影响高校攀岩运动发展的因素与对策研究.docx
《影响高校攀岩运动发展的因素与对策研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《影响高校攀岩运动发展的因素与对策研究.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 影响高校攀岩运动发展的因素与对策研究 黎月星摘 要:攀岩运动是一项集探险、竞技、健身、娱乐于一体的体育运动项目,因此越来越受到青少年的喜爱,目前我国部分高校已将攀岩运动引入体育课堂。本文采用文献法、访谈法对我国高校攀岩运动发展现状进行调查研究,发现学校领导的不重视、攀岩运动场地建设后期维护资金投入过大、专业攀岩师资人才缺乏3个主要因素影响阻碍了高校攀岩运动的发展,并针对问题,提出了多方面争取学校领导关注与支持、校企合作、互利共赢、降低学历门槛吸引专业人才的相应对策。关键词:高校 攀岩运动 因素:G881 :A :2095-2813(2019)10(c)-0129-021 攀岩运动在高校体育课
2、开展的价值1.1 攀岩运动的起源与发展攀岩运动是从登山运动中派生而来的运动,是一种通过专门的攀登训练,以各种装备作为保护或攀登工具,通过克服地心引力的作用下,需要攀登者充分协调上肢、下肢和躯干力量,在不同高度、角度以及不同介质的岩壁连续完成转身、引体、动态等一系列的攀登动作的运动。攀岩运动在攀登的过程中动静结合、刚柔相济,素有“岩壁芭蕾”的美誉。攀岩运动于19世纪时起源于欧洲,在欧美国家发展迅速。20世纪80年代才开始进入我国,近几年因攀岩进入奥运会项目,攀岩运动赛事增多,在媒体的报道下有更多的机会出现在大众面前,让更多的群众认识并参与到这个项目中。1.2 攀岩运动在体育教学中的价值1.2.1
3、 增强学生运动素质运动素质是机体在从事体力劳动或体育运动时中所表现出的各种基本运动能力,包括速度、力量、耐力、柔韧及灵敏协调能力。攀岩运动根据比赛形式可分为难度、速度、攀石3种,而这3个项目对攀爬者的力量、耐力、柔韧、灵敏性都具有一定的要求。经常攀岩攀爬锻炼可以不断加强攀爬者的运动素质。1.2.2 培养学生意志品质攀岩运动是一项高空运动,与其他体育项目相比,攀岩具有更大的挑战性,对攀登者有着更高的要求,不仅需要其有着较为充沛的体力, 还需要其有着坚韧不拔的毅力、敢于挑战自我的勇气。通过攀岩运动不但可以让学生解压, 释放出学习或者生活带来的压力, 使其心情得到放松, 还能对学生品质进行锻炼,培养
4、学生面对困难不服输的精神, 从而战胜困难以及挑战, 获得最后的胜利。1.2.3 加强沟通协作精神攀岩是一项高空运动项目,最大的危险来自脱落后的冲坠,因此攀爬者在攀爬之前需找到搭档进行绳索安全保护。把生命交给保护员,是攀爬者敢于在巖壁上尽情攀爬的一种绝对的信任,而保护员透过这种信任更能体会到自己对攀爬者的责任。进常进行攀岩运动可以增强同学们的互相信任与交流,通过攀爬保护可以增加彼此之间团结协作能力,培养团队精神,使同学们的感情更加和谐。2 影响高校攀岩运动的阻碍因素2.1 校领导缺乏重视纵观在高校中有些体育项目发展的火热程度与高校体育部门等领导的重视与支持是分不开的,领导重视该运动项目在人力、物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 影响 高校 攀岩 运动 发展 因素 对策 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。