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近十年来语料库在学术英语研究中的应用 曾晶晶陈娇李兰杰【摘 要】 随着语料库语言学和描写性语言学研究的发展，语料库方法在学术英语体裁分析、元话语研究以及学术英语教学研究中。文章对近十年来国内外语料库方法的学术研究概况进行了梳理，提出了研究的特点、问题，以及存在的问题。【关键词】 语料库；体裁分析；元话语G642.24 A 2095-3089（2017）15-0-01一、引言随着语料库语言学在中国的发展以及语料库知识的日渐普及， 越来越多的学者开始利用语料库来做研究。特别是近几年来，语料库已成为语言学实证研究的一个重要手段，基于语料库的实证研究逐年增加，成为语言研究的一个热点。语料库方法近十年来在学术英语研究中被广泛使用，该类研究以语料库为基础，以真实的语料为研究对象，以数据统计和理论分析为研究方法，依据语言学相关理论，分析学术英语的语体特点、学术写作等，直接受益于语料库语言学和描写性语言学研究。笔者以检索摘要含有“语料库”和“学术英语”为关键词在中国知网上共检索到1318篇文章，其中被引频次为10以上的文章数量为172篇。笔者结合被引频次和是否发表在外语类核心期刊上，进行分析总结，发现使用语料库为研究方法进行学术英语研究主要集中在体裁分析和元话语研究中。二、语料库在学术英语领域的应用Stenfanowitsch 和Gries（2006：1）提到：在过去的15年中，语料库分析法已经成为语言学研究中的一个重要的实证范式，推动了词汇和语法的深入研究，并用于分析语言结构的几乎所有层面。笔者以2006-2016年国际刊物Journal of Pragmatics以及English for Specific Purposes.1. 语料库在体裁分析中的应用国外对学术英语的体裁分析 （genre analysis）的重要性得到广泛认可并取得了很大的进展（Swales，1990；Bhatia，1993； Bhatia， 1993；Henry&Roseberry，1998；Johns，2002；Williams & Hasan，1996）。近年来在学术英语领域，运用基于体裁分析和语料库分析的研究方法已经引起了学者们越来越多的关注（Santos 1996；Huckin 2001；Martin 2003；Samraj 2005；Cross & Oppenheim 2006）。总体来看，以Swales和Bhatia为代表的“Swalesian”学派和以 Martin 為代表的“Australian”学派的研究中都以语料库方法为驱动。“Swalesian”学派属于体裁分析的ESP学派，研究重点在于“学术研究体裁”， 如物理和生物学（Bazerman，1988；Berkenkotter&Huckin，1995），医学（ Salager_Meyer， 1992；Nwogu， 1997），计算机学科（Posteguillo，1999），科学与工程学领域（Swales，1990；Weissberg，1993）。而Australian学派从本质上讲采用的是社会符号学的方法。这两个学派的研究方法大都在语料库的基础上，均通过大量真实语料的呈现来分析研究学术论文的体裁特征和语言特征。国内有关英语科技期刊论文的研究大多是指导如何撰写论文和介绍不同期刊的格式要求、规范和写作方法；有些论文从文体和体裁分析的角度研究英语科技期刊论文，如刘玉梅（2005）研究了英语科技期刊论文摘要的文体特征；史文霞（2008）通过对中美两国科技论文摘要的统计分析了科技论文摘要的经济性特征。张玫，刘洪泉（2010）收集美国Science杂志100篇摘要作为统计语料，对摘要进行分析，归纳总结各语步的一些常用语言模式。徐宏亮（2011）比较了中国高级英语学习者在学术语篇中使用作者立场标记语的情况。康勤，孙萍（2012）对比了分析了不同学科科研论文英文摘要书写的特性与共性，并分析了其产生的原因。王凌燕，陈海峰等（2012）选取了60篇轻工类期刊学术论文英文摘要，分析了语轮特征特征、语篇模式等特征。2. 语料库在元话语研究中的应用作为一种社会行为，元话语会因社会语境的受众、目的等不同而相应变化。元话语的应用研究主要集中在书面学术语篇。研究人员通过建立或者使用已有语料库对元话语的使用展开了不同维度的对比，从学科、文化、语类及研究范式等角度分析元话语的运用。（1）从学科角度描述元话语的使用异同研究成果集中在对不同学科中各类人际互动型元话语使用的跨学科比较，并认为不同学科元话语的使用不同，如Abdi（2002），Harwood（2005）， Hyland（1998， 2004，2005），Lafuente-Milln（2010），Peacock（2006）。更微观的研究如Abdi（2002）、Giltrow（2005）比较了态度标记语运用的差异。Harwood（2005）、Hyland（2001）Lafuente-Milln（2010）探讨了自我提及语的运用异同。Hyland（2001， 2002， 2005）比较了介入标记语的使用差异。（2）从文化角度描述元话语的使用异同从跨文化的角度尝试对元话语进行描写，认为文化也是影响元话语的一个因素，以数据驱动方法寻找语际间元话语的语用差异以及相关原因。如Valero-Garces（1996），Bloch & Chi （1995）， Milne （2003），Adel（2006），Dahl （2007），Mara Luisa Carri-Pastor，Rut Mu?iz Caldern（2015），Ozdemir，Longo（2014），Abdollahzadeh（2011），Li & Wharton（2012）认为语境因素的影响要大于学科因素。但是Hu & Cao（2011）的研究中认为语言学学科国际权威期刊中中国学者的元话语语用与一语学者没有差异。目前来看，人们对元话语使用是否因为语境而具有差异看法不一。 （3）描述不同语言之间元话语的语际差异很多国内外学者也从语类对比的角度研究不同语言中元话语使用的异同，Dahl （2004）Mur-Due?as（2011），Hu & Cao（2011），Molino（2010）等。国内学术论文元话语的应用研究主要代表人物，如徐昉（2011，2012），周岐军（2014），史顺良，王三武（2014），余玲丽（2012），周广英（2013）等。吴格奇（2013）分析了学术论文中自我指称类元话语与作者身份构建的关系，分析了英汉自我指称元话语在身份构建方式的不同。高健（2009）比较分析中国作者和英美作者使用学术篇章元话语的异同。同时，学术书评，如辛志英， 黄国文（ 2010），学术讲座胡春华（2007b）等，大学生议论文，如曹凤龙，王晓红2009），硕博论文，徐昉（2013）。三、研究前景在相关研究中，大部分研究采用了自建小型语料库。近年来小型语料库逐渐兴起， 个人自建小型语料库因其孕育着广阔的应用前景而成为热门话题。鉴于大型语料库过于庞大，讲求选取平衡语料，同时价格昂贵，可及性不高。同时由于国内可用的学術英语语料库建设工作的相对滞后，以及版权问题，可直接使用的学术英语语料尚且属于空白。而就学术英语本身来说，它发端于ESP研究，属于专门用途英语的一个子类，采用真实的语料有助于发现学术英语的语用特点等。目前主要前景在三个方面，建设学术英语语料库，为学术英语研究提供研究平台。将语料库方法进一步应用于学术英语语料库，构建历时语料库对论文摘要、引入、正文、结论四大部分进行统计比较。从简单的频次统计到采用Range，AntConc，Wordsmith等软件进行数据分析。参考文献：1.Stefanowitsch， A & S. Gries （eds.） 2006. Corpus-based Approaches to Metaphor and Metonymy （Trends in Linguistics 171） C. Berlin and New York： Mounton de Gruyter.2.徐昉. 学术英语写作研究述评. 外语教学与研究，2015（1）：94-105.3.张大群.评估研究学术写作中的评价述评J，现代外语， 2011（4）：433-435.4.袁邦株，李雪. 语篇评价研究的4种视角. 外语学刊，2013（5）： 42-45.5.杨信彰. 元话语与语言功能 外语与外语教学，20076.周岐军. 学术论文摘要中的元话语对比研究. 外语学刊，2014（3）：114-117. -全文完-