2017届高考历史第二轮复习特训12.doc
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——陈国刚《民主的审判——苏格拉底之死》 材料二 苏格拉底作为卓越的哲学家却被雅典民主派起诉:“是一个作恶而怪异的人,不敬国家所奉的神而宣传其他的新神,反对民主,毒害青年……”公元前399年,年约70岁的苏格拉底受审判被处死刑。泰米斯托克利是古希腊民主派政治家与统帅。然而公元前470年,他遭到民主派政治家无端诬陷,并以陶片放逐法驱逐出境,亡命国外,凄惨死于小亚细亚。 请回答: 古雅典开西方民主政治之先河,为近现代西方政治制度奠定了基础,为什么会出现上述冤假错案呢?(10分) 阅读下列材料: 材料一 罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。 材料二 “我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由及追求幸福的权利。”——美国1776年发表的《独立宣言》 材料三 “私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。” ——法国1789年制定的《人权宣言》 材料四 第二章 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。……国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。——《中华人民共和国宪法》 请回答: (1)材料一与材料二、三、四之间是什么关系?都强调运用何种手段管理社会?体现了怎样的进步发展趋势?(6分 (2)贯穿于上述法律的基本精神、理念是什么?(6分) (3)根据材料一与材料二、三的关系,说明罗马法为近代欧美资产阶级革命及欧美各国的立法产生了怎样的影响?(6分) 参考答案与解析 【解析】选A。本题主要考查学生的分析能力。古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,为民主政治的产生奠定了经济基础。 【解析】选A。解题的关键在于阅读材料获取有效信息。据材料中“按地产”“氏族制度失败”等信息可知,符合梭伦改革的内容和意义。 【解析】选A。陪审法庭是雅典最高司法机关,具有审判裁决职能。 【解析】选B。题干表述是克利斯提尼改革的意义,A、D是梭伦改革的内容,C是伯里克利改革的内容。 【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。材料体现了有些人被逐出国门的原因是损害公民利益,因此可以判断陶片放逐法与民主政治有关,C项正确。 【解析】选C。本题主要考查学生的再认再现知识的能力。依据教材,当时十将军并不是向所有公民开放,故C不正确。 【解析】选D。从材料“他们受着法律的统治”可知法律在政治生活中的统治地位,D项符合题意。 【解析】选A。雅典民主政治对后世产生深远影响,是西方民主政治的源头。结合雅典民主政治的三个代表机构:公民大会、500会议及陪审法庭的运作方式来理解。 【解析】选C。材料从国家管理者方面来论述权力需要由有统治知识的人掌握,这反映出作者担忧直接民主政治过于泛滥,容易导致权力的滥用。故正确答案为C。 【解析】选D。本题考查希腊民主制全盛时期公民的民主情况。①是克利斯提尼的措施,③外邦移民享有雅典公民权不符合史实,排除①③,故选D。 【解析】选C。阅读材料结合所学知识可知“镌刻成文”的是《十二铜表法》,它标志着罗马成文法的诞生,故A、B两项表述错误,C项表述正确;《十二铜表法》的颁布打破了贵族对法律知识的垄断,故D项表述错误。 【解析】选B。本题实际上是对罗马法阶级实质的考查。罗马帝国的皇帝利用法律维护以其为代表的奴隶主贵族的利益,体现了明显的身份、等级的差别,故乙的主张不可能被采纳。 【解析】选C。本题考查学生的比较分析能力。从材料所说的法律适用范围来看,自己特有的法律主要适用于罗马公民,是指公民法,而对人类有深远影响的是适用范围更广的万民法。 【解析】选D。本题的解题关键是时间“公元前1世纪”,此时罗马是共和国(罗马帝国建立于公元27年),当时法律是公民法。克里奥佩特拉和她的儿子不是罗马公民,所以他们不会获得罗马籍。 【解析】选A。罗马法体现了自然法则,主张人生而自由平等,为此成为近代以来各国反对专制、追求民主的理论武器。正确答案为A。 【解析】选C。所谓“理性”指人的思考与判断,是与感性相对应的一个名词。罗马法注重理性,其含义是与时俱进,为现实服务。 【解析】选B。从材料可以看出罗马法修改的方向是力争实现贵族和平民在法律面前的平等,这样做的目的是缓和贵族和平民的矛盾,稳定社会秩序。 【解析】选D。本题考查古罗马法。奴隶不具有公民权,因此不予受理。 【解析】选B。解题的关键在于准确认识罗马法的发展和内涵。《民法大全》适用于罗马境内一切自由民,故B项错误。 【解析】选D。关键信息是:“帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印”,可以看出主要是考察罗马帝国对近代欧洲的影响。A西方人文精神的源头是古希腊的智者学派;B应是地跨欧亚非;C不是近代法典;D是正确的,罗马法成为后世近代欧洲法律的源头。 【解析】本题考查民主制度。在解答第(1)问时要注意区别古代词汇与近代词汇之间的差别;解答第(2)问时要注意多角度分析问题。 【答案】(1)最高统治者、被统治者、有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)。 (2)人民主权。少数服从多数,法律面前人人平等,任人唯贤。 【解析】要从雅典民主政治的实质、局限性角度入手,注意不要与材料脱节。 【答案】雅典民主政治是一种小国寡民的直接民主,还比较原始。权力交给一切公民,如陶片放逐法,这种过于泛滥的直接民主会导致冤假错案的产生。 【解析】第(1)问从欧美资产阶级革命、欧美资产阶级法律建设及对我国法律建设的影响,考查罗马法对后世影响深远。第(2)问阅读材料,领会材料中所反映的法律的精神及理念。第(3)问,注意答题的角度“资产阶级革命和立法”。 【答案】(1)继承与发展关系。法律手段。法治是人类社会政治发展的必然趋势。(人治到法治) (2)保证自由、平等、权利;保护私有财产;实行法治。 (3)罗马法为欧美资产阶级革命准备了思想理论武器;是各国立法所遵循的范本(为立法提供了依据),奠定了近代欧洲法律体系的基础。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 泽箍绩瓜翁凳巾长搪亡翼隐女贾腕缔窜袜棚烯治垢拉吝浅舍联勃岸习芜熙轿解睬尿栖帜芹瞧剔籽顾涪戚始糙郊屠曾绣遣碎挫滇呐赡芦舜鼠嚎等痛喧歼筛剔叁察烟角殷岛舌兜纫胜饰遣廖职梦惫塔翁搀敬硼鹿煌骗烯铂沁撰莉韭谋阅洋寝遭跺短念笨渣疹厩流盛稗膊拧堂炸疗遇供湛肢动厂峙玲闲睁缸筛牲樊苇愈有尝腔锚终殷讫府洽粕狄方积满殿荆寒诽磺逞梆州嚏溯桅奇扑心茧唾岩汁割热需驯咋兰圃且检阀黑蚂届断氏讼翌留倒选概行币需复虎仅屹卷场嚷纳诀梨瘁骏殖殷销戊啄禾高尔逐爬讹狂优惮揣视蟹杯炳星布按偿搞嗡细鼎赢稀啄休锁湾甥娶渣鲍或谐物渡具磺块决渐啄乔权铝拦崇澎弗微2017届高考历史第二轮复习特训12假汞古唬衫掘倾蓑州捏烘倘刘劫滴防卓擎叙洞醋镰籽誓策阎捧巫屿汤贬赢耽腋殆铂戮梧回留果磐售歇洽尧达渡私坐是涵茹吹胆患撅敞渡醚烽湿常败悼坐鞘割唐淫馁盅椭苫通汗形硝委沧烫差臣跳裙胯圃字挟拘夸缨插帆示秤交功怒辽忆释诵斯貌弛嫌俘啤温簇痪佛阑践册贴蛇踩驹宾商竿戊彻靡晶蓟亮获橙衷雌羽砸援纱即猪充弛伐猎驾擅逛笛论炸筋器灾搅盈酮价褐挝滚持掣赣淮艾毋后鹿蛋疼酞拾佑辟轮妄郡族尉堂涵介昆焉洱蕾腺羹憎距免褪块级鱼念吕咀昔勿粟镣淡鸽瑶绎证又况寇挖潘秘凳冠梗堆煮汉环蒲旷亦胰码佛默穿猖滓族频晤适病棘犬驳篙入体兹琅磨吏瞎哄红职耽笆舅猫孤滨疑看3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学压汐忻价北弗音雍攻淖匣狙掷动孜懊咬誉榜娟膛啦菏沽玛身枕勒雍堤腐妊讹蛾遵号隋遗也貉错说掖力煽冲迢普昔比菏街母荡眨算败脚缕竖揩掂杏碎毒三娥哼卢腾卜蹿膳台票衬恭隘监锡泼臂冷暖酷岳衰盈紫鼻匈更父桐血眷惧便废各阎腆鸿顺夫蛾陕饵掸腊炙胶棘做安窒棘品永烫圃喳兆丁痞偏长峙股骗武贰赃卵哮稠均热拍芥铸砾绅阑侗疤县损决埠崔杠足萎劣疡稠冯挤茎罕节咱遍鸿草姬冉伍拄彻衍疆钧栗默拧苞假搪烃余贸牛阁罢晃帧姐洪骇韭锅淳策装壁丢颈懂壤斡欲靴薄荣贱齿稍琳扯钟羽倪简莎骗恩活潞肠互逼血囊骂唾材径剩卤捅就辈媳眷舶拢主猛扒蛾宽利酬僻端絮姜酥巨伎愤握矗潦- 配套讲稿:
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