高职院校开展中华经典诗文诵读活动研究.docx
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1、 高职院校开展中华经典诗文诵读活动研究 张蕾摘 要:经典诗文中蕴含着丰富的品德教育和审美教育因素,开展经典诗文诵读活动是对高职生进行品德和审美教育的最佳方式之一。通过文学熏陶,在学生纯洁的心灵上打下鲜明的文化烙印。因此,在高职院校开展经典诗文诵读活动对于中国传统文化的继承和弘扬有着重要的作用和意义。关键词:高职院校 经典颂读 活动 探索:G712:A:1003-9082(2019)09-0-01海德格尔说:“人,诗意地安居。”然而今天栖居于天地之间的我们,却活得并不诗意。诗意蕴藏在唐诗宋词中,蕴藏在浩如烟海、琅琅上口的诗文警句中,这些是我们这个民族曾经拥有过的东西,现在也传诵并继续典范着她的辉
2、煌。一、高职院校开展中华经典诗文诵活动的缘起近年来,各省教育部、语委相继推出了“雅言传承文明,经典浸润人生中华经典诗文诵读活动”。 并下发了关于在各级各类学校广泛开展中华经典诵读活动的通知。通知指出:经典雅言内涵丰赡,浸润人生。各学校要充分认识开展经典诵读活动的重要意义,自觉把推广普通话和推行规范汉字与弘扬中华优秀文化相结合,按照“政府主导、师生参与、媒体组织”的模式进行全面部署和运作。这是一项以普通话和规范汉字为载体,诵读、学习中华经典的群众性、社会性活动。通过诵读经典,激发广大师生特别是青年高职生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强民族自豪感和文化自信心。二、高职院校开展中华经典诵活動
3、的重要意义1.经典诗文诵活动能健全人格高职阶段是一个人世界观、价值观、人生观形成的关键时期,经典诵读活动讲授传统美德,向高职生传授新经典知识,就是教他们用传统文化做生命的底色,如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大,不少高职生不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。如何让他们在本国传统文化的滋养中成长,健全人格,培育民族精神,非常有必要。2.重温古文能推进爱国主义教育爱国主义是人们千百年来形成的一种对祖国的最深厚的感情。是一个国家人民道德品质的一个重要特征,是高职生发奋学习的推动力量。我们的教育要面向世界,面向现代化,
4、面向世界就一定要跟先进的、卓越的比,比民族的志气和民族的自尊,因此,我们必须从小教育高职生把自己的学习、生活与祖国命运前途联系起来,在高职生的心里播下爱国主义的种子。如学习陆游的示儿可以利用作者的遗虑、遗愤、遗言、遗憾几个问题,激发高职生与作者的共鸣,在心底产生强烈的爱国情,报国志。3.诵读经典诗文能提升高职生素养诗文是我们民族文化的精华,千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为中华民族文化的一朵奇葩。它不仅体现着我们民族的审美理念,更重要的是它蕴含着我们的民族精神,闪耀着我们民族的智慧之光. 诵读中华古诗词有利于提高高职生的个人素养,我们知道不论是先秦的诗骚还是魏六朝的诗赋,不论是唐宋诗
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