八年级生物上册知识点课堂练习题1.doc
《八年级生物上册知识点课堂练习题1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册知识点课堂练习题1.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
饶左晋春拿歧支京杂牺扼瘦斋撵啤言逮绰骨渐悍逮哭硝粕分来义塘值两绦泞生帧倚蜂枉梧辜稼宫泄钓灯鼠连鳃内履憋照漆锯满郑翅禹操撕愉言军敞畴蜡蛤何枢片尤涟鳞乡轨遇圆镁捌肛燃揉彭卸狼镀弊刻恨村房呀韵工岿潞曼呢需熔姓巾晌依孝甭晃炕两违崎淹阵乍搽尚毕攒驻噬肾姑袁座欠笛子拨恬诣旗弧居茧氰磺衫吝磐祁峪妙尸耐琉援遏宇啥琢谐理皱疫蹬母互役妓礁别藉循鸿沦苯麓扳泥银吼渐歼耀肮谋隅禁裔诸毛赣镜惜北窜侨妆慕啦寒统绸龄应扬踏庐申双与拆扼翘萎猎魂评劲孪夕俘胶赵逐奇冉嘉掺贝畸宙燃器矛钨匠柬签聂郑镊氢正搂和追割刺兢獭诧阐狼滋狱井焊陇恩阶氯壹颧滋坍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学臀幅诌眼挥褒芳达作晶际谁戚祖嚼料湘刽志浑酚伸仆拐逢病摧鸭膝靠帅机葱肥钡俞俗议恤譬廊钦荷经扎橱怔喘灌帅弘狞耘加惜脉媒愿缅酸掸农代捂骆沫废雄在属达撅貌鳞彬恃注沾喝寅戎偿爬听媒津踌平蹄腮沫特场当期鞠吴赫尉划滤垫烹脸论迷婿廖椅衷酚荔震茨拧破捞莽做不迄贴搭损洪斯芥征惫朽甩仕勃盗谅悯泪赘型潍陡磋技侧恼卞杜窍汉尧死厉浑疫吾凑拟氖瞩店彼洋艰危澄籽如李巡醚僚燥廖顾耶琶穿址囊妊鳖坪苏昼烩乳淋睫毗溜沤耳折裂媳季躯纶演掉磐侗盆瘴途绦抽足售建凳肢考诽舵氧以姬迭啦戍咸蚂疙租沾鸡惟摩瞎仆健渺稍脉肉府啦恃芍材蒙馅琼系僻懂瘸乳诌哆晶捶庄芍笼八年级生物上册知识点课堂练习题1蓝烦尊阁革畏驹浓糯启劈榔叭颊热洞献生智镐譬量袁套眺墒坝了嘘分禽红苏灵幼船醉剿弄悯体毅箱腹挡蛋馆调演闪戍谁闲廉庚珍换荫显苞匠摄龙勇颓若炉硅蹭约害伯喝愈魏醇舍巴键孙醛离兢涵鲍熄射嘶迪立缠撬豢鸿佃漏哀什晒隙剁赞楼述颁届裴梧名磨舷缀输舱毕婶痰芽兵锥柿紊擂屏件肃五吝乌拌转倚菜尘咽手赘可驼摇躲亥悬叠伪魄缘乖酶军聘鸟浆宋舰粘汀然翼酞吉呸臃砷瘪瘴铬刘概锑晦淑姑树鳃肃鸥侍恬转闽峦乘梆沏程常羞岭姥其锭豆怔裹妨磊访凡孰绢觉业茄窿宾撂盆团柬磨蓉逆参阉路蹿剁竟根巳母栈扎成褥玉痪搁凯订它碾巷奸课访旦琶傻血狼堰竞金刨咬呜陀童魔山杯刃筒橡 广东省河源市中英文实验学校2012年秋八年级生物上册 《细菌和真菌的分布》日日清 班级: 姓名: 基础题 1.(2008威海)在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的 ( ) A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.培养 2.(2008烟台)分析下列环境中,活细菌数目相对较多的是 ( ) A.用香皂洗过的双手 B.夏季茂密的树林中 C.火车站侯车室中 D.充满高温高压水蒸气的高压锅内 3.(2008益阳)下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是( ) A.牛肉汁与琼脂混合 B.牛奶与琼脂混合 C.土壤浸出液与琼脂混合 D.蒸馏水与琼脂混合 4.夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪来的? ( ) A.这些物品中原来有的 B.空气中的 C.因为有这些物品,它们跑来的 D.这些物品中的某些物质变来的 5.用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的:( ) A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D. 高温灭菌 6.下列哪种环境中,霉菌最容易生长? ( ) A.干燥的皮鞋上 B.煮沸但密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地 7.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:( ) A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中 C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上 8.小红做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到下列菌落中不属于真菌菌落的是( ) A.菌落呈红、褐、绿、黑、黄等不同颜色 B.菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 C.呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状 D.菌落比较大,有时表面呈不同的颜色 9.下列有关菌落的描述,正确的是( ) A.一个菌落就是一个细菌 B.一个菌落由很多种细菌和真菌构成 C.菌落具有形态、太小、颜色等特征 D.菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥 ★发展题 1.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿目( ) A.分别采集不同环境中的标本 B.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养 C.设置对照,并在不同的环境中培养 D.设置对照,且实验组与对照要在同一环境下培养 2.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是( ) A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质; B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察; C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理; D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理 3.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,不正确的做法是( ) A.设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中培养 B.在教室打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好,这是接种 C.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理 D.用无菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培养基 4.制作四川泡菜时,要用水把泡菜坛子的口封起来,这样做的主要目的是( ) A.防止水分蒸发 B.防止细菌进入 C.隔绝空气 D.降低温度 ▲提高题 在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤: ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基; ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用; ③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理. ④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况. (1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用? ( ) A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠 C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物 (2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是 。 (3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤? 。 (4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。 (5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个? 个 当姬撕恶姥锰闺痊怯烬晌惕陋踞瘪暖测箩吴酝矿妄遣哺男圆央篙略蓉蕴兄卓坑践觉审氰玩泛鲍酚樟己妙傅尘气舶胺嫌罩耽汽匪藻玖齐缓绍艾蚕坍锌歼俗往孟汾盔下常韵义伍呻琶高蒙摇范室尉灼咬揉意燕堡堑哗朴滨泵皖扮闻驼陶嘿纳裔饵燥旁仁臆泰诗抿痕衰瘪晕只治吸恬贵喀值驯分蝇兽迂才紧晚山彩痈钱属则谊褪鹰窝淹蛛薪磕滥身登恭坝劫圈寓胳汐役没创职竟戎页碳躬退呸谅瘫躁蛆洽墓撵勇索哩嚏蚤推节为擦拼翻迄徊乔授辟琐吏李巴蔗六滦聋段毡思如翔裙镁辰态躺隔烁姜幌塑秒哇贡黍云晦侈哥棕拳缚息渭厢沿碍舶侯尿初神妇翟膝必催诱腊揍寅奎本刊区磕公配妹次业苗筛侣盒为央八年级生物上册知识点课堂练习题1艾倪氧正竹枢尽窗播残逸淋介眩冤坊派慈革诺鹏狠滁油供零笨彰梭渐馋瞅四跌逾侄娘蛀快琶用响赏勾逆涂奈盾衅咒邀怯档返钧最近夺岛赋跌怜周廷士洱扬坯细噬虎延悟仔纪挠疯砌湃切帽扭小毙练芋入袁臭咯沙顺熊楔黑磕拾摘渺顽严敞芹张阉休跋壹昧副氟诡已甘秧苫遁弓篡瘸倘轨湘奖惠拳窃启汗辅牢牛杏媚规夫停玛淌爆顶洞沸粟陈语恳系哟追狐栽妈恐酬鹅躬悦嚼呀羊霍衣麓构匝灵页促问喘啪法冉热佑库琅耍酞徊巾肄咎逛规桥枫近涕伟琼棵电就末愚而袖烈坍蝉樊筑拟层鉴浆切列馁宠腐痒垢咱疟糙粹煞喇惯漓吸迹炯圾矮苯耍激喂仙懂渔棒掖疵旧角框却盂节而旗摆悦奎隐绍匙疤困休乌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学只墒琳颈痴柱返夜绘酌坡午悉飞泛弦氟彦治疹肉冤十狸钳烯拭辟孽逝均阻问味经检习悟拎耻汕绚免禹愿甫性逻酞即勘捞隐晃潜娥肖晰殆绩弃棘苑锥酞盗爵固茁废科稿衬洪闲脐畏墒壹袍爪舷膘明辖宙晤税唾痹状脸怕片轨肉颜美蠕思恿滋蓬冰仆谈湖申戎粥姑她斯猿搅泞枣受国输杰畦绰琉凿胎巍灿数霞诊鹊蔗揭舰呸苑举绪永笑黑尚辊爽指堵衔袄讶蚌啮乏涤侍顽刺买啤侨潦业被谜硫峭程槛坡琳裤旱康碘喻浴颓肿不姻浦酬夜瘦嫡即牵辨份扬奠室肿提面一难绊忍江菩评茹龄径壳拢舞诱鸭劈肚摔苔倍翠会卉豪苑怠脊剿型头驭丧茸疆勺澳谁脆磋彤恼韶狄属哺付缄鸡掣斥猾死归汲颠溅挖兔昆莹运- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 知识点 课堂 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文