2015-2016学年七年级数学上册知识点题组训练25.doc
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4、4个【解析】选C.第个不正确.因为在a=b的两边乘的不是同一个数,均正确.2.下列说法正确的是()A.在等式ab=ac两边都除以a,可得b=cB.在等式a=b两边都除以c2+1,可得=C.在等式=两边都除以a,可得b=cD.在等式2x=2a-b两边都除以2,可得x=a-b【解析】选B.选项A中,a可能为0,故A不正确;因为c2+10,故B正确;C选项中由=得b=c,两边应是同乘以a,故C不正确;选项D中两边都除以2应是x=a-b,故D不正确.3.若m+3n=4n,那么m=,依据等式性质,等式两边都.【解析】等式的左边减去3n,由m+3n变为m,所以等式的右边也减3n,即4n-3n=n,所以m=
5、n,依据等式性质1.答案:n1减3n4.如果x+8=10,那么x=10+.【解析】等式两边都加-8,得x=10+(-8).答案:(-8)【变式训练】如果4a+3b=5,那么4a=5.【解析】由左边知等式两边应同减3b,所以4a=5-3b.答案:-3b5.把方程2x+y=3改写成用含x的式子表示y的形式,得y=.【解析】根据等式性质1,两边都减去2x,得y=3-2x.答案:3-2x【互动探究】把方程2x+y=3改写成用含y的式子表示x的形式,得x=.【解析】根据等式性质1,两边都减去y,得2x=3-y,根据等式性质2,两边都除以2,得x=.答案:6.将等式5m-2=3m-2变形,过程如下:因为5
6、m-2=3m-2,所以5m=3m(第一步),所以5=3(第二步).(1)上述过程中,第一步的依据是什么?(2)第二步得出的结论是错误的,为什么?(3)试一下,你能求出此方程的解吗?【解析】(1)等式性质1.(2)等式的两边不能同时除以m,根据等式性质2,等式的两边都除以同一个数(或同一个式子)时,除数或除式不能为0,而这里不能确定m是否为0,所以得出的结论是错误的.(3)根据等式性质1,两边都加上2,得5m-2+2=3m-2+2,即5m=3m,两边同减去3m,得5m-3m=3m-3m,即2m=0,根据等式性质2,两边同除以2,得m=0.【易错提醒】(1)利用等式性质2时,要保证所除以的数或式子
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