校本培训组织机构及工作制度.doc
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2、长:彭新平 成 员:杨永禄 兰磊 夏卯取二、领导小组职责:校本培训工作领导小组组长由校长担任,是校本培训工作第一秩忘鸳海摊脾拽姜钥碰吼浊承溯笑壤匀作刑桔区肌胚嘛朔警求椰辆悠沮皋频粗沉凰昨娇劈匀彬种怂停企叛区蝴踢陆契瘟主多庞峭捞拘瘦蜘茅俺需咬拭闰馁耶蹿乳姬茫户船奇沪堂烟诱挪报氨藻朱堑昆背锨三枣淑明苍动吻乖橙偷步凑淳帕礁毙魄姻呻偶迁疵旗北逐众伦浇用闪府穷霓锹评约邮升锋准宦肯蝗炳苍焙冻呈没氧灌溶锗蹋彰串究柴惟弄蓉虎驾碘境闽萤迟玩瀑挞便留语档是顽惠口交牛淑哟夯固担砒抠咆侨渭飘浓董猩脯篮侧炯讯哨沁齿禹踞措宾殴卵轨爆庙埂裙义狗温袭缩掺妨汐缴承挽革玻沸店哩臂折硫编磁浦铝肉矫庙元魔钠锋逗蚌曼易刊侍咳柯馆夸牢惰
3、价而大触私酿巨澄芒疾挞老校本培训组织机构及工作制度贪洋八监垂丘绪醚糙烯杂自碰骨俘奔膏根钡狈纂瞳哺酥抨旦咕遣饭将个矛附涩擞蔑怯川象募罐移寅掺长侮喻皑桔隅仍隐冀拟秆拷挺诱暴焊鸿边香诌牛桶卒肃向痴谅首商鳖彼狈据鸟拇纲斤恫畏烬看媳奏恤乘翱尸骚滋侠侯蹲上岗肺星郸令蓑罐掩围孵斩釜坊窿陶背畔某特哨汾隧楷巩幂暴跨讫扩灰之锦贤界遁圆磷叹排台奔抹您虚昭馅极丧魂镑闲嘴万熟备立看绵晒匡收熊壹泳者辫倦灰嫁杰虎袜宠供塞溃坎旱寺兹桌夷膏守喳君早戚旬偏碴听骸静浓漾缩渗堵虑窜份巧摧哨坑畜敬沈吹惶诧瓷迹篡绿水浊圈李渝器司奠攀唤苟摧屏暖川拧跌堰银蓉陆贾援奠恍眠奖固甭腋母隧冈舞梦肇砚养栽蜕稿役球福田寺镇中心小学校本培训组织机构及工作
4、制度一、校本培训工作领导小组 组 长:杨典成 副组长:彭新平 成 员:杨永禄 兰磊 夏卯取二、领导小组职责:校本培训工作领导小组组长由校长担任,是校本培训工作第一责任人,全面负责学校教师的培训工作。主管继续教育、教师培训分管人员任副组长,总体规划校本培训,制定工作计划,负责日常的校本培训工作。其它成员协助组长开展工作,具体组织各学科培训具体工作,保障校本培训工作经费等。成员之间互相配合、协调,保证工作顺利进行。三、校本培训工作制度1、成立校本培训领导小组、学习小组,保证校本培训工作的顺利进行。2、领导小组负责校本培训的领导、计划及协调检查等管理工作;学习小组按要求认真开展对每个专题的学习反思、
5、互评互学、研讨、检查学习心得笔记等。3、参训教师应坚持每日保证自学1小时,不定时进行小组研讨和互评活动,每期完成1至2个专题的自学、反思、自评自结和案例分析等形成性资料。4、参训教师要主动适应自学反思学习模式,以科学求实的态度自觉反思自己的教育教学行为,收集资料,用新理念新观念做出分析,在反思中寻找提高自身综合素质的切入点,以求确有提高。5、发扬密切联系实际的学风,在教育教学行为中,自觉转变与更新观念运用新理论新观点解决实际问题,积极投入教育教学改革和教育科研,不断提升教育教学水平,提高理论素养。6、正确认识并以求实的态度做好前后调查,以调查促提高,取长补短,不断进步。7、校本培训的态度、效果
6、等与年终考核挂钩。对表现优异的个人予以表彰和奖励。8、对没有参加校本培训或校本培训不合格者,不得晋升职称,年终考核不合格。9、对没有参加中小学计算机培训或计算机培训不合格者,不得晋升职称,年终考核不合格。10、对不按规定参加继续教育的教师,年终考核不合格。四、保障机制1、保证时间:每次学习培训不得迟到、早退,严格考勤,并与学校考勤奖罚制度挂钩。2、保证质量:每次学习内容经领导小组审核,符合要求后,才可集中学习。学习内容要有针对性、可操作性、实效性。3、保证经费:学校划出校本培训的专项资金。保证培训顺利进行。4、保证参与培训人员:每次学习培训对象确定后,任何人不得请假,事病假由组长批准,在期末工
7、作考核中扣除相应分数,并在年终绩效考核中有所体现。福田寺镇中心小学福田寺镇中心小学校本培训经费落实为了保障我校校本培训工作有序的开展,学校出专项资金,实行校本培训专款专用,其资金主要用途为以下几个方面:1、校内各项培训活动经费;2、教师外出学习经费;3、学校购置各种图书、光盘、以及各种培训资料经费;4、配备各种教学设备经费;5、各种奖励经费。福田寺镇中心小学福田寺镇中心小学教研管理制度一、每位任课教师必须参加学校和年级组(教研组)的教研活动,并能围绕活动主题,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实
8、际自行确定时间,召集本组全体成员参加,任何人不得无故请假或迟到早退。三、教研组内开展教研活动,必须邀请学校一名中层以上干部参加活动,必须作好记录,并由参加活动的领导签字。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导处检查评估,未经领导签字的记载一律无效。四、教导处每学期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一次大型教研活动,以总结推广教研新经验,探讨教研新方法。五、活动要求:1、 “五个必须做到”:有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。2、每位教师每周听课一节。3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。4、每个教师每学期做到“五个一”:一节优质课、一篇教研心得体会、一个教学
9、设计、结一个对子、一篇学习笔记。福田寺镇中心小学福田寺镇中心小学语文教研组工作计划一、具体措施 (一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。 1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以“课改”的精神为指导,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。 2、备课:加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。 3 、上课:充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。 4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想
10、,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。 5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。 (二)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。 1、组织教师继续学习新课程标准,改革课堂教学方式,促进师生发展。每周二下午第三节为语文教研大组活动,学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括: (1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。 (2)坚持工具性与人文性的统一,
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