八年级物理上学期课时课堂检测9.doc
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4、析,从而推出物理过程的思维方法。二、 导学流程 自主空间活动1:人工造“雪”在锥型瓶中放入少量的碘粒,在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线,用酒精灯微微加热,然后使其冷却。观察:碘发生了怎样的变化? 变化的过程中有没有出现液态的碘?分析:实验中加热时,碘由 态直接变成 态;冷却时,碘由 态直接变成 态、活动2:实验归纳: 叫做升华,升华需要 热 叫做凝华,凝华需要 热活动3:日常生活中的升华和凝华现象(举例)升华:凝华:活动4:介绍“人工降雨”活动5:总结学过的六种物态变化,并进行分类,为下一节做好准备三、达标检测(附后)四、教后反思24升华和凝华达标检测一.填空题1.对固态的碘加热时,碘由_,这种现
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