高校教师的科研道德规范研究.docx
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1、 高校教师的科研道德规范研究 王明风【摘 要】科研道德规范是指在科学研究中所应当遵守的基本规范和准则,而随着目前学术界研究的不断增加、高校教师人数的不断增加,学术界中存在的科研道德问题也呈现出明显增加的趋势,为了提高学术研究的有效性和水平,本文就对目前高校教师科研道德问题进行了探讨分析,并提供了相关的对策,希望能够给相关人员带来一定的启发。【关键词】高校教师;科研道德;学术研究G635.1 A 1672-3783(2019)04-0237-01“科研道德”是高校教师在进行科研活动时所必须遵守的准则和规范,其是研究人员所必须具备的基本道德之一,是在长时间的科学研究过程中所形成的一种约定成俗的規范
2、和准则,高校教师作为学校中教书育人的重要成员,更应当遵守科研道德的基本要求,但是在当代学校中,仍旧有部分教师存在着违背科研道德规范的情况,本文就此进行了探讨分析,详细内容如下1。1 遵循科研道德规范的必要性1.1 影响社会发展高校教师是国家教育中的重要成员,其研究成果直接会对社会的多个方面造成着影响,其保持良好的科研道德将会对社会造成十分积极的影响。(1)影响社会整体素质高校教师作为社会知识分子中的重要成员,其承担着教书育人的重要任务,其素质的高低直接影响着学校学生的整体素质,而学生的素质高低则决定了未来社会整体的素质情况。如果教师遵守着基本的科研道德规范,将会在影响学生朝着正确的的方向前进,
3、反之如果教师的品质出现了问题,就会导致学生朝着错误的方向发展。(2)影响社会科学技术发展科研道德意识直接影响到了高校教师对于科学研究的态度和认知,决定着教师的科研成果的价值,有着什么样的科研态度,就会产生什么样的的科研结果。具备良好的科研道德是保证高校教师能够产生优秀、高质量科研成果的重要保证,其对于社会科学技术的发展具有十分明显的影响,只有积极的科研态度才能够推动社会科学技术的平稳发展。(3)影响人类文明大多数科学研究,特别是文科性的研究多数是“功在当代,利在千秋”,但是其研究过程往往是繁琐而漫长的,需要相关人员进行长时间的研究和探讨才能够得出结论、结果。而由于科学研究中部分人员存在着浮躁、
4、急功近利的想法,期待通过科研来谋取部分利益,导致在科研领域中存在着抄袭、挪用等极为消极的情况,最终导致相关领域的科学研究没有任何的进步,阻碍可人类文明的进步。1.2 影响学校发展高校教师是学校的主要成员,是学校发展的主要推动者,其行为直接影响到了学校的发展和进步,因此其对于科研的态度如何,直接影响到了学校的发展情况。(1)影响学校学科优化高校教师是学校教育和学科发展的主要推动者,因此其行为影响到了学校学科发展和构成情况,当教师具有较高的创新性和较强的研究能力时,其将会有效地促进相关学科的发展,提高学校的学科教育能力,促进学校相关学科的优化和进步,而决定其研究能力的重要条件之一就是是否具有较高的
5、科研道德理念。(2)关系到学生的学习质量高校教师是学校教书育人的主体,其是否准确、全面地向学生传授知识直接影响到了学生的学习质量,而其教学质量就是在平时的研究和探讨中所逐渐培养、提高的,如果教师缺乏足够的科研道德规范,其科研情况必然是较差的,那么教师自身的水平也可向而知,其教育的水平必然也是存在着一定的问题,也就会导致学生的学习质量欠佳,影响学校的教育质量。(3)关系到社会对学校的评价高等学校是社会的主要引导者,是社会诸多问题和舆论的引导者,社会各个方面一直长期而密切地关注者高等院校的发展情况,关注着高等院校的人员情况,并且不时地会将不同的学校进行比较。这种比较是多方面的,不仅包括学生的素质、
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