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高校社团管理体系创新研究

【摘 要】 在改革开放和市场经济不断发展的时代背景下，伴随着高校教育教学体制改革，学生人数随着高校扩招的进行而逐渐增多。高校学生社团也在突飞猛进的不断发展壮大，高校学生社团逐渐成为了高等学校实施素质教育的载体，成为了高校教学的“第二课堂”，成为了校园文化的重要阵地，在大学生的教育管理中发挥着越来越重要的作用。
【关键词】 社团 管理 创新 社团建团
1在大学生社团中建立共青团组织的必要性和可行性分析
1.1在大学生社团中建立共青团组织是高等教育改革不断深入的必然
随着高校弹性学分制的实行和后勤社会化的改革，尤其是对学生社会化管理模式的实施，使共青团的工作从过去的“紧密型”发展到现在的“松散型”，使共青团的工作面临三大难题：1、团的改革创新难以满足形势快速发展的需要，团组织凝聚力和号召力下降；2 团员意识淡漠，团员先进性难以凸现；3、原自然系、班团组织概念淡化，团的原有工作体系被打破，需要重新整合团的资源。学生日常生活学习所依附的主要载体——班级将变得越来越松散，甚至在最初的意义上不复存在。相应的，对于目前是全民团的高校共青团而言，原来依附于班级建构的共青团组织将变得无从维系。共青团组织作为党的助手、作为团结先进青年的组织，肩负引导青年大学生，保证学校人才培养目标实现的重任。因此，共青团组织必须与时俱进，延伸团的工作手臂，更好的完成历史交付的使命。
1.2在大学生社团中建立共青团组织是社团可持续繁荣和发展的需要
学生社团是有共同兴趣与爱好的当代大学生积极参与的校园群体组织。它把具有共同理想和情趣的个体集合到一起，在相对松散和自由的管理模式中使得他们对个人价值的寻求和实现，对成才路径的探讨和闯荡，对社会观念的体验和理解。同时，学生社团又极大地丰富了校园文化生活，一定程度上促进了良好校园风尚的形成，得到教育工作者和社会的肯定与扶持。所以，学生社团有着深厚的生命潜力和宽舒的发展环境。但是，学生社团的松散性、随意性和非正式群体性和思想的多元性都将约束社团的生存和可持续发展，共青团组织建在社团既有助于保障社团发展在思想上的导向，又有助于青年学生健康成长和成才的理性指导。而且对于社团活动来说，也必将添加新的内容和组织形式，使社团活动更加富有生命力和社会影响，使得社团的建设可持续发展。
1.3社团生活作为当今大学生普遍接受的一种校园生活方式，在一定程度上会成为青年学生群体生活的主流。
从某种程度上说学生社团是学生参与校园文化建设的重要途径，一个学校的学生社团是否发挥作用，社团活动是否丰富，社团刊物是滞活跃，是该校校园文化建设的重要标志之一。如今社团赖以存在的方式和社团活动的内容由校园生活的范围延伸到了社会生活的诸多领域。许多学生社团主要依靠社会援助来维持生存和开展活动（当然这主要是经济原因，因为社团除了会员费之外缺少更多的经济来源），而与社会的广泛接触除了增加青年学生的社会经验之外，也自然地把社會以经济内容为载体的俚俗文化，庸俗价值观甚至偏颇的政治感觉或思维方式也带进校园，容易使年轻的相对幼稚的青年思想受到侵蚀，使校园文化有商业化、世俗化、边缘化的倾向，使一些学生的校园文化越来越偏离学校主流文化建设的方向。在学生社团中建立共青团组织，可以通过组织的指导、鉴别，有效地防止社团及学生个体在思想意识形态上发生的偏颇，使学生社团沿着健康的路径发展，举办积极、健康的校园活动，营造良好的校园文化氛围。
1.4在大学生社团中建立共青团组织拓展了学生党员发展工作的新途径，发挥学生社团在素质教育和思想政治教育中的作用
而学生社团是素质教育的重要阵地，其成员大都是有一定兴趣、爱好或特长的同学，里面活跃着一大批优秀的团员青年，他们有着很强的实践能力、管理能力和创新能力；在社团建立共青团组织，及时地发现，并为党推荐一批优秀的入党积极分子，一方面拓展了学生党员发展工作的途径，另一方面充分发挥了学生社团在思想政治教育中的“隐性课堂”作用，建立了思想政治工作进社团的新机制，增加了党对学生社团的领导，牢固确立了学生党建工作是思想政治工作的核心思想，体现了党建带社团建、社团建促党建，使得学生社团成了党和团的又一个联系纽带。
2社团建团工作模式探索——团学工作创新之处
2.1学生社团建立团支部的目的和基本形式
在学生社团建立团支部其目的在于将思想政治教育工作融入到社团活动中去.延伸共青团的手臂，扩大共青团组织的覆盖面，这一方面有利于提高团员的思想政治修养.另一方面也有利于增强团组织的吸引力和亲和力。传统的班级团支部是静态的团支部，其优点是稳定性强。在学生社团建立的团支部是动态的团支部，第一阶段，在社团中重点扶植一些基础良好、受众广泛、活动规范、管理完善的社团试点，组建团支部，下大力气抓好支部建设；第二阶段，通过认真总结试点阶段的问题和经验，按照标准在社团中发展建设一批社团团支部，注重社团团干部业务培训，有针对性地促进支部建设；第三阶段，着力推广社团团支部建设的成功经验，在社团管理中心设立直属团支部，扎实做好“推优”工作，广泛开展社团团支部评优创优活动，使其真正成为广大团员青年提高思想认识、培养兴趣爱好、扩大知识领域、陶冶思想情操、展现才华智慧、服务奉献社会的广阔舞台。
2.2严格“准入”审核机制
严格“准入”审核是学生社团团建工作健康发展的保障。只有坚持贯彻质量建团的工作原则，严格执行社团支部“准入”审核机制，做到成熟一个、组建一个、巩固一个，才能确保社团团建工作扎实牢靠、坚实有力。所有打算建立团支部的学生社团均需提交书面申请和相关材料并经审核确认后，才能登记成为合法有效的团组织。
2.3完善“推优”和表彰激励机制
完善激励机制是学生社团团建工作良性发展的保障。只有认真做好社团团支部团员青年“推优”工作，引导和鼓励社团团支部参加“十佳社团” “十佳社长” “优秀社团团支部”评选，社团团支部也同班级团支部一样.享有“五四”评优的权利，学生享有推优入党的权利，才能增强团员对社团团组织的认同感、归属感和荣誉感。
3高校社团建团模式的驱“弊”趋“利”
思想政治工作进社团，是学生社团保持正确发展方向的需要。在学生社团建团工作中，我们要学会驱“弊”趋“利”。思想政治工作进社团，其实质就是要加强学校党团组织对学生社团的管理和引导，政治上定向，干部上把关，工作上监督， 从而为学生社团的健康发展提供重要的组织保证。 社团管理，重在引导，不在控制。 自主管理，不是一味地放任， 而是要求加强对学生社团的合理引导和有效监督。 。
3.1加强社团干部队伍建设
学生社团作为高校内非正式的学生组织， 社团干部是社团的核心人物。实践证明，新时期的学生社团干部主要应具备以下素质：政治索质高，思想品德好，业务能力强，具有群众观念和服務意识、民主观念和法制意识、创新精神、务实精神和竞争意识，要甘于奉献，努力为社团成员的锻炼和施展才干创造机会。 只有学生社团骨干具备以上基本素质，该社团才能够健康发展，其活动就具有较强的号召力和广泛的影响力， 这类社团往往是学校的品牌社团，其开展的活动往往能成为品牌活动，在这类学生社团建立团组织开展思想政治工作就有良好的基础和效果。抓好骨干队伍，发挥学生社团骨干在思想政治工作进社团中的核心作用，我院的做法主要有以下几方面：其一，把好干部入口，通过加任务、加压力，在活动一线做好学生社团骨干的选拔工作。 其二，重视干部培训，做好学生社团骨干的培养工作， 把学生社团联合会培养比较成熟的干部选拔到比较薄弱的学生社团进一步锻炼， 把学生社团推荐的预备接班人放到学生社团联合会的具体岗位上进行培养。 其三，加强干部考核，做好学生社团骨干的考评工作，把群众基础好、业务能力强、确实优秀的学生社团骨干放到更重要的岗位上进行锻炼和培养。其四，以党建带团建，对已经建立团组织的学生社团，选拔学生党员担任团支部书记，发挥学生党员的模范带头作用，牢牢把握学生社团的发展方向。 通过以上一系列措施及举办培训班、座谈会、经验交流会等形式，努力帮助学生社团骨干树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的政治敏锐性和思想理论水平， 帮助他们掌握一定的管理知识，培养他们的组织协调能力和创新精神，提高他们的业务素质， 指导和鼓励他们组织开展健康有益的社团活动。通过加强社团干部队伍建设，发挥学生社团骨干在思想政治工作进社团中的核心作用， 进一步推动学生社团建团工作。
3.2建立学生社团数据库
共青团组织为了方便对共青团员的管理，近年来在不断完善着团员数据库的建设。 作为学生社团，特别是准备建立团组织的学生社团，建立相应的成员数据库具有十分重要的意义。 近年来，我校正在逐步加强学生社团数据库的建设。通过每学期的学生社团注册和学生社团成员注册工作，不断更新学生社团数据库。 学生社团数据库的建设，一方面有利于学生社团的管理，另一方面也有利于学生社团思想政治教育活动的开展，避免了同一个体多次参加同一项教育活动的现象。 学生社团数据库的建立，也为在学生社团建立团组织提供了便利，对于参加多个学生社团的个体，通过民主协商、征求意见可以确定其团组织关系固定在某一个学生社团，避免重复管理、多重管理。
3.3发挥学生社团联合会的作用，加强社团之间的交流
长期以来，高校对学生社团的管理主要是依靠团委和学生会兼管， 兼管的最大弊端在于没有专门的组织机构，在实践中造成“权责不明”的局面，这正是学生社团滋生问题的病根。 我校共青团组织在 2002 年积极响应“一体两翼”工作格局，成立了学生社团联合会，协助校团委专门管理、协调全校学生社团。 几年来，学生社团联合会鼓励和支持一批优秀社团坚持“请进来，走出去，学习别人，促进自己”的原则，走出院系，走出校门，加强对外联系，在自身纵向发展的同时实现横向联系。 这种横向联系打破专业和学校界限， 达到互相学习、取长补短的目的。 同时学生社团联合会也积极配合地校团委开展学生社团建团的试点工作， 在校团委的具体指导下，不断加强对学生社团的政治指导，促使思想政治教育工作进社团有组织、有抓手，保证了学生社团保持正确的发展方向。
4结论
总之，学生社团作为大学生自我教育、自我管理、自我完善的有效途径，作为高校校园文化建设的重要载体、第二课堂的重要组成部分及高校思想政治教育的重要渠道，正呈现出生机勃勃的景象。 在学生社团团建工作中，虽然目前存在一些问题，遇到一些困难，但只要我们充分认识学生社团建团的重要性， 紧紧抓住新时期学生社团的特点，把握方向，找准突破口，学生社团团建工作必将获得更大的发展， 为思想政治教育进社团创造更多的有利条件。
在高校社团中建立团支部的尝试，在我院乃至我校都是一个创新。随着学生社团在各类校园文化活动中扮演角色变得越来越重要，在社团尝试进行团建创新，是新形势下对共青团基层组织建设的探索，也是新形势下对社团发展思路和管理模式的探索；在社团尝试进行团建创新，是高校共青团组织实践“三个代表”重要思想，构建和谐校园的具体体现，拓展了学生党员发展工作的新途径和新思路，可以建立健全思想政治工作进社团的机制，规范学生社团的管理，增强思想政治工作在社团中的渗透力、辐射力，激活学生社团的工作模式。当全校学生都能找到自己社团的时候，社团团支部的作用将发挥到空前！
【参考文献】
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[2] 钮永莉，戴子东.基于MVC框架的高校社团管理系统研究与实现[J].西安文理学院学报（自然科学版），2018，21（04）：84-87+112.
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-全文完-