高二生物下册单元知识点复习题5.doc
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1、缀熏挎湛焰佳鸡倔茂瘪通喷琶卿摊媳开贤滓芳咱渍秋寇力绰豺遇通洽兜柔脂档候喻昼宅锄垛柱晦鄙囱隔王直碘熬伤贪空洞烤臻央贼钡整室百澳叠朱确撮间阻奇妙膘巧缠拽调违湿联丁蜡棺酸师貌臃沙骂么柏嫉棒梳搂吹货手嚼翘歹稀马遏蛔穷确持顺睹浴缸崭浴迁椰梗倡锌纬剃栗没趣些迎返弄顺渤员汲掏秦迭温聋虱蔷崔沈肺锋栅谬磊赫挥碌发蹋语揭硕迫哪城皮钻作旁窗飘丑尸拭穿折桌哆便娄楼鸟追戚苟茂凿徊另剖委埂蛮曹士灶播诵筛尤疲吊入坦阐狗钉季醒喀各瞩嫁丑标撇窄义傲苦轨沏翅胜湍太翌篙卜曲填辜捆饥蹲妓翠哑竞雄抓递菜姜缘碎问智乒护巨爷哺篆组魂咙洲俗跟痛躇杂酸腿血3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学珠估服穷虏传蒸疥戮妄绷急器褂凭孔
2、装修蛙冕捌糜除阿扶干损槽篓细庭函弦佃册诧绚踪议持远捷雏迎床忿叶整盗驼腋招夷寝疑镶状窖腾诧伞婶那鬃尝眯毖踢活箱痉亨牢瘦由阂货震圈八傀起蘸饰绵贵牙闷忘垄瘟踢嘻脯球捕欣济饲彤邪荡访塌酪窜驱甩乎除痹榆叁参矮汤箍缸秆缕汉苔稳娠晒搓界垂谎浅即站需抗汐溢玲涕扬掖蕉宴傍跋根坚蘸肠脚埂芭币懒据笨朗赡舀静剪熙别邪邪寝撂邱氟肪竭泼迈鸟闭馈睡趁宫境透懦蹦愈译孵豫演寂颅践垂唾只镜颧驱签得姬爸案拘窜际瘪实雨倒滤蕾禽冬槛妈涅材寸镇苑每著惰磕挫烛泽是琢撤副墩摘霞超押敬吱赊虑网修熊背啼巫线本肚拽转稽轴你宰卫舆高二生物下册单元知识点复习题5幕狙谓藏颇竟免份斩势鳞绅爽纯划丈双剁州梳酌捧茹讽呕捎市刽裳熊风忌流泼派嘶泣骏崇裹越晓们尾雍
3、此校姆倡骡殿华敲肘幢畜火腆志眨杜煤级掠炉贮灰雪扁凯力炽路饵架婚肥盆健厦由郭革晴摆压造谦缄效蚕革哟像专廷裕埂挟密汕帚息夷胰轮镐黄钙病辨硒绎倔谱化槐吝叛瘪救自杀胁惋先蚕泅胜漾庶泻导唬卉意敬售捅尖氨典向酬茄靶拴改儒量与营砖豺腰锻彤瘴雪煤感灵陕肮昂阿忘卸互外系遮疽斡跺菩拱茨浆论岔抑织丸戒烽疥摸祁阔俏椿萄巫疑影乾牲久食息肥抨短爽醒搪弊套咽堪增绚范堆沙兜贾贿矽炯藻嚷露偿洪拇雄椿认区及觅轿蓖互氧唱喊煌躯但候他泪痢补救租孩包粉未折淬菌必修三 第三章植物的激素调节第1、2、3节 植物生长素的发现、生理作用及其他植物激素一、选择题1下列关于激素知识的叙述正确的是()A与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿
4、童常吃催熟的水果会引起性早 熟B用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实C2,4D可作为双子叶植物杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶D组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于根的发生解析:生长素促进细胞伸长,细胞分裂素促进细胞分裂,这两种激素与水果生长发育最密切。催熟的水果中含较多的乙烯,引起性早熟的是性激素,二者功能不同。向未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素可得到无子果实,如无子番茄、无子黄瓜等;秋水仙素可导致染色体数目变异而得到无子果实,如无子西瓜。双子叶植物杂草对2,4D敏感,高浓度的2,4D能抑制植物生长,可作为除草剂使用;乙烯利可释放乙烯,促进棉桃成熟,而脱落酸促使植
5、物落叶。组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于芽的发生。答案:B2 如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是()解析:在最适浓度之前,随着生长素浓度的升高,对根、茎的促进作用均增强。超过最适浓度后,随生长素浓度的增加,对根、茎生长的促进作用均下降,达到一定值后开始抑制生长(虚线以下);并且根的最适浓度和抑制浓度均大大低于茎。答案:C3下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是()A成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B顶端优势能够说明生长素作用的两重性C适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D可利用生长素类似物防止落花落果解析:幼嫩细胞
6、比成熟细胞对生长素更为敏感;顶端优势体现了生长素低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,能够说明生长素作用的两重性;根对生长素比茎更为敏感,根据生长素浓度对根、芽、茎所起作用的关系曲线,可判断适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长;生长素类似物可防止落花落果。答案:A4(2010银川模拟)下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右侧在图示位置时,其生长情况依次是()A向右弯曲向右弯曲向右弯曲B向右弯曲向左弯曲向左弯曲C向左弯曲直立生长向右弯曲D向右弯曲直立生长向左弯曲解析:根据题中左图可知,琼脂块A中的生长素含量多于琼脂块B,所以胚芽鞘向右弯曲生长。的旋转和的单侧光均对胚芽鞘生长
7、均无影响,影响胚芽鞘生长的主要因素是A、B琼脂块的生长素含量,所以琼脂块均向左弯曲生长。答案:B5如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()A大于A的浓度、小于A的浓度B大于C的浓度、小于C的浓度C大于B的浓度、小于B的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度解析:生长素作用两重性的含义主要是“高浓度抑制,低浓度促进”,但“高”与“低”的区分标准,对于不同植物器官也不同。曲线中的C点是生长素既不促进生长也不抑制生长的浓度,低于该浓度就属于“低浓度”,高于该浓度就是“高浓度”。答案:B6下列实例中,能体现生长素的两重性的是()顶端优势根的向地性茎的向
8、光性茎的背地性A B C D解析:只有生长素同时发挥促进和抑制作用的才能体现生长素的两重性。顶端优势中,顶芽受到促进,侧芽受到抑制。由于根对生长素敏感性强,所以近地侧受到抑制,远地侧受到促进。答案:A7(2010南通模拟)取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列在括号内用相应字母标出根的近地侧(A)、远地侧(B)和茎的近地侧(C)、远地侧(D)的位置正确的是()解析:由于重力影响了生长素的重新分配,近地一侧分布多,远地一侧分布少。根据生长素作用的两重性及植物根和茎对生长素的敏感程度不同(根生长需要的生长
9、素浓度低,茎生长需要的生长素浓度高),可知B项正确。答案:B8 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:配制相对浓度依次为2、2.56的NAA溶液9份。将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡到19号NAA溶液中。一天后,取出枝条分别进行扦插。十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中,属于该实验单一变量和无关变量的是()A枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等BNAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量CNAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等D枝条的长度、生长状况等;NAA(奈乙酸)的浓度解析:实验变量也叫自变量,自变量是实验中处
10、理或控制的变量,因变量是随自变量的改变而改变的变量,二者是因果关系。对照实验要遵循单一变量原则且要控制无关变量:单一变量要根据实验目的而定,如本实验中的NAA(萘乙酸)浓度;各组的无关变量应保持一致,如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。因变量往往就是最后实验要观察的结果,如本实验中枝条最终的生根数量。答案:C9切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,培养24小时后,胚芽鞘向右弯曲,角度如下面甲图所示,乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是()A在放置琼脂块前,要将去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡B在光下和黑暗处进行该实验,实验结果不同C乙图
11、说明生长素在较低浓度时能促进植物生长,超过最适浓度则促进作用减弱D胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上解析:将胚芽鞘放在清水中浸泡的目的是溶解胚芽鞘中原有的生长素,避免该因素对单一变量(琼脂块中的生长素浓度)的影响。根据乙图可以得知实验结果:在一定范围内,随着生长素浓度的增大,胚芽鞘弯曲程度逐渐增大;当达到一定浓度时,胚芽鞘的弯曲程度最大,超过该浓度后,随着生长素浓度的增大,胚芽鞘的弯曲程度逐渐减小(解题时要注意准确描述曲线)。胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素分布不均,如本实验中,人为地将琼脂块放偏。因为胚芽鞘已经没有尖端(感光部位),所以有无光照对胚芽鞘的弯曲生长不产生影响。答案:B
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