矮羽信旅猪映珐面撬禹圣车俊嗜吟长薛合烤厅词脂陌鸥蛇梢着贷斑蚂胎盲宛楷妖竟枉潭颤痰氯洗褐
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4、魂熊鳞膀砖樟展泵症倡倦艺疥循唉钉泳馏莲椅坚迟紧汾贪邹围托崭歼象银蒸论邪相同的课程,不一样的理念层面和深度,不一样的启迪和感悟! 高效管理沟通以组织行为和沟通品质为基础理念的沟通技能提升课程背景及意义管理就是沟通!有效的管理沟通,是激发企业内在活力、增强企业凝聚力和执行力、建立和谐与高绩效团队、实现组织目标的管理基础和保障。管理人员80%以上的工作是靠沟通来完成的,企业管理中出现的各种问题都与沟通有关。组织沟通能力是管理者最重要的一项管理技能。不断提升个人品质和沟通能力,无论对于管理者个人综合管理能力的提升及促进职业发展,还是对于提高组织绩效,都具有至关重要的作用和意义。对于已经具备一定管理素质
5、和沟通能力的中高层管理者而言,大部分并不是缺乏基本的沟通知识和沟通技巧,而是由于在内在沟通品质的深度和广度层面,存在某些欠缺或不足,或者受到以往管理经验和思维定势的束缚,以至于在沟通状态、思维模式、沟通的路径和方法等方面,难以实现突破性改善和提升。本课程从四变模型出发,通过培训引导学员进行四方面的改变,从而克服传统培训的弊端,实现理想培训预期和成效。课程的另一独特特点是思维导图法授课,生动理解,形象记忆,拓宽思维,启迪心智。课 程 介 绍 授课讲师:柳瑞军 课程对象:企业中高层管理人员。希望通过个人沟通品质的深度提升,以提高综合管理水平和领导力素质的各级管理者。 标准课时:12课时/2天 授课
6、特点:根据培训需求、学员特点和课时安排,综合采用理念讲授、案例分析、视频分享、独创课堂活动、教练技术等手段互动授课,生动活泼、气氛活跃、实战实用。 课程目标:通过本课程,帮助管理人员理解沟通对组织的重要意义,掌握管理沟通的真谛,拓展与管理沟通密切关联的社会心理学、组织行为等方面的必备理念,把握管理沟通的关键理念和技巧,找到解决组织沟通冲突的关键策略,感悟沟通技能提升的路径和法门,以沟通品质的提升促进综合管理水平的改善和提高。 课程导图: 课程大纲:主题一:开发管理者的沟通技能1. 管理就是沟通 管理沟通对组织的意义 沟通技能的是管理者事业成功的首要因素2. 沟通的本质和职能 什么是沟通? 有效
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