高校开展气排球教学的可行性研究.docx
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1、 高校开展气排球教学的可行性研究 吴永刚摘 要:气排球运动作为一项群体性体育运动,有效地融合了娱乐、休闲与健身的因素,符合高校学生心理与生理特征。因此,本文将从高校开展气排球教学的重要价值出发,围绕学生兴趣、学校重视程度、场地设备、师资力量以及课程开设情况分析了高校开展气排球教学的可行性,并提出了高校开展气排球教学的对策,要对气排球体育项目进行广泛宣传,多途径、多渠道来增强学生自身、学校领导以及体育教师的重视程度,为提高气排球教学质量提供人员保障。关键词:气排球 教学 可行性:G807 :A :2095-2813(2018)03(a)-0099-02大力推广气排球运动,将它的娱乐性、休闲性、健
2、身性与群体性挖掘出来,旨在增强人们体质、增进人们健康,对激发学生运动兴趣、终身体育意识形成具有积极的作用。目前,我国学者专家就气排球运动进行了深入的研究,研究内容主要集中在气排球运动的概念、特点、作用及其应用方面,围绕高校开展气排球教学的可行性进行的研究成果主要体现在最近几年,但是对于新形势下结合大学生群体的研究还不多。再者,气排球运动作为一项群体性的有氧运动项目,体现了极强的综合性,通过科学的运动安排可以改善人体器官和组织的功能、心肺功能和促进血液循环与物质代谢,有利于丰富学生的体育文化活动内容,在活动中锻炼学生的心理品质、团结合作能力和社会适应能力等。高校开展气排球教学的可行性研究,具有重
3、要的理论研究意义和实践研究价值。因此,本文将从以下几方面深入研究和分析高校开展气排球教学的可行性。1 高校开展气排球的重要优势和价值1.1 与高校学生心理与生理特点相符合当前高校开展气排球主要以选修课的形式为主,根据之前高校的研究情况来看,高校选修气排球主要以女生为主。目前,高校大学生群体已经以“00后”为主,他们年龄处于1822岁之间,在骨骼、胸围、体重等方面相对于以前来说已经趋于成熟,但是体内脂肪也会逐渐增多,在心血管系统机能、运动系统、肌肉力量、无氧代谢等方面与男生都有一定的差距,他们的身体素质决定了他们很难进行长时间的和高强度的体育运动项目。而在心理状态上,女生心理状态已经趋于成熟,具
4、有洞察事物的能力、独立自主的渴望,高度关注自身体形上的美。气排球运动与高校女生的心理特征和身体素质特点正好符合,它具有高度的健身性,运动时间和强度又不会让她们畏惧。1.2 与体育设施配备情况相符合目前,高校受学生规模庞大、教育资源投资有限、学校体育设施配备不完善等方面的影响,现有的体育设施无法满足学生全面进行体育锻炼,总体上薄弱的体育设施限制了学生运动的机会。而气排球运动对于体育设施配备的要求不高,运动过程中不需要受到场地的限制,总体上来说投资少、健身娱乐效果明显,在高校普及和应用推广气排球运动不仅可以弥补体育设施配备的不足,也有利于大学生进行全面的体育运动和锻炼。2 高校开展气排球教学的可行
5、性分析本文通过网络对某高校部分学生进行了调查,结合文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,围绕学生兴趣、学校重视程度、场地设备、师资力量以及课程开设情况对高校开展气排球教学的可行性进行了深入分析。2.1 大学生对气排球运动的兴趣目前高校大学生对气排球运动项目缺乏系统的认识。在了解程度设置题目中,反映对气排球运动项目不知道、了解、比较了解、非常了解的学生分别占10%、50%、30%和10%的比例,这组数据说明高校大学生对气排球的了解程度不高,还需要进一步进行宣传和推广。而反映对气排球运动项目感兴趣的学生比例高达70%,这与他们个性鲜明的特征有着极深的关系,他们喜欢挑战新鲜事物。总而言之,
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