我国机械制造行业上市公司应收账款管理研究开题报告.doc

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中国计量学院经济与管理学院
毕业设计（论文）开题报告

学生姓名： 毛小芬 学 号： 0900704216
专 业： 财务管理
班 级： 09财管2

设计（论文）题目：
我国械制造业上市公司应收账款管理研究
指导教师： 李曼妮

2012年10月23日

1．文献综述
1.1研究目的及意义
应收账款是企业信用赊销政策下的必然产物，......
因此，我们很有必须对此展开深入研究。本文根据......，对......进行实证研究，以期对......。

1.2.国内外研究现状及评述
1.2.1.国外研究现状及评述
对于应收账款管理，国外学者更多地从企业信用管理、赊销管理角度来研究分析。目前，国外对应收款项研究分析主要从以下几方面进行：......如：
BenJ.SoPranZetti 认为....[1]。
JameSC.Van.Home教授（2003）认为....[2]。

1.2.2 国内研究现状及评述
我国的应收账款管理研究起步相对于国外来说较迟，总体来说是从学习国外的研究方法开始。在国内，主要侧重于......
定性分析应收账款存在必要性及其存在的风险，并指出相应的改进措施的有：
刘芮珺（2004）指出......[3]。
通过建立数学模型给出了一些具体的应收账款管理办法的研究的有：
周铭（1997）以......。
1.3 总结
国内对应收账款管理的研究大都是定性研究，虽有部分通过建立数学模型给出一些具体的应收账款管理办法，但除...。所以对企业应收账款管理进行实证研究是必要并且可行的,本论文将......。

2．研究内容
本文先简要陈述研究目的和研究意义及国内外研究成果，在此基础上了解...的现状，指出其存在的问题并探究其深层原因。同时在实证上，本文通过运用XXX方法对我国机械制造行业应收账款的质量进行评价，分析评价我国机械制造行业上市公司的应收账款质量，最后总结提出优化我国机械制造业上市公司应收账款管理水平的对策及建议。本文具体通过以下几个方面来诠释：
第一章为引言。主要阐述研究的目的和意义，以及国内外研究的情况介绍，同时提出这篇论文的写作思路，包括将以什么样的形式、采用什么样的方法、选用的数据年份；
第二章主要从行业竞争状况、主要结算方式、业应收账款的特点及外部因素分析等几个方面介绍我国机械制造行业的特点。
第三章对我国机械制造行业上市公司应收账款管理的现状进行分析，主要包括以下四个方面：应收账款周转率；3.2货款回收率；3.3应收账款与日销售额比；应收账款质量评价。
第四章为我国机械制造行业上市公司应收账款实证分析。主要由样本的选取、指标的选取、研究的假设、实证分析和结论组成。
第五章为我国机械制造行业应收账款管理的问题及原因。
第六章为对策及建议

3．技术路线方案与可行性分析
一、技术路线方案：
本文主要采用以下几种研究方法：1、文献查阅法 通过图书资料（包括统计数据和相关期刊论文等）查询和网络搜索获取相关资料。 2、定性分析和定量分析相结合，通过阅读应收账款方面的相关书籍、报刊、网站了解我国上市公司应收账款的研究现状，再通过对我国机械制造行业上市公司的财务指标的定量分析，得出我国近几年应收账款质量的发展趋势。通过描述性统计，了解我国不同行业上市公司的应收账款质量的现状如何。

综上所述，本篇论文的研究框架可以用以下的图形表现出来：

二、可行性分析
1．笔者对此论文相关研究内容有较浓厚的兴趣，本身也具备了良好的数理和统计分析能力，能完成对论文内容资料的收集、归纳、推理、分析。
2．应收账款管理研究是我国的研究热点,有许多专家学者正对此进行着深入的研究和探讨，并且已经得出了许多有意义的结论，有比较丰富的的科研成果可以借鉴，研究应收账款管理问题也具有重要的现实意义。
3．学校图书馆有丰富的文献资料可供参考，还有完善的电子信息平台提供技术支持。同时，论文指导老师在这一方面也有着相当丰富的理论知识，也能帮助笔者很好的完成此篇论文。

4．设计（论文）提纲
1引言
1.1研究目的和意义
1.2国内外研究现状及评述
1.2.1国外研究现状及评述
1.2.2国内研究现状及评述
1.2.3总结
1.3研究方法和技术路线
1.3.2 技术路线
1.3.2研究方法
2 我国机械制造行业的特点
2.1我国机械制造行业市场分析
2.2我国机械制造行业竞争状况分析
2.3我国机械制造行业的主要结算方式
3我国机械制造行业上市公司应收账款管理现状
3.1我国机械制造行业应收账款的特点
3.2我国机械制造行业所处的信用环境
3.3我国机械制造行业上市公司应收账款管理现状
3.3.1财务指标分析
从应收账款周转率、货款回收率、应收账款与日销售额比等指标分析管理现状
3.6应收账款质量评价
4实证研究
4.1样本的选取
4.2指标的选取
4.3研究的假设
4.4实证分析
4.5结论
5. 我国机械制造行业应收账款管理存在问题及原因分析
6.对策及建议
结束语
参考文献
附录

5．实施计划
一、指导老师发放任务书
1）任务书发放：2012年9月18日；
2）填写毕业设计任务书：2012年9月30日-2013年6月6日；
3）上交专业汇总任务书电子稿、纸质稿：2012年10月12日前。
二、完成文献综述、英文资料翻译及开题报告初稿
1）上交毕业设计文献综述：2012年10月15日-10月20日；
2）上交毕业设计开题报告：2012年10月20日-10月25日；
3）指导教师签字、专业负责人签字：2012年10月25日-10月30日；
4）指导教师须根据英文文献翻译情况给出专业外语（课外学分）的成绩；
5）上交专业收齐开题答辩记录表、开题报告、文献综述、英文翻译成绩：2012年10月30日。
三、上交开题报告终稿：2013年4月10日。
四、上交论文初稿：2013年4月22日。
五、初稿评阅：2013年4月23-4月25日 。
六、论文整改：2013年4月25日-5月25日。
七、提交终稿：2013年5月下旬。
八、终稿抽验与评阅：2013年5月下旬。
九、专业答辩：2013年6月上旬。
十、分院答辩：2013年6月上旬。

6．主要参考文献资料
[1] BenJ.SoPranZetti. The Economics of Factoring Accounts Receivable [J].Journal of Economics and Business，1998，50：339-359.
[2]James C.Van.Horne，John M.Wachowicz.J.R. Fundam entals of financial management(11th edition)[M]. Economic Science press,2003.
[3] 约翰·G·塞莱克(John G.Salek).应收账款管理最佳实务[M].程淑珍等译，北京：经济科学出版社,2006：112-164.
[4].....

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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