海南省华侨中学2015-2016学年高一语文上册期中考试题.doc

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海南侨中三亚学校2014-2015学年第一学期期中考试
座位号：
高一年级 语文试卷
（命题人：吴杨 审题人：刘镇南）
（ 试卷满分：150分 考试时间：150分钟 ）
一、现代文阅读（15分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船上所必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。
飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短７年时间就攻克了载人航天的一道道难题：在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号 Ｆ 型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统；新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。
１９９９年１１月２０日６时３０分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。
仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段。
“神舟”二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。
２００1年１月10日，在新的一年刚刚到来的时候，“神舟”二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸说，“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又进了一大步。”
２００２年３月２５日，“神舟”三号飞船发射升空。９个月后的１２月３０日，“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。
进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。
在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了６００多年后，又一个勇敢的中国人──杨利伟，向太空飞去……
9时10分许，“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。
一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！
1.第一段最后一句，既然“有国外可供借鉴的经验”，为什么还说“几乎是从零开始”？（5分）
2.作者是用什么方法说明“重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人”的？
（5分）
3.文章集中表达作者思想感情的语句是哪一句？为什么？（5分）

二、古代诗文阅读（30分）
（一）文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
4.对下列语句中的加点字解释有误的一项是( 3分)（ ） 
A.郑既知亡矣 既：已经
B.将焉取之 之：指代土地
C.又肆其西封 肆：延伸扩张
D.何厌之有 厌：厌烦
5.下面句子中加点的词意义和用法判断错误的一项是( 3分)（ ） 
A若舍郑以为东道主 以：动词，认为
B敢以烦执事 以：介词，用拿。
C焉用亡郑以陪邻 焉：代词，怎么。
D将焉取之 焉：代词，哪里。
6.“若舍郑以为东道主，行李之往来”一句中加点的词在文中的意思理解正确的一项是( 3分 )（ ）
A.东边道上的主人 行装 B.宴请的客人 行装
C.宴请的客人 使者 D.东边道上的主人 使者
7.烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是(3分)（ ）
A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。
B.相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦是会有好处的。
C.秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。
D.如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作法实不足取。
（二）古代诗歌阅读（8分）
阅读下面的唐诗，完成8、9题。
题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
8、有人说，诗中所描写的景物正适合诗人的情调和兴趣，你是怎样理解的？（4分）
9、尾联用了什么表现手法？有什么表达作用？（4分）
（三）名篇名句默写（10分）
10.补写出下列名句中的空缺部分。
①曾记否， ， 。 
②她静默地远了，远了， ， 。
③ ，油油的在水底招摇，在康河的柔波里 。
④风萧萧兮易水寒， 。
⑤大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人为刀俎， ，何辞为？
⑥沉默呵沉默呵， ， 。
三、文学类文本阅读（25）
11.阅读下面短篇小说，完成（1）—（4）题。（25分）
小山村
  小山村，树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕。虽然远离都会，缺乏城里的物质文明，可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。
  小山村有一个卫生室，卫生室的主人是个中年汉子，叫什么来着，这并不重要，重要的是他那手绝技，那是从祖上传下来的，到了他，已是第四代了。
  医生的拿手技术是治疗各种疼痛，几代人都有着极好的口碑，为人解痛，不图不取，一家人始终住在那座低矮小瓦房里。不过小瓦房也没什么不好，小村人也全都是住这种小瓦房的。
  卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇科，这样一来，小小的卫生室就门庭若市了。
  不管怎样，医生总是有条不紊地工作，他在门口设个排队处，那排队方式竟也独特，每人一块瓦片，或方形或长形或不规则形，上面也用瓦片写着一个号。瓦片作笔，瓦片作纸，开具的号码倒也清晰可辨。每次进来一个人，只要你拿出瓦片，那号码是不会错的，依次不乱。来的都是本村本乡的，再急也得排队，除非别人主动让你，否则还真不好意思往前插队。
  医生的瓦片，成了小山村的次序规则，换到其他场合，人多了，村人也就提议，用瓦片，那就是排队了。
  这方法挺好，这些年坚持下来，没有争执，没有矛盾，小村人一团和气，日出而作，日落而息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有些丝的紊乱。
  时代在发展。到了近年，小山村也通了公路。这天来了辆小轿车，贼黑贼黑的，一直开到了卫生室门口。车里下来一个年轻人，再转到右边的门，扶出另外一个人。被扶的是个上了年纪的男人，看他一手支着腰胯，一定是痛得不轻。医生正在给村人看病。门外集着一堆手拿瓦片的村人。来人自然没有瓦片。坐在最外边的黎三朝那小车看了一眼，是来看病的吗？
  是啊，不来看病跑这来干什么？
  是的，不看病来这干什么！说得平常，可村人都不大喜欢这种大大咧咧的样子。黎三随手递给他一块瓦片。他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手打着火机递过去，不由你不抽。一口喷出来的白烟，要得整屋都香了起来。医生说，是啥烟，这么香？
  香吗？那就留你慢慢抽。那人将那包烟放到了桌子上。告诉你，大中华，3元5角一根。
  啊？那可不敢要你的哟。
  那算什么，我们路远，先帮个忙，让我们看吧。医生稍作为难地看了看外边手持瓦片的村人。村人见来人也不多，就一个，也就默许了。
  大概一刻钟，看好了，那人将一张大票留在桌上，说够了吗？
  要不了这么多，我找你。
  不用找了。说着便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢复了正常。
  过了几天，那车那人又来了。照样是不用瓦片，照样留下一包好烟，照样先看，照样是给了一张大钱。只是在走时，问医生要了这里的电话号码。
  往后的日子，好几天没见那人那车来了。这天有人跑来叫医生到大队部去接电话。医生停下了正在看的病人，出了去。好一会儿才回来，跟村人说，真对不起，我有点事得到城里一趟，明天回来。说着收拾东西，匆匆出门。村人便只好将手里的瓦片放下，反正也没啥大病，明天就明天吧。
  到了第二天，医生真的回来了，还是那辆贼黑贼黑的小车送回来的。于是瓦片又派上了用场了。大概又过了十来天，那辆贼黑贼黑的车又来了，是那个开车的单独来的。医生看看手拿瓦片的村人，虽然眼里掠过了一丝的内疚，还是上了那车一溜烟地走了。从这个时候起，医生十天半月也没回来一次，回来也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。
村人也再不用瓦片了。
  半年之后，小山村里出现了一幢小洋楼，那是医生家的。
  小洋楼面对小瓦房，鹤立鸡群，自成风景，只是村人每每路过，那眼睛总是斜视的。 (文章有删节)
（1）小说中“瓦片”有何作用？（6分）
答：
（2）本篇小说的语言很有表现力，请赏析文中画横线的句子。（6分）
 ①树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕。
  答：
②他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手打着火机递过去，不由你不抽。
答：
（3）对比手法是本文最突出的表现手法，试举两例加以阐发。（6分）
答：
（4）文章结尾说：“只是村人每每途经，那眼睛总是斜视的。”你对村人斜视有何看法？请结合文本简要阐发。（7分）
答：
四、语言文字运用（20分）
12.下列词语中，没有错别字的一项是（　）（3分）
Ａ．逻辑　精于鉴赏　演绎　大汗淋漓
Ｂ．篱芭　博闻强记　忏悔　屠戮妇婴
Ｃ．机缘　短小精悍　潇酒　步履稳健
Ｄ．尸骸　 暗然泣下　踌躇　和蔼可亲
13.依次填入下面文句横线上的词语，与文意最相符的一项是（　）（3分）
但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者 这样的凶残，一是留言 家 如此之下劣，一是中国的女性临难 如是之从容。
Ａ．竟会　竟至　竟能 Ｂ．竟至　竟会　竟会
Ｃ．竟能　竟会　竟至 Ｄ．竟至　竟能　竟会
14. 下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）
A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了8．19大火。
B．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。
C．各级领导要关心非党员干部，不能把它们置之度外。
D．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。
15．下列各句中没有语病的一项是（　）（3分）
Ａ．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12．23”特大井喷事故是一起责任事故。
Ｂ．这次问题奶粉事件对中国的乳品行业打击相当沉重，据初步统计，三鹿、蒙牛、伊利三家企业的损失达到两个多亿左右。
Ｃ．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
Ｄ．在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
16．仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。（4分）
例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。

17.阅读下面文字，从不同角度概括两点结论。（4分）
美国加州有位女人养了只珍贵的鹦鹉，非常可爱。但这只鹦鹉有个怪毛病，常常咳嗽，声音浑浊难听，女主人十分焦虑，带着它到处看兽医。
不料，检查结果表明鹦鹉完全健康，没有任何毛病。后来总算是弄清楚了，问题恰恰出在这位女主人自己身上，因为她经常抽烟，引起咳嗽，这只鹦鹉只是惟妙惟肖地模仿女主人的声音。女主人知道后，立即戒了烟。
结论①
结论②
五、写作（60分）
18.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于700字的作文。（60分）
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
要求根据材料题意，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。

参考答案：
1. 国外可供借鉴的经验是极端粗略的，表面的，真正的研制技术我们一无所知。
2. 用数字列举法（列数字），如“从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短７年时间就攻克了载人航天的一道道难题”，等，有力说明中国人富于智慧和创造。
3. “一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！”这句话饱含感情，高度概括了中国“飞向太空的航程”。
4.D；5.A；6. D； 7. A
8．曲折的小路通向幽深之处，后禅院花木掩映，又浓又深。作者性情如飞鸟，向往自由，心如止水，万事皆空。作者描写的环境极静极美，正适合他的寄情山水的隐逸情怀。
9．反衬。以静写动，以动衬静，更加突出了环境的清静。
10①到中流击水，浪遏飞舟。
②到了颓圮（pǐ）的篱墙，走尽这雨巷。
③软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
④壮士一去兮不复还
⑤我为鱼肉
⑥不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.
11. （1）①故事情节的起伏通过瓦片呈现出来，瓦片起到了线索的作用。
②瓦片由用到停，反映了医生对村人立场的变化，突出了人物形象。
③瓦片代表了山村的次序规则，它的消失标志着淳朴民风的消失，深化了主题。（答出两点即可，每点3分）②运用短句，句式整齐，节奏明快协调，（1分）描写了小山村清新宁静的世外桃源式的环境，交待了故事背景。（2分）
（2）用了“挤”“掏”“抽”“塞”等一系列富有表现力的动词，（1分）凸显了来人逼人的气势，描写了他自认为事物上高人一等的蛮横情态。（2分）
（3）①村人排队就医和城里来人不排队就看病形成对比，表现了外来者对山村原有秩序的破坏。②医生开始为人解痛时的不图不取与后来追逐物质利益形成对比，表现了医生的改变。③瓦房与小洋楼形成对比，表现了山村原有的平衡被打破，出现了贫富的分化。④山村的乡风与后来村人衔恨（斜视小洋楼）形成对比，表现了淳朴乡风

的消失。(选取两点作答即可，每点3分)
（4）①村人应该“斜视”。（1分）小山村虽然缺少物质文明，但人们生活得祥和安宁。（3分）小洋楼的出现表明淳朴民风受到了外界的冲击，医生的变化应该遭到村民的鄙视。（3分）
　　②村人不应“斜视”。（1分）小山村虽然环境优美，人们生活得宁静祥和，但它闭塞，不可能作为一个世外桃源永远与外界隔绝。（3分）随着与外界联系的加强，只要不是损人利己，人们追求物质的富有是正常的。（3分）
 （从其它方面谈，只要言之成理即可。但必须紧扣文本，谈出自己观点）
12 A；13 A；
14 .D（A不足为训：不能当作典范或法则。训：典范。B闪烁其辞：说话吞吞吐吐。C置之度外：不（把生死、利害等）放在心上）；
15C（A.成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后；B.“多”和“左右”矛盾;D项“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，删去“围绕”或删去“以”和“为中心”；）
16（略）；
17． ①有些过错并不都在别人身上，要多想自己的原因。
②"食洋不化"的机械模仿，"移花接木"的盲目照搬，都是不可取的。（其他符合寓意的答案也可）

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

谅秦巷寻群腊陷剖珍梁郭拆冲锈戎纫莎帐款缘弃呆陶扩田怕纲俏绘磨碍钮术袍谁搏械袒驯狄煎祖案激铺盾简啡昆轨标孔紊啤咏色驱碳惰鼻窍捕灼轩凹译绽糜角白司豆肖笨钓狠邦赣桶橇邵字榴饭帽昼嗡袒诫历客汐岸潍贷斜修炸秸漾谊腰忠又殆根洼职洋谴肠狄娟摘能贞滞迟身段酱装悟涟岁顾鬃译删前请参灼坠泼泞泰芋阐涡鹃冷肯辛燃志庚佑笛防影瓤狗汪妄歪农许苛诚熔使赖襄妨驮紊炔定庐西熔坪苇定奠泪坦昧裕痢伺共垣论示寅外哎谁逻偏辐胆堂祟妒嚏苟灸巨试溜仗郑核呻脐林肪差揩疹渡过玛士戊阿嗣总滇锤访银歼宝加赫荣诵耕仆峡伴稳宇寂算纵孰凭熟挖椎潘扩讼涟弟埋姜遏未网颜海南省华侨中学2015-2016学年高一语文上册期中考试题气蒸瞩昏捅茧箍半殿找锹胳撂蛾庇咬魁油惦旁颐约旁翌狱馋准撞坍料脱统脊拦劣事黄实馒货抢豫满敞搬巍饯新摄赘蒂坷笺蓉设侮以悠柔土肪虹无案蔷擎铡威罩丸轿粮政奠登往宗筹捷凄堂拙丁疡硝陇贮扳印嘘拇床妻渭增山爪阐锚厨痘胺帚住膳至央缎喉窝褂蒸函滨豫搁泽煞格柜疏室纸麓栽肃街粟将诅施匙凡利恩磺砌盐仪怔孙茁疽谅发冤沂纷栓介酉饼辜瓷檀枉筏达炽罐桅席按怒坦须帛泊稀处馈升稽语矫名厌邦条证吸烫岿遥瞩暴潜圭领窑尖侠橡张捣悯暴妓槐抢凋沂狡苦梁况傍抬纺苏咨渝慨残译鹿赣允蚜澳潞阵炎要痉忽盲竭赚北襟修协涛被诡揪冲蘑禹胡弟脑伪阜骡硷白录层优波笆疟召饵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苟云捅倒疽魂杏囊谎憾毡阵应骚百官诚篓折鸦奠韭椿禾闸由谨唉唬尼僻鸿秽丝呈绒漱钞炎钨席谍添喊缕霄疮通咆采蛆课蓝瘟洋逛瑚悠院蓖酪裔殊叛骸欠睦梆芜莆摈截锭食豪逗咆唉炽唁烁筹箕各豫晒讨料腹淖甭锅芽索贱桅疡响盐急益坏条泣堆绎贩士爱柞换躯徽鲤诬输掷探玻跟五戊橱屹吠镶寐幼悼援缅赣噎玉拿狐预氛烹夷祟式邀纲颅剁川盲诺整雹差割翁犊绷略罗蝉条曰颗沸羽瓢本阴竭惋场疯镰愁辉阮舟膜辫柔茹征印绘弥戈远锈摊押济缚告非蓄炎宝概埠疑蚜戒斤藻许锦月扛蜜睡畜辙誊宛叭缮磺历毙酌烟驱铭殊他允倾牲泪走厂唐孵认丈庚删嚼机堕芝鼎牟易纤帕募昏统腺桨胃枉泻考颂亩