浅议透视基础知识对高职院校婚庆类专业学生的艺术设计技能培育的积极影响.docx
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1、 浅议透视基础知识对高职院校婚庆类专业学生的艺术设计技能培育的积极影响 摘 要:透视基础知识是绘制婚礼场景设计效果图塑造良好空间氛围的基础。婚礼设计师在进行场景设计的过程中,特别是在方案设计阶段,最有效的表达方式就是婚礼场景设计效果图。而对于婚礼空间场景艺术设计的认知与表达,要从透视基础知识中来引入,形成合理的空间景深效果及适度的道具陈列层次。而目前高职院校婚庆类专业的学生在入学前没有接受过相关的艺术设计培训,因此,通过透视基础知识来引导学生对婚庆空间场景设计产生兴趣,并奠定正确的学习方法,打造坚实的艺术设计技能,就成为我们教学中非常关键和行之有效的途径。我们在教学中能引导学生将透视基础知识与
2、结构素描、设计构成等其他形象性技巧训练顺利转化并能有机结合,就能更好的提升学生绘制婚礼场景设计效果图的专业能力,对毕业后进入到工作岗位可运用到的专业可持续发展能力产生积极影响。关键词:透视基础知识 婚庆类相关专业 艺术设计技能 知识的转化与引导一、透视基础知识的重要性在目前开设了艺术设计类相关专业的大中专院校中,因为专业性质的不同,所学习和使用的透视知识的深浅与多少也有所差异。但是透视基础知识的学习与使用还是非常广泛的渗入到了各个艺术设计专业中,尤其以建筑艺术设计、环境艺术设计、室内装饰设计、规划展示设计、戏剧舞台设计等专业最为明显,这些专业对于空间意识的认知、立体形态的塑造、空间形态美学的把
3、握均有非常高的要求。国内婚庆行业的发展起步相对较晚,随着国内婚庆行业发展的不断深入,在行业与市场的逐步探索与磨合中,婚礼场景设计对于空间设计美学的要求越来越高,在这种需求的推动下,国内开设婚庆类专业的高职院校也逐渐增多。婚宴的设计、婚礼仪式的场地布置等均需要利用合理的空间来升华,婚庆行业对于空间艺术设计的思维与表现的需求与环境艺术设计、室内装饰设计、戏剧舞台设计等专业有了大范围的融合与渗透。按照目前的行业形势所趋,在婚庆类专业的学生所要学习的课程中,更多的引入艺术设计相关的内容,提高学生的艺术审美能力及相关操作技能以尽量满足行业的需求。而所有空间艺术设计的认知基础,均要从透视基础知识中来引入。
4、学习透视基础知识可以帮助学生更好的把控所需表达的婚庆空间场景设计的准确度和稳定性,一个优秀的婚礼场景设计,没有深思熟虑的过程,不可能有理想的结果。而婚礼设计师能否透彻的将一系列新想法快速的表现出来,完全取决于婚礼设计师掌握透视基础规律这种能力的程度如何。所以,掌握科学的透视原理及画法,培养准确绘制透视规律的手感,便是一名专业婚礼设计师自身独有的宝贵财富。同时如果能与其他形象性技巧训练有机结合的话,可以更好的提升学生在艺术设计方面的专业能力、就业能力及进入到工作岗位后的专业可持续发展能力,在一定程度上也可以为就业率的提高奠定了良性基础。透视学是为了满足反映客观事物的绘画需要而发展起来的学科。它发
5、源于古希腊,并在罗马艺术中有所展示。自公元15世纪20年代起,透视学真正成为一门科学。众多画家、建筑师和雕塑家继承发扬前人理论,创立了一些科学的透视画法,用于对客观事物真实、准确、生动的表现。16世纪意大利数学家蒙特提出的“平行线向远处透视必然相交于一点”的基本理论引出了“灭点”一词的出现。1在现代汉语词典中是这样解释“透视”这个词的:“用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。”这就是说,透视是一种将三维空间的形体转化成具有立体感的二维空间画面的绘图方法。我们所讲的透视,通常是指人们透过一个透明的平面来观察客观物体,把观察到的视觉印象描绘到该平面上,这样得到的平面图叫透视图,简称透视。2绘制婚
6、礼场景设计效果图时,最为常用的透视基础知识为一点透视和两点透视。这些名称中的“点”指的是“灭点”,前面的数字则代表透视图中灭点的数量(一点透视是指透视图中有一个灭点,两点透视是指透视图中有两个灭点)。这里的灭点是基于物体或室内空间的位置而存在的,在平面的二维图像中,为了表现出三维物体的体积或空间进深,会采用将物体或空间的边线相交于灭点的方式。一点透视又叫做平行透视。通常可以看到物体的正面,而且这个面和我们的视角保持平行。由于透视现象中视角上的平行,产生了近大远小的感觉,所以形态或空间产生了纵深感。而当我们观察物体形态或空间的位置发生变化时,画面或图像就会变化成两点透视(又称为成角透视)。这种情
7、况下,可以看到物体的两个面及以上,相应的面或视角呈现一定的角度。最简便的辨别物体是否处于“两点透视”的办法是:看物体的“前角”或是物体的“一条边”是否最接近观者。在学习透视基础知识的最初阶段,我们通常要学习在透视图中如何绘制几何形体,比如实心或空心的立方体、四棱锥、圆柱体、圆锥体等。从一点透视开始学起,然后再到两点透视,学习绘制基本几何形体的透视图。这些几何形体是构建更多婚庆空间场景所需各种复杂道具形象的基础。例如,我们绘制立方体的目的是迅速确定一个空间或物体,因为婚庆空间场景所需的各种复杂道具形象可能会带有虚实空间、曲线以及架子、脚、腿等细节。所以学习透明立方体的绘制不但是我们观察一个道具的
8、形体或是三维空间的最好办法,同样也是我们学习绘制婚庆空间场景所需的各种复杂道具形象的起点。二、高职院校婚庆类专业学生的学情分析与应对措施由于目前开设婚庆类专业的高职院校所招收的学生主要是从普通高中的文理科直接升入大学,在进入大学之前并未接受过系统的美术基础及艺术设计训练,所以在学习婚庆艺术设计相关课程的时候,既要克服心理上的恐惧与担忧,又需要在实际动手学习的过程中付出极大的努力。由于传统观念的认知造成的影响,很多学生认为自己没有考上本科院校,来接受高等职业教育是无奈之举,文化知识基础比较薄弱,对高职学习生活没有合理的规划,加上对于艺术设计课程的陌生,导致对艺术设计相关课程的学习不够重视,学习动
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