项目化教学视角下网店运营课程改革研究.docx
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1、 项目化教学视角下“网店运营”课程改革研究 摘 要:近几年电商行业在我国发展迅速,伴随电商的快速发展,对网店运营相关专业的人才需求很大,网店运营作为电商中最基本的核心知识,是从事电商行业的专业人员必须掌握的专业知识。由于受到高职院校当前教学模式的限制,导致学生学习偏向理论知识的掌握,缺乏大量的实践经验。通过引进项目教学法,对网店运营课程进行教学改革,有利于培养学生的实践能力和动手能力你,提升学生的综合素质和技能。关键词:项目化教学;网店运营;改革一、网店运营课程教学现状1.网店运营课程介绍近年来电子商务在我国得到了空前的发展,网店运营是电子商务行业的专业人才必须掌握的基础课程,内容包含网店建设
2、、运营规则、页面装饰、网页美工、平台建设、客服建设以及数据化运行等专业内容,这些专业知识在电商运行的过程中必不可少。从业者不仅需要具备扎实的理论基础,还要求从业者具备丰富的实践经验和解决实际问题的综合能力。网店运营课程作为一门专业的课程用于培养专业的电商人才,其重要性受到电商的认可。国内电商高水平专业人才十分的稀缺,相关人才的培养成为一个亟待解决的问题。一个合格的电商人才,要求能够熟练掌握网店运营的相关规则和方法,能够解决在实践中遇到了专业问题。2.网店运营课程教学现状网店运营课程内容涵盖一切与网店的运营和管理有关的内容,是电商知识中最基本的内容,包含网店日常活动及内容编辑、营销策划及推广、数
3、据监控分析、客户资料分析等内容。目前高职院校为了适应电商对人才的迫切需求,积极开展网店运营课程来适应社会的需求。在现有教学模式下,教师过分重视学生的考试成绩,从而忽视了教学本身的目的:提高学生的学习自主性和积极性。教学应该重视学生发现问题解决问题的能力,以及创新能力、团结合作的能力。现行教学效果的评估方式,最终体现的结果是学生的考试成绩,没有侧重学生知识掌握和应用能力的开发。网店运营课程通常采用传统的教学方式,教学方式单一,教师是教学活动中的主要角色,决定着教学效果的好坏,学生学习课程的过程中,通常采用模仿或者被迫的方式进行学习,这种学习模式不能更好的激发学生本能的学习热情,导致了学生不能够自
4、主学习,教学质量较低,更为严重的是这种教学模式下,无法适应未来的工作岗位。二、项目化教学介绍1.项目化教学概念项目教学法属于比较先进的教学方法,符合现代社会对人才的培养要求,属于一种典型的以学生为中心的教学方法,正在将学生学习作为教学工作的核心,有意识的培养学生解决实际问题和创能的能力。在教学中,教师根据不同阶段的教学任务,针对学生的特点,为学生选择合适的项目,并且指导学生独立或者合作完成。学生作为教学活动实践活动中的主体和第一负责人,通过课堂交流、网络知识自学、小组讨论、专业网络社区交流,对项目进行了解、分析、提出解决措施,最终解决问题并对结果进行评价,达到在实践环节中熟练掌握并应用专业知识
5、,达到教学目标。2.项目化教学的优点项目化教学法较传统的教学法能够更有效的促进教师与学生之间的互动,有利于培养学生组织、管理、创新和学习能力。在项目教学实践过程中,学生的努力程度决定了最终的成果和成绩。这样充分调动了学生学习积极性、好奇心理和求知欲望,有利于培养学生扎实认真自主学习、独立思考、解决问题的能力和思维习惯。3.项目化教学在网店运营课程中应用的意义在网店运营的教学过程中,现有的教学模式培养的学生通常存在基础知识不牢、只注重考试成绩忽视在实践环节中运用所学知识解决问题能力和创造能力的培养,因此在网店运营的课程教学活动中,运用项目化教学有助于培养学生自主学习和主动学习,真正将学生的主动性
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