网络视域下高校学生管理工作创新研究.docx
《网络视域下高校学生管理工作创新研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网络视域下高校学生管理工作创新研究.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 网络视域下高校学生管理工作创新研究 律静 孙经涛【摘要】随着教育事业的不断发展,网络化、信息化技术得到广泛应用,新形势下对高校学生管理水平的要求越来越高。计算机和网络技术不断发展,对于高校学生管理工作有着重大的影响,出现了新状况,因此高校学生管理工作也必须做出相应变化。本文旨在研究网络化时代的新形势下高校学生管理的现状以及探讨一些学生管理的创新机制,以供参考。【关键词】网络视域 高校学生管理 工作创新G647 A 2095-3089(2017)23-0240-01信息时代的到来,给教育工作带来巨大的机遇和挑战,在高校学生管理工作的中,辅导员为学生教育、管理工作的第一线。常规的学生管理工作包括
2、思想政治教育,网络思政,心理健康教育,就业指导,突发事件等。其中网络思政为新科技发展下提出的新的要求。相对于科技的发展,高校的学生管理工作方法略显滞后,因此,高校的学生管理必须紧跟互联网时代的潮流,与时俱进,以创新求发展。一、高校学生管理的内涵与发展在教育发展中我国高校学生管理有广义和狭义之分。广义的学生管理是指“管理学生人和管理学生工作事”;而狭义的学生管理即“管理学生”,主要包括学习管理、生活管理、行为管理和常规管理等。纵观我国高校学生管理工作的发展历程,学生管理已从早期出现的教学管理转变为学生在校期间的学习、生活、行为的管理和规范。随着高校不断发展,学生管理工作的内容也越来越丰富,思想政
3、治教育、安全教育、心理健康、学生资助、就业创业指导等一系列服务性管理内容不断出现。当前高校学生管理工作已由过去的严管学生逐步向素质教育、服务型管理、全方位指导的方向转变。二、网络环境下高校学生管理工作的创新1.培养高校辅导员教师的创新能力高素质的辅导员队伍是高校学生管理工作创新的重要基础。辅导员的创新能力决定着他的管理能力。辅导员要注重工作中的经验积累,認识到经验的重要性,在处理问题上要以不同的角度去思考,以恰当的处理方式提高自身的创新能力。基于学校这一特殊工作环境,辅导员管理工作面对的是在校学生,为此,辅导员要侧重人性化管理方式,以此更好地发挥学生管理的作用;结合学生需求调整管理模式,在提升
4、自身管理水平的同时更好地为学生服务。高校辅导员提升素质教育要以理论与实际相结合的工作原则,通过激发兴趣,深化工作理念;培养创新能力,让其保持最理想的工作状态。高校的学生管理人员在工作上的创新不仅可以提升工作效率,还能够更好地满足广大学生的需求,取得既定的管理效果。比如,通过直播软件开班会,既能打破固有的班会形式,提高学生参会的兴趣,又能将家长邀请入直播间共同参会,使得学生家长能更直观更进一步的解高校管理水平,学生的在校状况,促进高校,学生与学生家长三方的良好沟通。2.学生事务管理内容与形式不断扩展与丰富在网络时代下,要求学生管理工作必须做到全面、具体。“互联网+”时代要求高校学生管理工作必须以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络 视域 高校学生 管理工作 创新 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。