2015-2016学年高二生物下册知识点课后练测24.doc
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4、植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响解析:生长素主要的合成部位是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,A项正确。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,B项正确。幼嫩细胞比成熟细胞对生长素敏感,C项错误。豌豆幼苗切段中,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值后,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,D项正确。答案:C2.(2015浙江高考理综)不
5、同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()处理结果完整植株去部分根去部分根+施用细胞分裂素去部分叶去部分叶+施用赤霉素雌、雄株各占一半雄株占多数雌株占多数雌株占多数雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的解析:将“完整植株”“去部分根”和“去部分根+施用细胞分裂素”三个组别结果对比,说明一定浓度的细胞分裂素能促进雌株的分化,同时说明根能产生细胞分裂素;将“完整植株”“去部分叶”和“去部分叶+施用赤霉素”三个组别结果对比,说明一定浓度的赤霉
6、素能促进雄株的分化,同时说明叶能产生赤霉素。根产生的细胞分裂素促进雌株形成,叶产生的赤霉素促进雄株形成,A、B两项错误。若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则抑制了雄株的分化,雌株数量增加,C项正确。赤霉素有利于雄株的分化,细胞分裂素有利于雌株的分化,二者在对性别分化的作用方面,存在拮抗关系,D项错误。答案:C3.(2015安徽高考理综)下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是()A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根解析
7、:同一植株的幼根比幼芽对生长素的敏感性高,故A项错误。棉花表现顶端优势,是因为顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累,而侧芽对生长素浓度比较敏感,发育受到抑制,故B项正确。一定浓度的生长素类似物可以防止落花落果,也可以促进插条生根,故C、D两项正确。答案:A4.(2015山东高考理综)下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄解析:脱落酸可以促进叶片和果实的脱落,A项错误。赤霉素可以解除
8、马铃薯块茎休眠,而不是促进其休眠,B项错误。乙烯利可以促进果实成熟,C项正确。要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗,适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长,D项错误。答案:C5.(2015重庆高考理综)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据农桑辑要)B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据齐民要术)C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据广志)D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据格物粗谈)解析:棉株打顶去心的原理是抑制顶端优势,顶端优势体现
9、了生长素作用的两重性,在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,A项与植物激素作用有直接关系。“肥田之法,种绿豆最佳”依据了豆科植物和根瘤菌的互利共生原理即与豆科植物根系互利共生的根瘤菌能够丰富土壤的含氮量,因而达到肥田的目的,B项与植物激素作用无直接关系,符合题意。“根茬长新稻”主要与生长素、赤霉素和细胞分裂素的作用有关,“九月又成熟”主要与乙烯的作用有关,C项与植物激素作用有直接关系。“得气即发”的“气”指乙烯,乙烯是一种植物激素,主要作用是促进果实成熟,D项与植物激素作用有直接关系。答案:B6.(2015海南高考)科学家通过研究植物向光性发现的激素是()A.脱落酸B.乙烯C.细胞分
10、裂素D.IAA解析:科学家通过研究植物的向光性,发现了在单侧光照下植物向光生长是因为IAA分布不均匀。答案:D7.(2015江苏高考)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。右上图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是()A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析:据图分析,清水时,鲜花鲜重累积增加率最早开始减小,即最早出现衰败,花中脱落酸的含量在第5天时应比其他组高,D项错误。由另三条曲线可看出蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用,两者一起
11、添加时,抗衰败作用最明显,A项和C项正确。蔗糖作为有机物可为插条有氧呼吸提供更多的底物,B项正确。答案:D8.(2015广东高考理综)以下选项正确的是()解析:A图中,使用酶可加快反应速率,缩短反应时间,但是产物量不变,A项正确。B图是单侧光照射引起胚芽鞘生长素分布不均衡,向光侧分布少,促进细胞生长慢、背光侧分布多,促进细胞生长快,从而导致胚芽鞘向光弯曲生长,不能说明生长素的高浓度抑制生长、低浓度促进生长的两重性,B项错误。菠菜是高等植物,高等植物叶肉细胞无中心体,C项错误。D图无同源染色体,故不可能是二倍体动物细胞的有丝分裂后期模式图,应该是二倍体生物细胞的减数第二次分裂后期模式图,D项错误
12、。答案:A9.(2014浙江高考理综)下页左上图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是()A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4 mol/L的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少解析:观察两曲线图可知,促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长,A项正确。由第二个曲线图可知,随IAA浓度增加,每株侧根数先增加后减少,B项正确。芽和幼叶会产生IAA,向根部运输,将未施用IAA的植株去除部分芽和幼叶,会减
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