吉林省普通高校田径社团现状研究.docx

吉林省普通高校田径社团现状研究 翟雪峰田径项目包括田赛和竞赛，田赛包括“跳”“投”，竞赛内容有短跑、中距离跑和长距离跑等；这些体育技能是其他体育技能的基础，一个学校的田径竞赛成绩直接体现了学校体育的优劣，本文为了检验各校体育运动开展情况，通过文献资料法、专家访谈法对吉林省长春市8所本科院校进行了访谈，以了解各校田径社团的现状。1.吉林大学访谈结果吉林大学是“985”高校，也是吉林省唯一一所“985”高校，吉林大学有30多个体育社团，在吉林省的高校中是社团最多的一所院校，在这些社团中田径社团人数较少，主要原因是田径运动比较枯燥，但田径社团却为田径运动队提供了大量的田径人才，推动了学校体育运动的发展，但也存在社团人数过少、活动内容相对单一的问题。2. 东北师范大学访谈结果东北师范大学是教育部直属院校之一，同时是“211”大学。“中国大学生篮球联赛”和“中国大学生篮球超级联赛”篮球队是东北师范大学培养的主要运动队，在国家级大学生篮球比赛中战绩较佳，在省级比赛中又有特招的田径学生代表学校参赛，因此，学校在2013年以前很少过问田径俱乐部的情况，学生自己组织，体育院系的学生参加裁判工作是他们在2013年以前的主要形式，2015年的长春市大学生市运会比赛明确表明在普通学生组别比赛中，体育特招和体育院系学生不允许参赛，因此，提高普通学生的田径技能水平和加强后备力量的培养迫在眉睫，东北师范大学的体育工作者开始重视体育田径社团的建设，但东北师范大学女生较多，田径又是较枯燥的体育项目，东北师范大学将田径社团培养成有规模、结构合理的社团尚需时间。3.长春理工大学访谈结果长春理工大学由于没有体育特招生，教师带田径运动队经常会出现后备人才短缺的情况，而普通高校田径运动队又不可能有一队、二队、三队，根本没有那么大的财力、物力。在这种情况下，2006年学校体育工作者就有意识地加强田径社团的建设，每周六，田径队教练义务指导田径社团的训练；其余时间，田径社团自己组织、设计训练内容和活动内容。社团成员的招募由社团自己组织，学校体育部给予适当的支持。经过多年的经验积累，长春理工大学体育田径社团已成为具有一定规模、结构合理的社团，具有一定的影响力，并为田径队提供了大批田径人才。田径社团不足之处是理工大学男生较多，女生偏少，社团内男女比例失调较严重。4.长春工业大学访谈结果长春工业大学在2012年以前，招收体育特长生，将特长生的训练放在首位，在省、市级大学生比赛中确实发挥了特长生的作用，但在2012年后，取消了招收特长生政策，又由于工业大学校区比较分散，在2014年吉林省大学生运动会和2015年长春市大学生运动会上表现欠佳，经过几年的调整，长春工业大学逐渐找到适合自己学校特色的体育田径社团方式，社团总部和分部都发挥了自己的独特功能，为长春工业大学田径的发展起到了一定的作用。5.吉林建筑大學访谈结果吉林建筑大学在2014年吉林省大学生运动会和2015年长春市大学生运动会上接连取得好成绩，通过访谈了解到其取得好成绩的主要原因是三方面：一是学校重视了学生的身体素质；二是体育工作者自身业务的提高和科学的训练方法；三是体育田径社团为学校田径运动队提供了大量田径队员。在教师的帮助下，田径社团取得了突破性的发展，活动内容包括跑、跳、投各方面的内容，每周都能保证两次以上的活动，促进了学校课后体育的良好发展。6.长春中医药大学访谈结果长春中医药大学特别重视学校田径的训练和发展，在近几年的省、市级比赛中，成绩都比较理想，在访谈中了解到，他们学校有34名田径教练将学校的田径训练和比赛放在了工作的首位，常年带田径队进行训练，并加强田径后备队伍的发展建设，将田径社团作为储备人才的重要方式，社团经过多年的建设，已成为结构合理、影响力巨大的体育社团。7.吉林农业大学和长春大学访谈结果吉林农业大学和长春大学都有自己的体育田径社团，虽然田径项目在训练中比较枯燥，但整体发展还是良好的，在各类比赛中田径社团都能够发挥出自己的作用，为学校田径运动队提供了后备人才，推动了学校体育的发展。通过文献资料查询和访谈结果了解到，访谈的8所高校都有自己的田径社团，都能够为其学校的田径发展发挥出应有的作用。但各学校的情况不同，田径社团的发展也不均衡，为加强田径社团的发展学校要重视田径社团，给予其适当的帮助和支持；教师在社团中要发挥技术指导和培养社团骨干的作用；社团要根据本校的实际情况规划出科学的发展方向。（作者单位：长春理工大学）endprint -全文完-