基于主客体理论的现代设计行为解释.docx
《基于主客体理论的现代设计行为解释.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于主客体理论的现代设计行为解释.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 基于主客体理论的现代设计行为解释 张茉莉 刘德金 包伟胜摘要:设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划,可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。设计不只是简单的人造物,人用物的过程,也不是单纯的主观精神的反映。它是主客体之间双向作用的产物,而不是独立分裂的双方。主客体的角色在设计的整个过程中不断的转变,交融,最终产生整个设计行为。理清设计行为中主客体的关系对解释整个设计行为尤为重要。关键词:设计;行为;主客体;解释学1、哲学的主体与客体辨证关
2、系主体和客体是用以说明人的实践活动和认识活动的一对哲学范畴。简单的来说,主体是实践活动和认识活动的承担者;客体是主体实践活动和认识活动指向的对象。而主体和客体的中介就是各种形式的工具,手段以及运用1。主体和客体的关系主要是实践关系和认识关系。实践关系是主体改造客体以及客体被改造的关系。在主体和客体的实践关系中,同时发生着认识关系。这是主体在观念上掌握和反映客体以及客体在观念上被掌握、被反映的关系。主体和客体是对立的,又是统一的。主体和客体不仅相互联系、相互制约、而且在一定条件下相互转化。人在改造世界的活动中,把自己的目的、计划、愿望变为同主体相对立的客观实在即客体;同样,在主体反映和改造客体的
3、过程中,客体移入人脑,经过改造成为人的思想、知识,或者在主体反映客体的过程中,使自然物成为人的工具,延长人的器官,直接从属于主体。所以,康德认为,主体和客体是相互生成的一对范畴,具有共生性和相互依赖性,但是主体试图从自身角度积极创设和改造客体,并且认为主体的主动性和创造性贯穿人类认识过程的始终。他将人的主动性提到前所未有的高度。然而以理解为中心的哲学解释学消解了主客体严格的分裂和对立,强调了主体对客体认识把握过程的重要性,强调了主客体之间的合作关系,并试图在两个视界的交融沟通下找到新的桥梁,并得以找寻到事物本质并加以解释。2、设计行为中的主体与客体根据汉语词典的解释,设计是指“根据一定要求,对
4、某项工作预先制定图样、方案的过程。”设计先是策划一个即将实施的项目,然后按照策划的要求进行构思、制定方案、实施操作、绘制图样、进行施工、检验样本、通过设计方案的验收、销售设计、使用设计并获得反馈等整个环节的工作2。当代设计范围已经不再局限于过去的工业设计范畴,并且设计的目的也不再单纯是为了造物。随着科学技术的高度发展,设计向各个领域进行了延伸,领域也被无限扩大。然而,究其根本,设计始终离不开的还是人、媒介和环境。简单的讲,设计可以被看作是一群人不断的通过创造媒介物去满足自己和其他人的过程。在设计中,设计的主体通常被定义为设计师,而设计的客体则被定义为消费者,而主客体的中介则被定义为设计物。随着
5、时代的发展,工业社会也发生了极大的转型。我们正处于一个信息时代,大数据、新媒体等充斥在生活的每个角落。标志着生活已经开始从“硬件世界”转变为“软件世界”。设计行为自身也发生了“质”的转变。现代设计除了传统的设计师造物的过程,还增加了设计物与人的交互对话过程(交互设计学科),增加了用户行为研究,用户引导设计(用户体验学科)等。设计行为的解释也不再能单纯的理解为设计师(主体)通过中介(设计物)满足客体(消费者)需求的过程,设计行为中的主体和客体也不能再剥离开来单独存在,而需要相互转化和融合。2.1设计主客体的二重性在分析设计的主客体关系的时候,不再出现一方压倒另一方的关系,而是同时展现,甚至互相转
6、换。这种情况可以引用现象学中的一个重要概念来阐释,即“间性”。它指的是关系或联系,即“你中有我,我中有你”的含义。它研究了一个主体怎样与另一个主体相互作用。在现代设计中,一个设计物要有意义,不仅离不开设计者的思维,也离不开消费者的理解。设计师与消费者开始产生一种对等的关系,共同决定着设计行为的结果,开始产生了一种平等的对话和交流。以下将围绕设计中的四元素(设计师、用户、设计物、环境)进行现代设计主客体的重新定义。2.1.1设计主体客体化在马克思主义哲学理论中,主体的客体化是指主体通过实践使自己的本质力量转化为客体,实现对客体的转化和渗透1。人运用自己的科学知识创造改变世界的生产技术就是主体客体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基于 主客 理论 现代 设计 行为 解释
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。