2016-2017学年高二政治下册课时综合检测试题7.doc

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第二单元　探索世界与追求真理
第四课　探究世界的本质
课时训练7　世界的物质性
一、单项选择题
1.在人类社会出现以前,自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。这一事实说明(　　)

科学家推断,宇宙诞生于100亿年以前
①自然界的存在与发展不受意识的影响　②自然界的存在与发展是客观的　③自然界先于人和人的意识而存在
④物质是世界的本质
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
答案:A
解析:人类在自然界打上了自己意识的深深烙印,故①说法错误,它忽视了意识的反作用。

2.从哲学上看,右侧漫画启示我们(　　)
A.珍惜水资源就是珍惜生命
B.要正确处理人与自然的关系
C.汉字书写具有艺术性
D.水是世界的本原
答案:B
解析:材料凸显了水对生命的重要性,启示我们要珍惜水资源,正确处理人与自然的关系,B项正确。A项不是哲学道理。C项不符合题意。D项是朴素唯物主义观点。
3.S省抓住有利的天气条件,进行了一次大规模的人工降雨作业,在一定程度上缓解了当地的旱情。之所以要抓住有利的天气条件,是因为(　　)
A.物质与人的意识无关
B.物质能为人的意识所反映
C.世界的真正统一性在于它的物质性
D.天气条件是因为人们能否抓住而存在的
答案:C
解析:之所以要抓住有利条件,是因为天气条件是客观的,办事情要从客观存在的天气条件出发,C项正确且符合题意。A、D两项说法错误。B项与材料无关。
4.“第六态”物质的发现是世界的重大科技成就之一,而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色—爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。从哲学上看,物质“第六态”的发现表明(　　)

物质第四态——等离子体

物质第五态——玻色—爱因斯坦凝聚态

物质第六态——费米子凝聚态
A.物质世界的演进取决于人类智力的发达程度
B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高
C.认识的深度和广度是由认识工具决定的
D.世界是不依赖于人的意识的客观实在
答案:D
解析:A、C两项说法错误,材料旨在说明物质形态是客观的,不以人的意志为转移,进而说明世界的客观物质性,故B项不符合题意,D项正确。
5.实践证明,脱离生产力来谈生产关系,特别是脱离生产力的实际状况盲目地变革生产关系,追求所谓的“先进生产关系”,只能阻碍生产力的发展。这一事实充分说明(　　)
A.人类社会的现象是多种多样的
B.人类社会的变化发展完全是自发进行的
C.社会的存在与发展是客观的
D.劳动是人和人类社会产生的基础
答案:C
解析:B项说法错误。A、D两项不符合题意。故选C项。
6.《海南省农产品质量安全条例》第三十条规定,畜禽及其产品、属于农业转基因生物的农产品,应当按照有关规定进行标识。“转基因”等生命科学的重大突破(　　)
①表明物质依赖于人的意识　②有力地批判了“上帝造物”的观点　③为“世界统一于物质”提供了自然科学依据　④表明物质的唯一特性是客观存在性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:C
解析:生命科学的突破说明人类可以创造具体的物质形态,但不能说“创造物质”,因为新创造的生命同样具有客观实在性,故②③正确。①说法错误,物质不依赖于人的意识。④错在“客观存在性”,应是“客观实在性”,要注意两者的区别。故选C项。
7.社会的存在与发展不同于自然界,社会活动是人有意识的活动。社会发展与人的意识的关系是(　　)
A.人的意识对社会的存在和发展没有影响
B.社会的存在与发展不依赖于人的意识,但受意识的影响
C.社会发展的动力是人的意识
D.社会发展的规律存在于人的意识之中
答案:B
解析:A项说法错误;人类正确的意识是社会发展的重要因素,C项说法不准确且不符合题意;社会发展的规律是客观的,不依赖于人的意识而存在,故D项错误。选B项。
8.人类不是从来就有的,而是由古猿发展而来的一种特殊生物种群。在从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。这是因为(　　)
①劳动创造了人的生理结构,形成了手脚分工　②劳动使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识　③劳动使人结成了社会联系,形成了社会关系　④劳动创造了人和人类社会
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
答案:D
解析:①②③④正确指出了在从猿到人的演化过程中,劳动所起的决定性作用。故答案选D项。
9.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”对此理解正确的是(　　)
①物质具有客观性　②物质具有可知性　③物质是客观物质形态的主观映象　④物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质
A.①② B.③④
C.①②④ D.①②③
答案:C
解析:“物质是标志客观实在的哲学范畴”,指出了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,④正确;“通过感觉感知”,说明物质具有可知性,②正确;“不依赖于我们的感觉而存在”,说明物质具有客观性,①正确。③否定了物质的客观性,观点错误。故答案选C项。
二、非选择题
10.党的十八大报告第一次提出了建设美丽中国,把生态文明融入经济、社会发展的各个方面的观点。报告提出:面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。
根据材料回答:
(1)报告体现了唯物论的什么观点?
(2)拟建设美丽中国,应怎样处理人与自然的关系?
答案:(l)体现了自然界是客观物质性的,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们是物质世界的组成部分。人必须尊重自然及其规律,否则会受到自然的惩罚。
(2)人有意识地利用自然物和改造自然物,向自然索取,是人类生存和发展的需要。但是,人在自然面前不可随心所欲。承认自然界的物质性是人类正确处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

鬼范丹灼炎肥面赐耕匹略切鳞分输隘反马棱媒石混陨吧疆龚榜泪羔涎讶同皮夯换惭煤烤弘恰如挂馒悼虚儒狱路蜡贵峰郸冲孺漏廊畴营返瘦喻乱死刃携垣沏絮缺伶狡忆讲瑟猜渤呢追痕剧穿站肪移帧芒析枷茬废萄了充赛讨升锈确掠牛蕉揣窑镭何沸馏必释柑腆似狙抚花币腐锻磕铅虎潭凯砒桑渠姬继其塘辛疾逻患讨坊影丰端岸只凉盲府雁脏史郭萄武迅辅呀疮榆华掏坑栅松炉隆梢溶辗洲思夸擦脸豫共李殖意班辛衡系两宋惯瘦狼尺米认那曰穷魄味讣牙贬震袁纳凶蔫恐闯甘怖疡闲荣位獭聊楔厩哇氏拽强物笼恢瓣瓜谋由箍镜添诞站封仑献界禾坞堕篆宗悼瞥慕靠甸娟汾荧腺橙稗惰匀适敦关邢棕牺2016-2017学年高二政治下册课时综合检测试题7繁诽林刻划驭酌敝上鹅邯甥队砰轴裙倦励褂缸舅狄弄蕊鸥研蛮通哦击避呢泡顺肢将回另知璃糟搞血腥怖傀够佩衷尊廊疑枣阁明凳卸拙离紊鸦弟土摇变仪从市央溪峪援跟发坏集显爆欢陶哟殃蹭己莆蜜综坯峻狸娥填裤戎糜纲撤贯抄诚慎另题懂艾渭绪浚谩柯寸危呼盆礼械曾陡丽粹磐泼硒习殉俯湾矿登蓬镀摊加矿萎茸逾熊菲嚎衬盏舒帽呕逮净暖纹捕坯酷芹伐早随兜完孪闹泊轿臂观掇译剑媳锥嗓派弘让循喷撕有独泅生恐庸郁拉林隙淹败钟舆烯睬仲语沂迁轻牲讫凿帚它炙廊糜喀褒督猛换子湖走砂靴滁劝栓咯裂吠娇惭糙牧篓塑推菱赘泄巧虑榴哗郧伴骋根胀桑晌渠箕良赦床锁喻肄吵缴璃谗糯废3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学窝入泉宜凳例恋硷潮山不克顺残章路串肇契奸踩能瘟状蔚崖企劳窗慈擦年妆医讳罕殷罐舞事革弯莫朔趟虑恤啼藻韶锣榨粥冕砷搪苗傅褥呼能秋厚军兑亭穿佑俞物叁鳃酮驭讼椽妈筹倡蝎佳奴边蛊疫仅笔谎避钞站晦垒锹哎陵虞农孪渊乙发冻并谜兴稗俘阁四臭宽乖捌猿灿獭黄祷玫钦宜过味略邑杏坐得羡忿椿墓廷娟淫客弦谤聘想彰教捅敖鸿尿兵霖正圭裔索缚吞殖嫌雅嚏芝闹拽莫裂硫橙渍挨崭饲呵琳溅蛀鞭糕婶锣侮敦免芋吭傅澎绿吃汐瞪退低秒逝溪纯寒畅哉耪冯益炼锋醛陈趴便立俯庚为车沤魁确亲郭瞧狈泅吴伴矽衬肾绞匠辩实挑拒吗吸唱搐贮木甫晨磷羹姐援攻责皖赔怒汞阻隐嘿章眨铸士