高职院校学生工匠精神培育的路径研究.docx
《高职院校学生工匠精神培育的路径研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职院校学生工匠精神培育的路径研究.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 高职院校学生“工匠精神”培育的路径研究 陈东梅【摘 要】制造需要技术,技术的提升需要精神的支持。我国从“制造大国”迈向“制造强国”,由依靠资源优势走向创新创造方向,需要工匠精神的支持。随着时代发展,我国对于人才的需求提出了更高要求,培养高职学生“工匠精神”就迫在眉睫。高校是我国人才培养的主要基地,培养什么人和为谁培养人,是高职教育需要把准的主要方向点。探索“工匠精神”的内涵和外延,分析“工匠精神”对高职院校教育及学生发展的重要性,探析高职院校“工匠精神”培育的路径。【关键词】高职院校;工匠精神;路径李克强总理在政府工作报告中首提“工匠精神”,高职院校是培养技能型人才的主要阵地,是国家制造行业
2、人才培养的摇篮。目前是我国从“中国制造”升级“中国智造”的重要阶段,国家对于具有工匠精神的劳动者的需求更加迫切。高职院校承担着培养制造业应用型人才的主要任务,在培养具有工匠精神的未来职业劳动者发挥着重要的作用。一、“工匠精神”概念解析“工匠精神”在我国古代已经有了一定的体现,鲁班、黄道婆就是优秀代表。随着我国制造行业的发展,我国新时代中国智能制造的新需要,“工匠精神”具有新的时代内涵。“工匠精神”的内涵是什么?工匠精神,是指工匠对自己的产品进行精雕细琢、追求精益求精、更加完美的精神理念。工匠们对自己的产品,不断的进行打磨雕琢,不断的趋于完善完美,享受着产品在自己手中不断尽善尽美的过程。概括而言
3、,工匠精神体现的就是一种职业精神,是一个劳动者职业能力、职业素养、职业道德、职业品质的综合体现,综合表现着从业者的职业价值理念和行为表现。换言之,“工匠精神”表现为:一是追求卓越的创造精神;二是追求精益求精的品质精神;三是对职业的敬畏和终生热爱;四是内心的执着与笃定;五是创新与用户至上的服务精神。“工匠精神”体现了对职业的敬畏和操守,是个人对于职业的严谨认真,对完美和卓越的追求,对于自我不断提升的矢志追求。二、高职院校培育“工匠精神”的重要性在高职院校全面系统的推进“工匠精神”进校园、进课堂、进学生头脑,是一项长期且具有意义的工作,“工匠精神”所表现出来的时代内涵和时代意义,对于高职院校培养社
4、会需要的人才具有重要的指导作用。(一)有利于提升学生的综合素质,实现学生的全面发展高职院校人才的培养,不仅仅在于对学生技能和知识的传授,鉴于高职院校学生的具体实际情况,在对高职生进行教育教学过程中,更应该注意学生职业素养的深化和内化。基于学生对专业技能的掌握,在日常的校园活动建设及课程目标建设中,嵌入“工匠精神”培养目标和要求,让学生不仅仅掌握扎实的专业技能,更能形成良好的职业素养。在学生未来的发展中,依靠扎实的专业技能和良好的职业道德品质,促进学生的全面发展。(二)高职院校结合企业发展要求,提高人才培养质量对于高职教育而言,“工匠精神”对受教育者来说是一种重要的精神,是对职业教育本身来说的一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高职 院校 学生 工匠 精神 培育 路径 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。