高职院校信息化创新创业基地建设的研究.docx
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1、 高职院校信息化创新创业基地建设的研究 孙阳摘 要:推动创新创业教育改革,将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程。高职院校结合校企合作育人机制,建立信息化创新创业基地,实现集教育资源整合、实习实训创新、项目研发及成果转化、创业项目孵化、创新创业竞赛、社会服务于一体的信息化创新创业平台,培养具有创新思维、创业能力、可持续发展的技术技能型人才。关键词:高职院校 信息化 创新创业基地:G642 :A :1674-098X(2017)02(c)-0214-02根据教育部高等职业教育创新发展行动计划(20152018年)国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发2015
2、36号)和教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知(教学201512号)等文件要求,将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程,促进专业教育与创新创业教育有机融合、探索建立创新创业学分积累与转换制度等,针对上述问题,高校可以探索建立信息化创新创业基地来推动创新创业教育的改革与实践。1 信息化创新创业基地建设的重要意义1.1 搭建高职院校培养创新型人才平台人才培养和科技创新都是高校的主要职能,在“大众创业、万众创新”的形势下,国家的科技进步不能只靠科技工作者和教师,还要培养大学生科技创新思维和创业能力,不断涌现新生力量。目前,高职院校的科技创新活动中存在诸多问题
3、,如对科技创新活动的重要性认识不够;课外创新活动的平台不够完善;指导教师对创新活动的有效指导能力良莠不齐;学校对科技创新的激励机制不够完善等一系列问题。这就迫切需要高校对教学、管理进行改革,来进一步地适应社会发展对创新人才的需要,创新创业基地将是高职院校教学、管理改革的方向。信息化创新创业基地的建立需要有现代职业教育教学理念,延伸传统的课堂,培养独立思考、自主创新的能力,提供自主创新、项目研发、自主创业的平台和载体,打造具有创新思维、创业能力、可持续发展的技术技能型人才。1.2 推动高职院校创新创业教育改革为贯彻落实科教兴国战略和把创新创业教育融入人才培养全过程各环节的教育理念,高职院校可以探
4、索建立信息化创新创业基地,以完善创新创业教育课程体系、促进专业教育与创新创业教育有机结合、建立创新创业学分积累与转换制度、举办各类科技创新和职业技能竞赛、建设大学生创新创业服务平台以及推动大学生创业孵化园等,进而推动我国高职院校创新创业教育改革与实践。2 信息化创新创业基地功能定位2.1 整合教育资源顺应“互联网+”的发展趋势,运用信息化技术手段收集创新创业教育与专业教育相关的政策、制度以及教育资源,为一线创新创业教学和教学管理提供导向和支持,在建设教育信息化资源和创新创业基地的同时,推动高校创新创业教育改革。2.2 创新实习实训以信息化创新创业基地为中心,以二级学院的校内外实习实训基地为依托
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